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PAGE页码20/NUMPAGES总页数20六年级苏教版语文上册期中整理复习知识点练习单班级:_____________姓名:_____________【拼音基础】1.读拼音写词语。xiūsèshùnjiānyōujìnɡpáoxiàokānɡkǎilínɡlìzāoɡāopāishèdiānbǒdǐyù2.读拼音写词语,相信你一定会写得又对又漂亮。fèiténgyuángùkǒngbùxīshēngjǐng
cháwúliáofēngyíngdāngejìmòcāixiǎng3.看拼音,写词语。páihuáizhēngróngxuánzhuǎnlínglìdāngechóuchàngcuōshǒujīnghuángyīwēishìshì4.读拼音,写词语。jūnfáchóuchàngcuōshǒuqīnwěnkāizáofénshāoqīliángjiǎoxíngmóguǐkǒngbùjīxièlǐngyù5.认真拼读,准确书写。jiěshìzhìdùlǐzhìyuánjiùjìtuōlǐngyùchèdǐtíngdùnwéikǒngxiūzhǐ【形近字词】6.形近字组词。梗(______)惧(______)霉(______)撒(______)崖(______)哽(______)俱(______)莓(______)撤(______)涯(______)7.区别字组词 胁(_________)歉(_________)详(_________)誉(_________)协(_________)谦(_________)祥(_________)眷(_________)8.比一比,再组词。趟(_________)拧(_________)嚷(_________)蓬(_________)淌(_________)狞(_________)囔(_________)篷(_________)9.比一比,再组词。陕(_________)饶(_________)诫(_________)卵(_________)浃(_________)绕(_________)戒(_________)卯(_________)谓(_________)础(_________)脯(_________)味(_________)渭(_________)拙(_________)哺(_________)昧(_________)10.辨字组词。嵩(______)糍(______)钓(______)狗(______)煤(______)蒿(______)慈(______)钧(______)够(______)某(______)【选词填空】11.选词填空。检测观测猜测1.经过周密的天文(_____),科学家公布了科学准确的数据。2.对于车体进行常规的(_____),可以大大降低事故发生率。3.这只是你的(_____),说话是要讲事实根据的。既……又……只要……就……虽然……但……4.(_____)有毅力,(_____)没有克服不了的困难。5.我(_____)身在异国,(_____)心总在思念着故乡和亲人。6.姐姐是个(_____)聪明(_____)俊俏的姑娘。12.选词填空。恬静安静冷静寂静幽静1.清幽的月光正照在盲姑娘那(______)的脸上。2.一天夜晚,贝多芬在一条(______)的小路上散步。3.上课铃响过,教室里一下就(______)下来了。4.夜深了,山村里一片(______),听不到一点声音。5.无论遇到什么事情,我们一定要保持头脑(______)。13.选词填空。告诉告诫1.他常常(______)自己,要守得住清贫,耐得住寂寞。2.王芳(______)小刚:“老师让你到办公室去。’简陋简单3.老爸总是把(______)的问题想得太复杂,所以浪费了很多时间。4.不管怎样(______)的房子,只要那是家,只要有那份情在,它就比任何地方更豪华,更舒适。估计估算5.我(______)了一下,从家开车到这里大概需要15分钟。6.天上乌云密布,(______)是要下雨了。14.选词填空。微弱憧憬黑魆魆千钧一发璀璨1.孩子们在(______)的灯光下读书.2.正在(__________)的时刻,一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中,救起了落水儿童。3.渝北这颗(______)的明珠镶嵌在重庆这片辽阔的土地上!4.阿明在(__________)之际,捡起了身旁的菜刀,往那罪犯身上扎了一下罪犯倒下了。15.选词填空。爱抚爱戴爱怜1.周恩来是一位深受人民(______)的好总理。2.姥姥去世,我再也得不到她的(______)了。3.这孩子挺懂事,谁见了都会生出(______)之意。详细仔细4.伯父的每一句话,我都听得非常(______)。5.我那时年纪还小,即使当时伯父给我(______)解说,我也是无法理解其中的深意。【修改病句】16.用修改符号修改下面一段话。(共6处错误)今年,我们学校开展了争当“朗读之星”。上个星期,学校已经即将公布了第三批“朗读之星”名单。