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文档简介

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基因

DNA

内容选自新人教版高中生物必修二第四章第一节《基因的表达》

高三一轮复习课作者:江西省宁都中学

邓娟指导老师:宁都中学

符文龙

目录考纲要求·······················P4一、自主知识梳理············P5

二、思考感悟··················P6

四、自我归纳与课堂检测···P17

三、互动探究·················P14

五、自我挑战···················P23

目录考纲要求·······················1、掌握DNA和RNA的区别

2、理解转录翻译的过程并和复制比较

3、掌握中心法则的内容并应用

4、理解识记基因对性状的控制方式。考纲要求返回1、掌握DNA和RNA的区别考纲要求返回一、自主知识梳理

核对答案,自我检查A核糖PC核糖PU核糖PPG核糖种类(1)信使RNA(mRNA):蛋白质合成的模板。

(2)转运RNA(tRNA):识别密码子,转运氨基酸。(3)核糖体RNA(rRNA):核糖体的组成成分。返回一、自主知识梳理核对答案,自我检查A核糖PC核糖PU二、思考感悟

2人一组,相互纠错1、DNA的复制以DNA分子为单位进行的,那么转录是也是DNA分子为单位进行的吗?2、转录是以DNA的一条链为模板,那是否意味着这个DNA分子上所有基因的表达过程中都是以同一条链为模板进行转录的呢?3、转录过程需要DNA解旋酶进行解旋吗?转录过程有关问题的突破二、思考感悟2人一组,相互纠错3、转录过程需要D(2011高考安徽卷5)甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是A、甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子

B、甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行

C、DNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶

D、一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次(D)(2011高考安徽卷5)甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过二、思考感悟

2人一组,相互纠错1、DNA的复制以DNA分子为单位进行的,那么转录是也是DNA分子为单位进行的吗?2、转录是以DNA的一条链为模板,那是否意味着这个DNA分子上所有基因的表达过程中都是以同一条链为模板进行转录的呢?3、转录过程需要DNA解旋酶进行解旋吗?转录是以基因为单位进行的不是RNA聚合酶本身具有解旋作用转录过程有关问题的突破二、思考感悟2人一组,相互纠错1、DNA的复制以二、思考感悟

2人一组,相互纠错转录过程有关问题的突破4、

DNA聚合酶、RNA聚合酶、DNA连接酶都能形成磷酸二酯键,那它们所作用的对象都是一样的吗?DNA聚合酶是将单个的脱氧核苷酸连接起来,RNA聚合酶是将单个的核糖核苷酸连接起来。而DNA连接酶是将两个DNA片段连接起来。二、思考感悟2人一组,相互纠错转录过程有关问题的二、思考感悟

2人一组,相互纠错翻译过程有关问题的突破1、(1)生物的遗传信息、遗传密码(密码子),反密码子有何区别和联系?区别遗传信息:DNA中脱氧核苷酸的排列顺序密码子:mRNA上决定一个氨基酸的三个连续相邻的碱基。反密码子:位于tRNA上能与mRNA上对应的密码子相配对的三个碱基。联系二、思考感悟2人一组,相互纠错翻译过程有关问题的

如图是tRNA的结构示意图,下表为四种氨基酸对应的全部密码子的表格.相关叙述正确的是()

氨基酸色氨酸甘氨酸苏氨酸脯氨酸密码子

UGG

GGU

GGA

GGG

GGCACU

ACA

ACG

ACCCCU

CCA

CCG

CCC

A.tRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子

B.图中b处上下链中间的化学键表示磷酸二酯键

C.该tRNA在翻译过程中可搬运色氨酸

D.c处表示反密码子,可以与mRNA碱基互补配对(D)

如图是tRNA的结构示意图,下表为四种氨基酸对应的全部密码二、思考感悟

2人一组,相互纠错翻译过程有关问题的突破1、(2)启动子、终止子、启始密码子、终止密码子有何区别?

