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文档简介
PAGE页码20/NUMPAGES总页数20六年级人教版语文上册期中整理复习校外练习单班级:_____________姓名:_____________【拼音基础】1.看拼音,写词语。hóngliàngqīngcuìjiāsùchǒuèzhèngshídìnglǐchuànglìxǐzǎoxuéyuànjiāoshòu2.看拼音,写词语。duòjiǎojǔsànglǐlùndǐyùjiǎncèkǎocháshénmìnéngyuán3.读拼音,写词语。tānfànáozhōuyànhuìjìmòpáihuáidāgejiǎoxíngjīnghuángxīshuàibōlijiǎohuoqīnxísōujíyánjùnqīngcuì4.根据拼音,写出词语。jiǎobànqīngfùqīxīwǔmèixīshuàidāngēqípáoqūyùbǎntúxīshēng5.认真拼一拼,把字写漂亮。táixiǎncǎopíngpùbùzēngjiāpéngjiàzuǐchúnlóutīyīguìxuānnàojiàngyóu【形近字词】6.辨字组词。渡(______)栏(______)冀(______)副(______)抡(______)踱(______)拦(______)翼(______)福(______)抢(______)7.比一比,再组词。堵(______)蹄(______)焰(______)崖(______)篮(______)睹(______)啼(______)陷(______)涯(______)蓝(______)8.辨字组词。侮(______)梯(______)裸(______)徘(______)虐(______)悔(______)弟(______)颗(______)排(______)虑(______)魅(______)茁(______)搀(______)馈(______)碗(______)魁(______)拙(______)馋(______)遣(______)婉(______)9.辩字组词。综(_________)萍(_________)削(_________)郑(_________)棕(_________)苹(_________)消(_________)掷(_________)10.形近字组词。畔(______)隔(______)暮(______)啼(______)栗(______)伴(______)融(______)幕(______)蹄(______)粟(______)【选词填空】11.从下列词语中,选择最恰当的词填在句中的括号里瞻仰欣赏注视浏览游览鸟瞰1.人们乘舟荡漾在西湖上,(_____)着如画的美景,心旷神怡。2.陈毅的塑像刚落成,就有很多人来(_____)。3.这里的书太多了,稍微(_____)一下,就得花半天的时间。4.宇航员在天际遨游时,(_____)地球,发出了由衷的感叹。12.选词填空。恬静安静冷静寂静幽静1.清幽的月光正照在盲姑娘那(______)的脸上。2.一天夜晚,贝多芬在一条(______)的小路上散步。3.上课铃响过,教室里一下就(______)下来了。4.夜深了,山村里一片(______),听不到一点声音。5.无论遇到什么事情,我们一定要保持头脑(______)。13.选词填空。希望指望愿望1.想到月球去居住,(______)是好的,但不可能。2.我们(______)大家都能够重视环境的保护。3.他这件事没做好,想受表扬是没(______)了。后果结果成果4.不听劝告,(______)自负。5.不听劝告,不会有什么好的(______)的。6.科学家的研究取得了丰硕的(______)。14.选词填空。严峻
严肃
严格
严明1.我们(_______)地看着那冉冉升起的五星红旗。2.父亲保持着他那惯有的(________)态度,没有向他们讲任何道理。3.军队里有着(_______)的纪律。4.老师对我们要求很(_______)。如果……就……
虽然……但是……5.(_______)明天下雨,我们(______)不去春游了。6.(_______)居里夫人一生获得了许多荣誉,(______)却没有被盛名宠坏。15.选择恰当的词语填空。奥秘神秘秘密私密1.卧室的设计讲究(______)性。2.随着大幕的拉开,人们期待已久的那件文物终于揭开了(______)的面纱。3.大自然还有很多(______)等着我们去探索。4.你得替我保守这个(______),千万不能让别人知道。【修改病句】16.修改病句。(1)尽管天气怎么热,所以他仍然坚持复习功课。______________________________________(2)课外兴趣小组可以丰富我们的知识和才干。______________________________________17.修改病句。去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。______________________________________我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。______________________________________下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。