我班的尹栋同学三次连续榜上有名。同学们都夸奖他,而且他丝毫一点儿也不骄傲。17.修改病句。1.像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。_______________________________________2.要想增加体质,就要经常锻炼身体。_______________________________________3.我们要尽量节约开支和浪费。_______________________________________4.放学了,同学们排着队争先恐后地走出教室。_______________________________________18.病句修改。(1)李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。_____________________________________(2)怎么?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。_____________________________________19.修改病句。1.哥哥和李明是好朋友,他经常约他去打球。______________________________________2.我估计明天一定下雨。______________________________________3.南山的秋天是一年中最美的地方。______________________________________4.经过老师的耐心教育,使我认识了自己的错误。______________________________________20.修改病句。(1)我还有其他别的打算。_____________________________________(2)张红不但在家里经常帮妈妈干活,所以在学校也主动为同学服务。_____________________________________【文言文阅读】21.文言文阅读。后羿①射日逮至尧②之时,十日并出,焦禾稼,杀草木,而民无所食。猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、修蛇③皆为民害。尧乃使羿诛凿齿于畴华④之野,杀九婴于凶水⑤之上,缴大风于青邱⑥之泽,上射十日而下杀猰貐,断修蛇于洞庭⑦,擒封希于桑林。万民皆喜。置尧以为天子。——(选自《淮南子》)(注释)①后羿:后裔,又称“夷羿”,相传是夏王朝东贞族有穷氏的首领,善于射箭。②尧:传说中上古的贤明君主。③猰貐:古代传说中的一种跑得快、要吃人、叫声如婴儿啼哭的丑恶可怕的怪兽。凿齿:古代传说中的一种野兽据说有露出口外状如凿子长三尺的牙齿。九婴:古代传说中的一种有九个头的怪兽。大风:古代传说中的一种大猛禽,据说飞时伴有能毁坏建筑的狂风。封豨:大野猪。修蛇:一种能吞食大象的长蛇。④畴华:地名,在南方。⑤凶水:地名,在北方。⑥青邱:大泽名,在东方。⑦洞庭:洞庭湖。[1]解释下面加点的词。①逮至尧之时(___)
②置尧以为天子(___)[2]用现代汉语翻译下列句子。尧乃使羿诛凿齿于畴华之野。译文:_______________[3]你认为后羿是一个什么样的人?___________________________22.阅读小古文《鹬蚌相争》,回答问题。蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬日:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌!”蚌亦谓鹬日:“今日不出,明日不出,即有死鹬!”两者不肯相舍。渔者得而并禽之。[注释]箝:同“钳”,把东西夹住。[1]联系上下文,理解下面加点字的意思。(1)蚌方出曝(______________)(2)渔者得而并禽之(__________)[2]请试着将下面的句子翻译成现代汉语。两者不肯相舍。__________________________________[3]从这个故事中,你得到了什么启示?__________________________________________________。23.阅读文言文,回答问题。
拔树凿井伊犁城中无井,皆出汲于河。一佐领曰:“戈壁皆积沙无水,故草木不生。今城中多老树,苟其下无水,树安得活?”乃拔木就根下凿井,果皆得泉。[1]下列“故”的意思与其他三项不同的一项是(
)A.西出阳关无故人(《送元二使安西》)
B.低头思故乡(《静夜思》)C.故草木不生
D.依然如故[2]根据对文章内容的理解,你认为下面正确的一项是(
)A.伊犁城中无井是因为地下缺水,根本打不出水来。B.伊犁城的位置在沙漠当中。C.伊犁城中的人开始的时候,只知道到城外的河中打水。D.佐领聪明多端,领导人们在沙漠中探出了水井。[3]翻译句子。