驱动基因转录出mRNA的DNA片段叫

,它位于基因的

;它是与

识别和结合的部位;使转录终止的DNA序列叫

。翻译的起止位点名称是

。启动子首端RNA聚合酶终止子起始密码子终止密码子二、思考感悟2人一组,相互纠错翻译过程有关问题的二、思考感悟

2人一组,相互纠错2、密码子共有多少种?决定氨基酸的密码子有多少种呢?反密码子又有多少种呢?

翻译过程有关问题的突破3、翻译过程中是核糖体在移动,还是mRNA在移动?

4、一条mRNA作为模板进行翻译时,可以结合多个核糖体,这样所翻译出来的多肽链是否相同?而这样进行翻译过程有什么意义?

密码子共有64种,决定氨基酸的密码子共有61种,反密码子有61种核糖体沿着mRNA在移动是相同的,因为翻译的模板是同一条mRNA。意义为少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。返回二、思考感悟2人一组,相互纠错2、密码子共有多少三、互动探究

1、基因、mRNA上的碱基数目与该基因控制合成的蛋白质的氨基酸数目之间的比例一般是?考题中涉及该知识点时,为何强调求氨基酸数“最多”多少个,碱基数“至少”多少个?mRNA上每3个相邻的碱基决定一个氨基酸,而转录是以DNA的一条链为模板,故一般可认为三者之间的比例关系是6:3:1;8人一组,合作研究三、互动探究1、基因、mRNA上的碱基数目与该基因控基因mRNA蛋白质启动子终止子编码区转录翻译起始密码子终止密码子RNA聚合酶基因mRNA蛋白质启动子终止子编码区转录翻译起始密码子终三、互动探究

1、基因、mRNA上的碱基数目与该基因控制合成的蛋白质的氨基酸数目之间的比例一般是?考题中涉及该知识点时,为何强调求氨基酸数“最多”多少个,碱基数“至少”多少个?mRNA上每3个相邻的碱基决定一个氨基酸,而转录是以DNA的一条链为模板,故一般可认为三者之间的比例关系是6:3:1;8人一组,合作研究(1)基因模板链上有的碱基是不能被转录的,基因的编码区才转录。(2)且

mRNA上有些碱基也是不能决定氨基酸的,翻译是从起始密码子处开始到终止密码子处停止,则mRNA的起始密码子之前和终止密码子及其后的碱基就不能决定氨基酸了。(3)合成的肽链在加工过程中有可能会剪切掉部分氨基酸返回三、互动探究1、基因、mRNA上的碱基数目与该基因控复制、转录、翻译的比较复制转录翻译时间个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核核糖体模板原料ATP都需要酶多种酶产物2个双链DNA

细胞分裂的间期DNA的两条单链DNA的一条链mRNA4种脱氧核苷酸4种脱氧核苷酸20种氨基酸解旋酶、DNA聚合酶RNA聚合酶1个单链RNA

多肽链

四、自我归纳

复制、转录、翻译的比较复制转录翻译时间个体生长发育的整个模板的去路

配对

,T-A,C-G,G-C

,T-A,C-G,G-C

,,C-G,G-C意义传递遗传信息表达遗传信息,使生物表现出各种性状与复制出的子链形成新的DNA分子A-TA-UA-UU-A四、自我归纳

复制、转录、翻译的比较DNA恢复原状翻译结束后,mRNA被降解成单体模板的去路配对,T-A,,T-A,典例:原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,但真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质,针对这一差异的合理解释是:

A.原核生物的tRNA合成无需基因指导

B.真核生物tRNA呈三叶草结构

C.真核生物的核糖体可进入细胞核

D.原核生物的核糖体可以靠近DNA(D)典例:原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻原核生物与真核生物基因表达的比较原核生物转录和翻译在同一时间和空间内发生,真核生物核基因的转录和翻译在时间和空间上都被分隔开。但真核生物质基因的转录和翻译是同时进行的。四、自我归纳

