一年级上册数学单元测试-3.加与减（一） 北师大版 （含答案）

一年级上册数学单元测试-3.加与减（一）一、单选题1.

10－6=（

）A.

4

B.

7

C.

8

D.

92.看图列式计算，正确的是（

）A.

3＋2＋4=9(个)

B.

3－2＋4=5(个)

C.

4－3＋2=3(个)

D.

4－2＋3=5(个)3.篮子里原来有6个桃子，现在只剩3个，吃掉了（

）个。A.

3

B.

4

C.

54.我的前面和后面都有6人，那么这一队一共有（

）人。A.

12

B.

13

C.

14二、判断题5.判断．6.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．

9-3=47.比9大1的数是8，比9小1的数是10。8.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．

6＋2＝8

2＋6＝8

6－2＝4

6－4＝2三、填空题9.在横线上填“＋”或“－”。（1）9________1=8（2）4________6=10（3）10________7=310.填空①比6少2的数是________.②比4多1的数是________.③比6少6的数是________.④比0多6的数是________.⑤4比________多3.⑥5比________少1⑦0比________少4⑧6减3等于________.⑨3加2等于________

.⑩5减0等于________.11.________

________

________________

________12.2张5元的可以换1张________元的人民币。13.把下面的算式按得数的大小排列。3＋5

10－6

7＋2

5＋1

10－9________＞________＞________＞________＞________四、解答题14.看图列式

□○□○□=□（人）15.填一填。16.树上原来有________只小鸟，飞走了________只，又飞来了________只，树上现在有几只小鸟？________五、综合题17.（1）比多________个。（2）________和________一样多。六、应用题18.看图列式。（1）

________

+________

=________（2）

________

-________

=________

参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】2.【答案】A【解析】【解答】这是一道连加题.把3个三角形、2个三角形、4个三角形合起来,就是一共有的三角形个数.正确的列式是:3+2+4=9(个),其它3个列式都是错误的,所以选A.3.【答案】A【解析】【解答】解：6-3=3（个）

故答案为：A。【分析】用桃子总数减去剩下的个数即可求出吃掉的个数。4.【答案】B【解析】【解答】解：6+6+1=13（人）

故答案为：B。

【分析】把前面的人数加上后面的人数，再加上我自己即可求出总人数。二、判断题5.【答案】错误【解析】

6.【答案】错误【解析】【解答】正确解答：9－3＝6

图中画出的部分有时往往只是实际数量的一部分，如上图所示，一共有9条金鱼，拿走了3条，鱼缸里实际还剩6条鱼，但只画出了4条，导致列式得数错误，计算时没有仔细思考，误以为图上是几条鱼得数就是几

【分析】解决看图应用题时，不要只注意图，随着题中的数目增大，画也的可能只是其中的一部分7.【答案】错误【解析】8.【答案】错误【解析】【解答】正确解答：

6＋2＝8

2＋6＝8

8－2＝6

8－6＝2

这样列式是因为没有弄清楚两个加法算式和两个减法算式之间的联系．加法算式是对的，减法算式不对．图中一共有8个桃子，去掉左边的6个，就可以求出右边有几个桃子；去掉右边的2个，就可以知道左边有几个桃子

【分析】看一幅图写出四道算式时，先写加法算式，再用加法算式的得数分别减两个加数，得到两个减算式三、填空题9.【答案】（1）－

（2）+

（3）－【解析】10.【答案】4；5；0；6；1；6；4；3；5；5

【解析】【解答】解：①比6少2的数是6-2=4；②比4多1的数是4+1=5；③比6少6的数是6-6=0；④比0多6的数是0+6=6；⑤4-3=1，所以4比1多3；⑥5+1=6，所以5比6少1；⑦0+4=4，所以0比4少4；⑧6减去3等于3；⑨3加2等于5；⑩5减0等于5。

故答案为：①4；②5；③0；④6；⑤1；⑥6；⑦4；⑧3；⑨5；⑩5。【分析】一个数比另一个数少几，求这个数，用减法，即这个数=另一个数-这个数比另一个数少多少；

一个数比另一个数多几，求这个数，用加法，即这个数=另一个数+这个数比另一个数多多少；

一个数比另一个数多几，求另一个数，用减法，即另一个数=这个数-这个数比另一个数多多少；

一个数比另一个数少几，求另一个数，用加法，即另一个数=这个数+这个数比另一个数少多少。11.【答案】7；2；3，5；6；2【解析】【解答】因为6+1=7，所以；

因为9-7=2，所以；

因为8-3=5，所以；

因为10-4=6，所以；

因为5-3=2，所以.

故答案为：7；2；3，5；6；2.【分析】根据数的分与合，要求两个数合起来是多少，用加法计算；

要求一个数可以分成几和几，用减法计算，据此解答.12.【答案】10【解析】13.【答案】7+2；3+5；5+1；10-6；10-9【解析】四、解答题14.【答案】解：5+2-4=3（人）【解析】【解答】解：题图的意思是“原来有5人在跳绳，走来了2人后，4人又走了，现在还有几人在跳绳？”列示为：5+2-4

故答案为：5+2-4=3（人）15.【答案】4+5=9；9-4=5【解析】【解答】解：根据图可以列的加法算式是：4+5=9，可以列的减法算式是：9-4=5。

故答案为：4+5=9；9-4=5。【分析】题目需要列一个加法算式和一个减法算式，加法算式可以是：左边蝴蝶的只数+右边蝴蝶的只数=一共有蝴蝶的只数，或右边蝴蝶的只数+左边蝴蝶的只数=一共有蝴蝶的只数；减法算式可以是：一共有蝴蝶的只数-左边蝴蝶的只数=右边蝴蝶的只数，或一共有蝴蝶的只数-右边蝴蝶的只数=左边蝴蝶的只数，据此列式即可。16.【答案】9；5；3；9-5+3=7

【解析】【解答】解：树上原来有9只小鸟，飞走了5只，又飞来了3只，树上现在有几只小鸟？列式为：9-5+3=7。

故答案为：9；5；3；9-5+3=7。

【分析】树上现在有小鸟的只数=树上原来有小鸟的只数-飞走的只数+又飞来的只数，据此代入数据作答即可。五、综合题17.【答案】（1）1

（2）三角形；正方