戈壁皆积沙无水,故草木不生。今城中多老树,苟其下无水,树安得活?__________________________________________________[4]请谈谈这篇文章给你的启示。_____________________________24.文言文阅读。师旷论学晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”(注释)①师旷:春秋时代晋国乐师。他双目失明,仍热爱学习,对音乐有极高的造诣。②炳烛:点烛,当时的烛,只是火把,还不是后来的烛。③孰与:相当于“……跟(与)……哪个(谁)怎么样?”。④昧,黑暗。[1]给加点字选择正确的解释。
安有为人臣而戏其君乎?(
)A.安全
B.哪
C.平安[2]加点字意思相同的一组是(
)A.吾年七十——年方十八B.臣闻之——如日出之阳C.善哉——积德行善[3]翻译不正确的一项是(
)A.少而好学,如日出之阳。译文:少年好学,好像初升的太阳B.壮而好学,如日中之光。译文:壮年好学,好像正午的阳光C.老而好学,如炳烛之明。译文:老年好学,好比举着蜡烛走路。[4]翻译句子“
炳烛之明,孰与昧行乎?”正确的是(
)A.点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?B.点上蜡烛照明不比在黑暗中走路好吗?C.点上蜡烛照明比在黑暗中走路好。[5]这则短文告诉人们的道理是(
)A.少而好学
B.老当益壮
C.学无止境25.文言文阅读。蜀之鄙有二僧蜀之鄙①有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。西蜀之去②南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾③不如蜀鄙之僧哉?(节选自《为学》)(注释)①鄙:边远的地方②去:距离③顾:难道[1]解释下面句中加点的词。①吾欲之南海_____________
②
越明年_____________[2]翻译句子:子何恃而往?_______________________[3]作者分别举“贫者”“富者”的例,采用的是一种________方法,这样写,是为了说明人之为学,关键在____。[4]读了这段短文,你得到了什么启示?______________________________【阅读理解】26.阅读理解。没有一种给予是理所当然的①有一位老人是菲律宾华侨,在海外奋斗了半生,积攒了一笔财富。几经沉浮,衣锦还乡的他萌生了济世助人的念头。于是,老人分别给家乡几所学校的校长写了信,希望每位校长提供十来个学生的名单,以便他从中确定人选,作为资助的对象。②名单很快就回到了老人的手里。老人让家人买了许多书,准备逐一寄给名单上的孩子。家人面面相觑,心想:这样微薄的礼物是不是太寒酸了?家人断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞,只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言:赠给品学兼优的学生xxx,落款处是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。家人虽然疑惑不解,但是谁也不愿违背老人的意愿,只好替他寄出了那些书。③从黄叶飘零到瑞雪纷飞,老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气。谁也猜不透老人的心事。④新年前,老人收到一张很普通的贺卡,上面写着:“感谢您给我寄来的书,虽然我不认识您,但我会记着您。祝您新年快乐!”没想到老人竟然欣喜若狂:“有回音了!找到啦!我终于找到了一个可以资助的孩子!”⑤家人这时才恍然大悟,终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因:原来他寄出的书是块“试金石”,只有心存感激的人,才会有资格得到他的资助。⑥老人意味深长地说:“‘土地失去水分滋养会变成沙漠’,人心没有感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人,即使给他阳光,日后他也不会给别人温暖。”⑦其实,没有一种给予是理所当然的;没有一种接受是可以无动于衷、心安理得的。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚;一片叶会为一束阳光绿意盎然;一湖水也会因一片落叶荡漾清波。我们每个人都应该对别人的关爱与帮助充满感激之情。1.联系上下文写出下面词语的意思。荒芜:______________________________无动于衷:_________________________________2.下面四个选项中,能概括短文主要内容的一项是第(____)个。①我们每个人都应该对别人的关爱与帮助充满感激之情。②有一位华侨老人想资助家乡的孩子,给每个需要资助的孩子寄去了书。③接到老人寄的书后,只有一个孩子给老人回了信,老人决定资助他。④有一位华侨老人想资助家乡的孩子,按校长提供的名单给每个需要资助的孩子寄去了书,在老人的等待中,只有一个孩子在新年前给老人寄来贺卡表示感谢,老人说只有心存感激的人,才会有资格得到他的资助。