原核生物与真核生物基因表达的比较原核生物转录和翻译在同一时间关于真核细胞有关蛋白质的合成过程,下列分析不正确的是(

)A.细胞质内也可同时存在转录、翻译过程B.核基因转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质与核糖体结合C.翻译过程中核糖体每次移动三个碱基的位置D.转录和翻译过程中都遵循了A与U,U与A配对的原则解析真核细胞的线粒体、叶绿体内可存在转录和翻译过程;转录过程不存在U与A配对,可存在A与U配对,故D选项不正确。答案D当堂检测

关于真核细胞有关蛋白质的合成过程,下列分析不正确的是()关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是()A.一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数是n/2个B.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提高转录效率C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D.在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化当堂检测

(D)返回关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是()A.一五、自我挑战

再次审题,修正答案资料高考真题部分返回五、自我挑战再次审题,修正答案资料高考真题部分谢谢大家!谢谢大家!观看视频观看视频

基因

DNA

内容选自新人教版高中生物必修二第四章第一节《基因的表达》

高三一轮复习课作者:江西省宁都中学

邓娟指导老师:宁都中学

符文龙

目录考纲要求·······················P4一、自主知识梳理············P5

二、思考感悟··················P6

四、自我归纳与课堂检测···P17

三、互动探究·················P14

五、自我挑战···················P23

目录考纲要求·······················1、掌握DNA和RNA的区别

2、理解转录翻译的过程并和复制比较

3、掌握中心法则的内容并应用

4、理解识记基因对性状的控制方式。考纲要求返回1、掌握DNA和RNA的区别考纲要求返回一、自主知识梳理

核对答案,自我检查A核糖PC核糖PU核糖PPG核糖种类(1)信使RNA(mRNA):蛋白质合成的模板。

(2)转运RNA(tRNA):识别密码子,转运氨基酸。(3)核糖体RNA(rRNA):核糖体的组成成分。返回一、自主知识梳理核对答案,自我检查A核糖PC核糖PU二、思考感悟

2人一组,相互纠错1、DNA的复制以DNA分子为单位进行的,那么转录是也是DNA分子为单位进行的吗?2、转录是以DNA的一条链为模板,那是否意味着这个DNA分子上所有基因的表达过程中都是以同一条链为模板进行转录的呢?3、转录过程需要DNA解旋酶进行解旋吗?转录过程有关问题的突破二、思考感悟2人一组,相互纠错3、转录过程需要D(2011高考安徽卷5)甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是A、甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子

B、甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行

C、DNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶

D、一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次(D)(2011高考安徽卷5)甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过二、思考感悟

2人一组,相互纠错1、DNA的复制以DNA分子为单位进行的,那么转录是也是DNA分子为单位进行的吗?2、转录是以DNA的一条链为模板,那是否意味着这个DNA分子上所有基因的表达过程中都是以同一条链为模板进行转录的呢?3、转录过程需要DNA解旋酶进行解旋吗?转录是以基因为单位进行的不是RNA聚合酶本身具有解旋作用转录过程有关问题的突破二、思考感悟2人一组,相互纠错1、DNA的复制以二、思考感悟

2人一组,相互纠错转录过程有关问题的突破4、

DNA聚合酶、RNA聚合酶、DNA连接酶都能形成磷酸二酯键,那它们所作用的对象都是一样的吗?DNA聚合酶是将单个的脱氧核苷酸连接起来,RNA聚合酶是将单个的核糖核苷酸连接起来。而DNA连接酶是将两个DNA片段连接起来。二、思考感悟2人一组,相互纠错转录过程有关问题的二、思考感悟

2人一组,相互纠错翻译过程有关问题的突破1、(1)生物的遗传信息、遗传密码(密码子),反密码子有何区别和联系?区别遗传信息:DNA中脱氧核苷酸的排列顺序密码子:mRNA上决定一个氨基酸的三个连续相邻的碱基。反密码子:位于tRNA上能与mRNA上对应的密码子相配对的三个碱基。联系二、思考感悟2人一组,相互纠错翻译过程有关问题的

如图是tRNA的结构示意图,下表为四种氨基酸对应的全部密码子的表格.相关叙述正确的是()