______________________________________18.修改病句。(1)我估计他这道题目肯定做错了。______________________________________(2)在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。______________________________________(3)稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。______________________________________(4)不但黄山是个风景优美的地方,而且我很想去游览一下。______________________________________(5)万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。______________________________________19.句子万花筒。(1)改病句。西山的秋天是一个迷人的地方。_______________________________________(2)她擦着了一大把火柴。变成把字句_____________________________________变成被字句_____________________________________20.修改病句。⑴语文对我很感兴趣。_____________________________________⑵上课了,马上走进教室。_____________________________________⑶是个风景优美的大公园。_____________________________________⑷小红的学习成绩和态度提高了。_____________________________________【文言文阅读】21.阅读下面的小古文,然后回答问题。________________口与鼻争高下。口曰:“我谈古今是非,尔何能居我上?”鼻曰:“饮食非我不能辨。”眼谓鼻曰:“我近鉴毫端,远察天际,惟我当先。”又谓眉曰:“尔有何功居我上?”眉曰:“我虽无用,亦如世有宾客,何益主人?无即不成礼仪。若无眉,成何面目?”(注释)毫端:细毛的末端。[1]说说加点词的意思。(1)近鉴毫端鉴:_____________________(2)成何面目面:_________________[2]说说文中画横线的句子的意思。尔何能居我上?________________________[3]给短文加个标题,写在之前的横线上。[4]这篇小古文主要讲了__________________,它们各自叙说了自己的________。22.小古文阅读,完成小题。楚人隐形楚人贫居,读《淮南子》,得“螳螂伺蝉自障叶①,可以隐形”,遂于树下仰取叶——螳螂执叶蝉,以摘之。叶落树下,树下先有落叶,不能复分别。扫取数斗归,一一以叶自障,问其妻日:“汝见我不②?”妻始时恒答言“见”,经日,乃厌倦不堪,绐③云“不见”。嘿④然大喜,赍⑤叶入市,对面取人物,吏遂缚诣县。县官受辞,自说本末。官大笑,放而不治。[注释]①自障叶:遮蔽自己的树叶。②不:同“否”。③绐(dài):哄骗。④嘿:同“默”。⑤赍(jī):携带。[1]下列加点字注音及解释全部正确的一项是(
)A.螳螂执叶伺蝉(sì,等待)
遂于树下仰取叶(zhú,就)B.扫取数斗归(shǔ,好几)不能复分别(
biàn,辨别)C.乃厌倦不堪(kān,能忍受)
妻始时恒答言“见”(héng,总是)D.吏遂缚诣县(fù,绑)(zhǐ,到……去)[2]借助注释,翻译句子。①螳螂伺蝉自障叶,可以隐形。_______________________________________②对面取人物。_______________________________________[3]“楚人”真的能够自隐其形吗?你认为他是个什么样的人?_______________________________________23.文言文阅读理解。楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,
从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?[1]解释下列句子中画线的词。A其剑自舟中坠于水
自:________
B舟止
,
从其所契者入水求之
止:________[2]把文中画线的句子翻译成现代汉语。求剑若此,不亦惑乎?译文:
___________________________________________[3]这个故事启示我们________
,成语________就是出自这个故事。24.阅读下面的文言文,完成后面的题目。铁杵磨针磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:'欲作针。'太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。[1]解释文中加点词的意思去:____
方:_____
