【教学课件】第1节 细胞的基本结构和功能 第2课时 示范课件1_第1页
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文档简介

第1节细胞的基本结构和功能(第2课时)第2单元生物体的结构·第3章细胞一、课程导入生物体都是由细胞构成的,那植物细胞与动物细胞在形态、结构上是否相同?同学们想不想观察一下自己身体的细胞?今天我们来认识动物细胞制作人口腔上皮细胞临时装片擦—滴—刮—涂—盖—染—吸(生理盐水)(碘液)二、讲授新课10.9%生理盐水2自学课本实验“制作人的口腔上皮细胞临时装片”中的方法步骤,把每个步骤归纳为一个字。目的:维持细胞的正常形态二、讲授新课1.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为什么要用生理盐水,用清水行不行?答:生理盐水可以保持细胞的正常形态;

若用清水,人的细胞会吸水涨破。讨论:二、讲授新课34内侧壁实验前一定要漱口注意:防止口腔中的杂物影响观察涂抹时要涂抹均匀避免细胞重叠二、讲授新课吸567稀碘液二、讲授新课2.为什么要用稀碘液对人的口腔上皮细胞进行染色?人的口腔上皮细胞扁平,在光学显微镜下一般显无色状态,不易观察其内部结构。稀碘液染色后,可观察到较清晰的细胞核。观察时视野应稍暗一些。讨论:二、讲授新课

1.擦:擦拭载玻片和盖玻片2.滴:用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水3.刮:用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮几下4.涂:附有碎屑一端放在生理盐水中,涂抹均匀5.盖:盖盖玻片,从水滴一边逐渐放下,防止产生气泡6.染:把一滴碘液滴在盖玻片的一侧7.吸:用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本制作人的口腔上皮细胞临时装片七步骤:擦滴刮涂盖染吸二、讲授新课此图片是视频缩略图,如需使用此资源,请插入资源“【教学实验】观察人的口腔上皮细胞”。二、讲授新课

细胞膜细胞核细胞质人的口腔上皮细胞二、讲授新课肌肉细胞神经细胞细胞膜细胞核细胞质二、讲授新课动物细胞的结构细胞膜细胞核细胞质三、随堂练习

1.在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时,发现视野太亮。应该怎样调整?()A.使用凹面镜、小光圈B.使用平面镜、大光圈C.换小光圈、用平面镜D.换大光圈、用凹面镜2.在制作口腔上皮细胞临时装片时,滴一滴0.9%的生理盐水其作用是()

A.保持细胞形态B.杀死细胞

C.避免细胞死亡D.离散口腔上皮细胞CA三、随堂练习

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