3.结合短文内容,说说你如何理解文章题目“没有一种给予是理所当然的”。_____________________________________4.文章最后一个自然段中画横线的句子有什么作用?_____________________________________27.课外阅读。种一片树叶冰心埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。玩赏了半天,我忽发一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上一部分的叶,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大—样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨树吐芽……长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命中的一根支柱,替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事,我会为之自豪一辈子……孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动,那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西,而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心,也是最珍贵的。种一片树叶吧,你定会拥有一棵参天大树。1.从画线句子中你感受到了“我”(
)的心理。A.忐忑不安
B.认真严肃
C.紧张慌乱2.“那件事,我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是________。3.种树叶后,“我”是怎样做的?结果怎样?用自己的话概括。________________________4.这篇短文的中心是________。A.说明儿童内心的幼稚 B.表现童心的珍贵 C.展示童年生活的丰富多彩28.阅读短文,完成练习。冬夜里的野玫瑰①维也纳的冬天,从阿尔卑斯山上袭来的寒风锋利如刀②舒伯特很穷,家里没有钢琴,只好每天到学校练琴。那一个夜晚,他从学校里练完钢琴回家,走在寂静的路上,只听到风响,只看见路灯闪烁,夜色笼罩的街上显得有些凄清。③路过一家旧货店的时候,舒伯特忽然看见一个小男孩。舒伯特认识这个小男孩,也跟自己学过音乐,和自己一样,是个穷孩子,甚至比自己还要一贫如洗。④夜这么深了,小男孩没有回家,还站在寒冷的街头干什么?舒伯特一眼看见了小男孩手里拿着的东西,那是一本书和一件旧衣服。舒伯特立刻明白了,小男孩是要卖这两样东西,可是谁会买一本没什么用的旧书和一件破旧的衣服呢?⑤童年的舒伯特也有这样的经历和心境,他知道那是一种什么滋味。舒伯特望着这个小男孩,小男孩正抬起头,那双充满忧郁和无奈的目光和他的目光相撞,他看见孩子的眼睛里噙满泪水。舒伯特弯腰将自己的衣兜掏了个遍,把所有的钱都掏了出来。可惜他没有多少钱。舒伯特无可奈何地摇摇头,将那些钱交给小男孩说:“那本书卖给老师吧!⑥舒伯特随手翻看看那本旧书。忽然,他看到书中的一首诗,立刻被吸引住了,禁不住站在路灯下仔细读起来,最后居然情不自禁地朗出了声:少年看见红玫瑰,原野上的红玫瑰……⑦这是歌德的诗《野玫瑰》。不知怎么搞的,蓦然之间,寒冷的风,漆黑的夜都不存在了,连周围的世界都不存在了,舒伯特的眼前只有那盛开的野玫瑰,鲜红如火。他似乎闻到了野玫瑰扑鼻的芳香,看到了顽皮孩子的身影……⑧一段清新而亲切的旋律,就这样,从浓重的夜色中,从寒冷的夜风中飘来,他飞也似的跑回家,把这段美妙的旋律记了下来,这就是舒伯特一直传唱至今的歌曲《野玫瑰》。现在,这首歌曲的手稿已经价值连城了。1.本文作者肖复兴,在小学阶段我们曾学过他写的文章《________》2.联系上下文理解词语。一贫如洗:_________________价值连城:_________________3.简要概括本文的主要内容。___________________________4.用点标出文中两处描写舒伯特很穷的句子,然后说说为什么如此贫穷的他,还坚持买小男孩的旧书。5.用“﹏﹏﹏”画出第②段中环境描写的句子,并说说这样写的好处。6.用“”画出第⑦段中运用联想的句子,从中你体会到了舒伯特29.课外阅读。______________贾平凹一只贝,和别的贝一样,长年生活在水里。海水是咸的,又有着风浪的压力,贝嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面,涨潮的时候,总是高高地浮在潮的上头。有一次,它们被送到海岸,当海水又哗哗地落去了,它们却被永远地留在沙滩,再没有回去,蚂蚁、虫子立即围拢来,将它们的软肉吃掉,空剩下两个硬硬的壳。