欲:____[2]翻译下列句子。太白感其意,还卒业。___________________[3]用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。答:_____________________________________________________[4]李白对老婆婆的态度是刚开始(_________),后来(___________)。25.阅读理解。短文一智子疑邻宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。[1]“其邻人之父亦云”中“亦”的意思是_____,“云”的意思是________。[2]富家被盗的原因是什么?_______________________________________________________[3]“其家甚智其子”,富人为什么这么认为?_______________________________________________________[4]读了这则寓言,你最想对文中的______说:“_________________________________。”短文二守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒(lěi)而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。[1]下列句子中加点的“走”与“兔走触株”中的“走”意思相同的一项是(
)A.车刚开走
B.奔走相告
C.说走了嘴[2]翻译下列句子。(1)兔走触株,折颈而死。____________________________________________________________________(2)兔不可复得,而身为宋国笑。__________________________________________________________________[3]为什么宋人没有再得到兔子?___________________________________________________________[4]这个故事告诉我们一个什么道理?_______________________________________________________________【阅读理解】26.课内阅读。小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。这座海滨小城真是又美丽又整洁。1.这三个自然段分别写了海滨小城的_____、_____、_____的美景。2.请用“﹏﹏﹏”画出每个自然段的中心句。3.小城庭院的特点是_________,作者重点写了_____和_____,分别写了它们_____、_____的特点。4.对第一自然段的最后一句话理解正确的一项是A.这句话写凤凰树开花的景象,突出花开得多,开得旺盛,就像一片片红色的云彩。B.这句话是说凤凰树开花了,小城呈现出一派喜庆、热闹的景象。5.文段中画“_____”的语句把____比作_____,生动形象地写出了____的特点。6.作者写小城的街道,主要突出了它_____的特点。27.阅读理解。没有一种给予是理所当然的①有一位老人是菲律宾华侨,在海外奋斗了半生,积攒了一笔财富。几经沉浮,衣锦还乡的他萌生了济世助人的念头。于是,老人分别给家乡几所学校的校长写了信,希望每位校长提供十来个学生的名单,以便他从中确定人选,作为资助的对象。②名单很快就回到了老人的手里。老人让家人买了许多书,准备逐一寄给名单上的孩子。家人面面相觑,心想:这样微薄的礼物是不是太寒酸了?家人断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞,只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言:赠给品学兼优的学生xxx,落款处是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。家人虽然疑惑不解,但是谁也不愿违背老人的意愿,只好替他寄出了那些书。③从黄叶飘零到瑞雪纷飞,老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气。谁也猜不透老人的心事。④新年前,老人收到一张很普通的贺卡,上面写着:“感谢您给我寄来的书,虽然我不认识您,但我会记着您。祝您新年快乐!”没想到老人竟然欣喜若狂:“有回音了!找到啦!我终于找到了一个可以资助的孩子!”⑤家人这时才恍然大悟,终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因:原来他寄出的书是块“试金石”,只有心存感激的人,才会有资格得到他的资助。⑥老人意味深长地说:“‘土地失去水分滋养会变成沙漠’,人心没有感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人,即使给他阳光,日后他也不会给别人温暖。”⑦其实,没有一种给予是理所当然的;没有一种接受是可以无动于衷、心安理得的。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚;一片叶会为一束阳光绿意盎然;一湖水也会因一片落叶荡漾清波。我们每个人都应该对别人的关爱与帮助充满感激之情。1.联系上下文写出下面词语的意思。荒芜:______________________________无动于衷:_________________________________2.下面四个选项中,能概括短文主要内容的一项是第(____)个。