一年级上册美术教案- 第8课《花点心》人美版_第1页
一年级上册美术教案- 第8课《花点心》人美版_第2页
一年级上册美术教案- 第8课《花点心》人美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《花点心》教学设计一、教材分析《花点心》是人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书一年级上册第8课的内容。这是一节设计·应用课，教材以好吃好看的花点心为题材，贴近学生生活，小孩子爱吃漂亮的点心；引导学生学习用橡皮泥制作点心，学生们兴趣浓厚；花点心从形状与花纹的表现来看，学生的想象与创造空间非常大，在制作花点心创新实践活动中十分有利于培养学生的创新能力。二、教学目标1．学习用泥塑的方法制作花点心。2．运用色彩搭配、花纹装饰等知识美化点心。3．初步感受点心文化，培养热爱生活的情感。三、教学重点、难点（一）教学重点学会利用泥塑的方法制作形与色搭配美观的花点心。（二）教学难点点心形式的创新。四、教学过程（一）情景导入过渡语：昨天老师去了糕点店，柜台里的各色糕点吸引了我，你们看，这些点心你们喜欢吗？想不想自己尝试做一做？今天我们就来做一做花点心。（板书课题）（二）讲授新课1.介绍点心文化过渡语：中、西式点心各有特色。中式点心包括包、饺、糕、团、卷、饼、酥、条、冻、饭、粥等，基本形态丰富多彩，造型逼真。西式点心简称“西点”，源于欧美国家。以面、糖、油脂、鸡蛋和乳品为原料，经过烘焙而成，色、香、味、形、质俱佳。2.欣赏分析过渡语：下面我们从点心的形状、颜色、装饰等方面进行充分了解。（1）形状过渡语：你能说出这些点心的形状吗？有我们学过的基本形、也有的做成水果、动物以及卡通形象的。（2）颜色过渡语：点心的颜色有什么特点？（也参照书P23页图片进行分析）这些点心不但颜色漂亮，而且大多是暖暖的颜色。（3）装饰过渡语：图片上的点心使用什么方法装饰的？对！是添加的方法，可以用点、线、图形进行装饰，还可以用剪或划刻的方法进行装饰。（4）形式过渡语：除以上特点，点心还有不同的形式，有单层，也有多层的。3．探究泥塑基本方法过渡语：今天我们用橡皮泥进行制作，它的颜色也非常鲜艳，而且还有香香的味道呢！首先,我们来学习泥塑的基本方法：看图解试一试，让你的橡皮泥也来变变身!4.教师示范制作花点心:（1）选色制作基本形示范过程1：选择喜欢的颜色搓成条状。（2）设计形式示范过程2：从中间对折拧成麻花。（3）装饰示范过程3：用鲜明的颜色进行装饰。5.欣赏学生作品过渡语：你喜欢哪一个，能看出怎么做出来的吗？老师希望你做出更漂亮的花点心！（三）艺术实践过渡语：请同学们用橡皮泥制作样式新颖的花点心并注意颜色的搭配！做完放到我们的“开心饼屋”，看谁的花点心更受欢迎！（四）课堂总结1.展示评价过渡语：饼屋开业了，多漂亮的花点心，请推荐你的花点心或说说你喜欢的花点心。2.知识拓展过渡语：今天我们学习了

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论