这壳上曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也曾经显示过浪花、漩涡和潮峰起伏的形状。现在,它们的生命结束了!这光洁的壳上还留着色彩和线条。孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的壳,捡起来,拿花线穿着,系在脖颈上。人们都在说:“这孩子多漂亮!这贝壳多漂亮!”但是,这只贝没有被孩子们捡起。它不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有颗石子钻进了它的壳内,那是十分坚硬的石子,无论如何也挤碎不了,又带棱角,它只好忍受着折磨。它的壳上越来越没有颜色,没有了图案。它失去了做贝的荣誉,但它默默地,它不说出来。它被埋在沙里,海水又涨潮了;潮又退了,壳已经烂了,很不完全了。孩子们又来到沙滩上玩耍,它们玩腻了那些贝壳,又来寻找更漂亮的。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳,用脚踢飞了。但是,同时在踢开的地方,发现了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人。“这是什么东西?”“这是珍珠!嗨,多稀罕的一颗大珍珠!”“珍珠?这是哪儿来的呢?”“这是石子钻进贝壳,贝用血肉磨制成的。啊!那贝呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”孩子们重新去沙滩寻找它,但没有找到。1.写出下列词语的近义词。体面(_______)光洁(______)荣誉(______)稀罕(_______)2.给短文加一个合适的标题:______________3.珍珠是怎样形成的?在文中用“﹏﹏”画出来。4.因为______,这只贝很丑陋;因为______,这只贝很可怜;因为______,这只贝很可敬。5.这篇短文运用了借物喻人的方法,借这只贝歌颂了怎样的人?哪些人就是这样的人?_____________________________30.阅读短文,完成练习。《穷人》选段桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想;“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。1.文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母(_____),用部首查字法应查(______)部。“忐忑不安”中“安”的意思有:A.安全;B.安装;C.安定。在文中应取(______)。2.缩句。桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。__________________3.这段话主要讲了什么?表达了作者怎样的思想感情?__________________4.桑娜在两次敲门中,心情的变化:(_____)—(______)。5.选文中第2自然段中的省略号的作用是()A.话没说完。B.人物在思索表示矛盾不安的心情。C.表示人物惊慌失措,语无伦次。6.文中说“桑娜沉思着,久久地坐在床前。”她还会怎样想?请描写桑娜忐忑不安地心理活动。___________________________【作文】31.习作表达。想象一下,如果你可以穿上奇妙的太空服遨游于银河系,或者身体变小进入到人体,或者穿越到1000年之后……你会做什么?请你写一篇科幻故事。要求:1.题目自拟,不得出现真实的人名和校名。2.内容真实,叙事具体。3.语句通顺,有真情实感。4.书写工整,卷面整洁。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.轻松写作。同学们,我们生活的这个世界美丽而精彩,只要你善于观察,就一定能够发现自己身边那许多美的东西。请以“身边的美好”为题,写一篇记叙文,写出你心中美丽的景、美丽的物、美丽的人……__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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情感真实,内容具体,语句通顺。②
书写工整,标点符号使用正确。不少于400字。2.题目:我得到了_________________要求:①
在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。②
通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.妙笔生花。这次习作要求写一篇科幻故事,题目自拟。要求:想象大胆而奇特,故事中有令人非常信服的科学技术方面的介绍,语句通顺,内容具体,字数500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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