①我们每个人都应该对别人的关爱与帮助充满感激之情。②有一位华侨老人想资助家乡的孩子,给每个需要资助的孩子寄去了书。③接到老人寄的书后,只有一个孩子给老人回了信,老人决定资助他。④有一位华侨老人想资助家乡的孩子,按校长提供的名单给每个需要资助的孩子寄去了书,在老人的等待中,只有一个孩子在新年前给老人寄来贺卡表示感谢,老人说只有心存感激的人,才会有资格得到他的资助。3.结合短文内容,说说你如何理解文章题目“没有一种给予是理所当然的”。_____________________________________4.文章最后一个自然段中画横线的句子有什么作用?_____________________________________28.阅读下文,完成下列各题。宇宙生命之谜(节选)①太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处:地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与轨道平面有66度5分的倾角,而火星的倾角约66度1分,所以火星和地球昼夜长短相近,而且也有四季更替。更有趣的是,37年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多的黑色线条,人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。②为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。371年,美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道,给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明,意大利天文学家观察到的所谓“运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现,以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并不是由于植物的生长和枯萎造成的,而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。③科学家们还发现,火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极低;火星表面温度很低;火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以生存。④为了对火星作进一步的考察,375年,美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。这两个探测器在火星着陆,进行了一系列的分析和测试,得到两个重要结果:一是在火星的土壤中未检测到有机分子;二是在火星表面的取样培养中,未发现微生物的存在。这证明,在探测器着陆的地区,火星表面没有生命存在。科学家又提出,生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢?这有待进一步进行研究。⑤人们至今尚未能在地球以外的太空中找到生命,但仍然相信遥远的太空存在着生命。近年来,科学家对落在地球上的一些陨石进行分析,发现陨石上存在有机分子,说明太空可能存在生命。⑥地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙生命之谜。1.选文可以划分为几个部分?写出起止段落,并归纳主要内容。例如:第一部分:第①段到第X段,介绍了(写出了)……__________________2.第③段的中心句是________。这样说的原因有:________。3.选文将熟悉的地球与火星进行比较,作用是:________。4.说说第⑤段加点词语“至今尚未”在句中的作用。________________________29.阅读理解。土地的颜色①有一句歌词“我家住在黄土高坡”,民间也有“脸朝黄土背朝天”的说法。在北方,土地的主色调基本上是黄色。②其实,土地的颜色并不单调。土地是神奇多彩的,她是所有陆地生命的家园。古人说的“大块文章”,不是今天所指的作家或学者写出的长篇巨著,而是指大地上的景观。这可以从李白的“况阳春召我以烟景,大块假我以文章”中得到权威性的证明。“大块”就是大地,“文章”是指错综复杂的色彩花纹。我们有“五色土”的叫法,还有黄土地、红土地、黑土地的分类,说明土地五彩缤纷,迷幻多姿,娇娆动人。③面对地图,就是面对五色焕然的土地。而实实在在的土地,其颜色要比地图上的色彩丰富得多,复杂得多。在喜马拉雅山上,土地是银色的,呈现白皑皑的景观;在西部广阔的沙漠里,土地是苍黄的,留下无穷的关于生命的思索;在东北广袤的原野中,土地是黑色的,把丰收和喜悦送给人间;在南方的丛山丘陵中,土地是绿色的,孕育着无限生机和希望;在坦荡无垠的平原里,土地是金色的,现代神话正在天天演绎;在革命老区,土地是红色的,培育了伟大的民族精神。④春天的土地是的,多姿多彩,金黄的菜花、殷红的杜鹃花及各色的野花铺天盖地。夏天的土地是的,富有情怀,浓绿的草木、深蓝的河水、火热的阳光写满山川。秋天的土地是的,丰收在望,金色的稻浪、橙黄的水果、红红的高粱透着喜气。冬天的土地是的,北方的冬天,晶莹的霜花、洁白的山川,银色的世界玲珑剔透。⑤土地不仅表面上璀璨耀眼,而且其内心也藏着一个缤纷的世界。