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文档简介

小学三年级下册语文第二单元测试题(含答案)小学三年级下册语文第二单元测试题(含答案)小学三年级下册语文第二单元测试题(含答案)V:1.0精细整理,仅供参考小学三年级下册语文第二单元测试题(含答案)日期:20xx年X月小学三年级语文科练习卷(二)(第二单元)题次一(55分)二(30分)三(15分)总分得分一、积累与运用(55分)1、读一读,写出恰当的同音字(9分)yùlífù浓()()地()习宝()()明()部培()()开()有2、看拼音,写词语。(5分)sìyǎnɡzhànlánpíláoōuzhōutèshū()()()()()3、给下列的字换偏旁组成新字,再分别组词。(6分)栋()秆()透()泛()()()()()4、给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。(8分)A、“疾”:①疾病,身体不适;②痛恨;③急速、猛烈;④痛苦疾风()积劳成疾()疾恶如仇()疾步如飞()B、“天”①天气;②时间;③季节;④自然的天多冷啊()战胜天灾()冬天()天还早()5、在括号里填上合适的量词。(8分)六()房子三()火车五()斧头一()电视机两()人家一()小路四()青苔一()眼睛6、把下面词语补充完整再选词填空(8分)()()玲珑()有()有饥寒()()()()跋涉皑皑()()()()葱葱(1)春天的原野,一派的景象。(2)解放前,老百姓过着的生活。7、按要求写句子。(8分)(1)一条()的小河从村前()流过。(把句子写具体)(2)人们用火车把燕子送往南方。改为“被”字句:(3)你怎么能随便骂人呢?改为陈述句:(4)人们开始砍树盖房。山坡上出现了裸露的土地。用关联词把两句话合成一句话:8、我是标语设计师(3分)学校的草地上有一块牌子,上面写着“禁止踏草”。可是老师、同学们看了都说不好看。你能在不改变原意的基础上把标语换一下,让大家变得乐接受吗?

二、快乐阅读(30分)1、默写诗句。(4分)万壑树参天,。(王维)飞白鹭,啭黄鹂。(王维),竹溪村路板桥斜。(王建)池上碧苔三四点,。(晏殊)2、根据课文内容填空。(15分)(1)听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着,顶着的大雪,踏着冻得的山路,寻找冻僵的燕子。从带点的词语中我体会到居民们地救护燕子,他们对动物充满了(6分)(2)翠鸟头上的羽毛像橄榄色的,绣满了;背上的羽毛像浅绿色的;腹部的羽毛像赤褐色的。这句话运用的修辞手法,表达了作者之情。(6分)(3)一年年,,山坡上的树木,裸露的土地……(3分)3、阅读短文,按要求作答。(11分)有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少斤山芋请你背他?”

“千斤。”

毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”

牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”

毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。(1)给多音字组词。(4分)背:bēi()bèi()扇:shān()shàn()

(2).文中的“千斤”这句话是谁说的(

)(1分)

(3)、下面3个题目,请你选择一个做故事的题目,在()里打“√”。(1分)

A、毛驴和老山羊()B、老山羊和牛大哥()C、毛驴和牛大哥()

(4).毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么(1分)________________________________________________________(5).读了这篇寓言故事,你最喜欢谁为什么(2分)__________________________________________________________

(6).这篇寓言故事告诉我们:(2分)三、习作天地。(15分)提示与要求:“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。通过本单元的学习,相信你对“环保”有了自己的认识,这次习作,就请你写写这方面的内容,可以写家乡的环境状况;也可以展开想象写几年后家乡的环境。题目自拟。字数300字左右。小学三年级语文科练习卷(二)参考答案一、1、郁玉育犁黎离复腹富2、饲养湛蓝疲劳欧洲特殊4、③①②③①④③②5、座辆 把 台 户 条 片 双6、小巧 应尽 交迫 长途 白雪 郁郁(1)郁郁葱葱(2)饥寒交迫7、(1)清澈 缓缓(3)你不能随便骂人。(4)因为人们开始砍树盖房,所以山坡上出现了裸露的土地。8、小草青青,脚下留情。或小草也是在生命的,请不要踩疼它!二、1、千山响杜鹃 漠漠水田 阴阴夏木雨里鸡鸣一两家 叶底黄鹂一两声2(1)严寒 满天飞舞 坚硬 四处 不怕寒冷或不畏艰辛 爱心(2)头巾 翠绿色的花纹 外衣 衬衫 比喻 对翠鸟的喜爱之情(3)一代代 不断减少 不断扩大3、(1)背书包后背扇子

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