氨基酸色氨酸甘氨酸苏氨酸脯氨酸密码子

UGG

GGU

GGA

GGG

GGCACU

ACA

ACG

ACCCCU

CCA

CCG

CCC

A.tRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子

B.图中b处上下链中间的化学键表示磷酸二酯键

C.该tRNA在翻译过程中可搬运色氨酸

D.c处表示反密码子,可以与mRNA碱基互补配对(D)

如图是tRNA的结构示意图,下表为四种氨基酸对应的全部密码二、思考感悟

2人一组,相互纠错翻译过程有关问题的突破1、(2)启动子、终止子、启始密码子、终止密码子有何区别?

驱动基因转录出mRNA的DNA片段叫

,它位于基因的

;它是与

识别和结合的部位;使转录终止的DNA序列叫

。翻译的起止位点名称是

。启动子首端RNA聚合酶终止子起始密码子终止密码子二、思考感悟2人一组,相互纠错翻译过程有关问题的二、思考感悟

2人一组,相互纠错2、密码子共有多少种?决定氨基酸的密码子有多少种呢?反密码子又有多少种呢?

翻译过程有关问题的突破3、翻译过程中是核糖体在移动,还是mRNA在移动?

4、一条mRNA作为模板进行翻译时,可以结合多个核糖体,这样所翻译出来的多肽链是否相同?而这样进行翻译过程有什么意义?

密码子共有64种,决定氨基酸的密码子共有61种,反密码子有61种核糖体沿着mRNA在移动是相同的,因为翻译的模板是同一条mRNA。意义为少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。返回二、思考感悟2人一组,相互纠错2、密码子共有多少三、互动探究

1、基因、mRNA上的碱基数目与该基因控制合成的蛋白质的氨基酸数目之间的比例一般是?考题中涉及该知识点时,为何强调求氨基酸数“最多”多少个,碱基数“至少”多少个?mRNA上每3个相邻的碱基决定一个氨基酸,而转录是以DNA的一条链为模板,故一般可认为三者之间的比例关系是6:3:1;8人一组,合作研究三、互动探究1、基因、mRNA上的碱基数目与该基因控基因mRNA蛋白质启动子终止子编码区转录翻译起始密码子终止密码子RNA聚合酶基因mRNA蛋白质启动子终止子编码区转录翻译起始密码子终三、互动探究

1、基因、mRNA上的碱基数目与该基因控制合成的蛋白质的氨基酸数目之间的比例一般是?考题中涉及该知识点时,为何强调求氨基酸数“最多”多少个,碱基数“至少”多少个?mRNA上每3个相邻的碱基决定一个氨基酸,而转录是以DNA的一条链为模板,故一般可认为三者之间的比例关系是6:3:1;8人一组,合作研究(1)基因模板链上有的碱基是不能被转录的,基因的编码区才转录。(2)且

mRNA上有些碱基也是不能决定氨基酸的,翻译是从起始密码子处开始到终止密码子处停止,则mRNA的起始密码子之前和终止密码子及其后的碱基就不能决定氨基酸了。(3)合成的肽链在加工过程中有可能会剪切掉部分氨基酸返回三、互动探究1、基因、mRNA上的碱基数目与该基因控复制、转录、翻译的比较复制转录翻译时间个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核核糖体模板原料ATP都需要酶多种酶产物2个双链DNA

细胞分裂的间期DNA的两条单链DNA的一条链mRNA4种脱氧核苷酸4种脱氧核苷酸20种氨基酸解旋酶、DNA聚合酶RNA聚合酶1个单链RNA

多肽链

四、自我归纳

复制、转录、翻译的比较复制转录翻译时间个体生长发育的整个模板的去路

配对

,T-A,C-G,G-C

,T-A,C-G,G-C

,,C-G,G-C意义传递遗传信息表达遗传信息,使生物表现出各种性状与复制出的子链形成新的DNA分子A-TA-UA-UU-A四、自我归纳

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