黄灿灿的金子、清亮亮的石油、灰色的铅和铁、乌黑的煤、翠绿的翡翠、血红的玛瑙、亮晶晶的宝石等等都是土地本身的颜色。⑥我们只要对土地带有一份感情,就会觉得它是一个斑斓的世界。陆地生命的多姿多彩,源于神奇的土地。⑦保护土地的颜色,就是保卫地球的蔚蓝色!1.选择恰当的词语填在第④段的横线上,只填序号。1.洁净2.激情3.灿烂4.丰厚2.作者认为土地的颜色是什么?用一个词语概括。_________3.用“只要……就……”写一句话。___________________4.你认为该怎样做才能使土地依然神奇多彩?写两三句话。___________________30.阅读理解。___________①皮影戏在家乡又称灯影戏,距今已有一千多年的历史,是世界上最早由人配音的活动影画艺术,专家认为皮影戏是现代电影始祖。②家乡人无论嫁娶宴客、添丁祝寿,都少不了搭台唱戏。夜幕降临,皮影戏班子一行人马就带着简单的行李到公社的场房里准备晚上的演出了。我们小孩子跟在戏班子后面像一窝蜂似的,东跑西窜,吵着闹着,那种高兴劲比过年还兴奋。③皮影戏班不大,六七个人就可以组成一个班子。演戏的行头和道具很简单,最多两只小箱子就可全部盛下。箱子里自然包括表演时用的板胡、二胡,锣鼓等乐器,两根木棍撑起一张白纱布,就是演戏时的屏幕,一盏1瓦的昏黄灯泡,一张桌子、几条凳子,这样皮影戏的舞台就搭好了。俗话说银灯映照千员将,一箱容下百万兵,就是皮影戏最真的写照。④白发苍苍的老爷子、老太太早已提着小板凳占据了戏场中间的最佳位置,相互间谈论着即将开演的戏名,演员的唱功,也有乘此机会拉家常者,神吹海侃者,谈到高兴之处,他们开怀大笑,却满嘴看不到一颗牙齿,那种情景仍记忆犹新。我们小孩或追逐嬉戏或__________,或_______。这个时候,屋子里人声鼎沸,笑声、打闹声此起彼伏。⑤皮影演唱的戏曲都是乡亲们耳熟能详的老戏《杨门女将》、《三娘教子》、《周仁回府》小小皮影在老师傅的擅熟操纵下使得武打场面紧锣密鼓,伴随着合拍的乐音,影人枪来剑往,上下翻腾,热闹非凡;文场的音乐与唱腔却又是音韵缭绕,优美动听,或激昂或缠绵,有喜有悲、声情并茂,动人心弦。⑥记忆里最难忘的是《拾黄金》那场戏,只要那位诙谐幽默的懒汉一出场,伴奏便欢快起来。懒汉拾到一块包得严严实实的包裹,以为是黄金,结果一层又一层地拆开,发现才是一块石头时,惹得全场人捧腹大笑,特别是我们小孩子异常活泼,笑声荡漾在整个戏场。⑦有次,看武斗的一场戏,演到最精彩处,我忍不住和几个伙伴挤到前面想看个究竟,想知道这么热闹的场面是怎么表演出来的。跑到后台,让我诧异的是那么多人的打斗戏竟然是两位六十多岁的老人表演着,只见他们一人控制着三四个影人的动作,还要密切配合场上的配乐,兼顾旁白、唱腔,累得师傅们满脸汗水。多年后,每每想起这一幕,我不由感叹皮影艺人绝妙高超的功夫,敬畏起他们不辞辛劳的精神。皮影戏给我们带来了许多欢乐,陪伴我们走过那些生活贫瘠的年代。⑧社会发展很快,皮影戏早已消失在人们的视野中。如今,当我们茶余饭后打开电视,看着色彩艳丽,形象逼真的电视节目,或是轻点鼠标下载自己喜欢的电影时,我总感觉这些先进的娱乐方式和当年的皮影戏相比,好像少了点什么。1.联系上下文解释词语。1.记忆犹新:_____________2.耳熟能详:______________2.给短文加一个合适的题目(填入文中)。3.阅读段文,家乡人搭台唱戏的原因不可能是()A.男女成婚 B.宴请宾客 C.添丁祝寿 D.喜过新年4.联系语境,展开想象,将第④自然段的横线补充完整。5.作者在文末说道:“我总感觉这些先进的娱乐方式和当年的皮影戏相比,好像少了点什么”你从中体会到了作者怎样的情感?_____________6.现在娱乐方式越来越多,有着一千多年历史的皮影戏正在逐渐消失。为了保护这项艺术,写一句宣传标语。_______【作文】31.习作乐园。在你的生活和学习中,一定做过许多事,会有不少事情使你获得自信,让你充满信心。请选择其中一件事,以“我能行”为题,写一篇记叙文。要表达真情实感,把事情经过写具体。不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。(话题作文)家是什么?家是大大小小的事、大大小小的人的活动的组合。请你回忆你家最热闹的一个白天或晚上的情景,写一篇不少于450字的习作。注意把活动的过程写清楚,把印象深刻的部分作为重点来写。写活动场面时,既要关注整个场景,也要注意人们的表现,写一写他们的神态、动作、语言。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。题目:我得到了__________要求:在横线上填上合适的词语,如“表扬”“教育”“关心”“教训”等,把题目补充完整。通过一件事来表达一个中心,注意围绕中心把事情的经过写具体,表达真情实感。450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作天地。人生的道路上,酸甜苦辣我们都得经历。请把题目“我真”补充完整,可以填高兴、难过、烦恼、后悔……围绕题目选择一件自己亲身经历过的事,把事情的经过写具体,表达出自己的真实感受。要求:语句通顺,字迹工整。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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