【教学课件】第三单元第4课时分与合精品教学课件

第三单元1~5的认识和加减法第4课时分与合准备好了吗？一起去探索吧！分与合1.通过动手操作，探索并掌握5以内各数的分与合，进一步加深对5以内各数的理解。2.经历从具体到抽象的认知过程，体会分与合的思想，培养初步的观察、分析、抽象和推理能力。学习目标秋天是个美丽的季节，也是个丰收的季节。瞧！王奶奶小院里种的向日葵成熟了。创设情境巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知你能帮王奶奶数一数一共收获了几个向日葵吗？创设情境巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知把4个放到两个筐里，有几种情况？创设情境巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知探索4的分与合认真观察图片，说说你知道了什么？把4个放到两个筐里，有几种情况？创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸同桌讨论探索4的分与合2.要把4个向日葵放到两个筐里，有几种情况？1.知道有4个向日葵和两个筐。怎样解决1.可以用学具小圆片分一分。2.还可以写一写。创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸探索4的分与合情况一：情况二：情况三：413422431问题：1.你是怎么分的？3.有不同的分法吗？2.你把4分成了几和几？创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸探索4的分与合情况一：情况二：情况三：413422431问题：1.仔细观察上面三种情况，你有什么发现？2.在记的时候，你有什么好办法？创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸探索5的分与合5个放在两个里，有几种放法？你想怎样研究？我想用小棒分一分。创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸探索5的分与合514523532541我有4种分法。创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸探索5的分与合问题：仔细观察上面4种分法，你有什么发现？514523532541创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸问题：1.共有3个球，左手2个，右手几个？2.师生共同玩猜球游戏，记忆3的组成。21做一做创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸分的时候要有顺序，可以从多的那里一个一个地分出来。讨论怎样才能快速记住这些数的分与合？小结创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸1.我会填。21324341.不能分小棒了，你还会填吗？2.试一试。巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知创设情境1.我会填。21324343.你有什么要提醒大家的吗？1112231答案不唯一答案唯一巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知创设情境2.涂一涂，填一填。514你看懂了吗？谁来说说什么意思？

让我们把5个圆涂成橙色和蓝色，看看有几种不同的涂法？巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知创设情境2.涂一涂，填一填。你是怎么涂的？514

我接着涂了2个橙色，3个蓝色；所以5可以分成2和3。巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知创设情境2.涂一涂，填一填。514你是怎么涂的？

我接着涂了2个橙色，3个蓝色；所以5可以分成2和3。523巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知创设情境2.涂一涂，填一填。514你是怎么涂的？523

还可以涂3个橙色，2个蓝色；5可以分成3和2。巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知创设情境2.涂一涂，填一填。514你是怎么涂的？

还可以涂3个橙色，2个蓝色；5可以分成3和2。523532巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知创设情境2.涂一涂，填一填。514你是怎么涂的？

最后涂4个橙色，1个蓝色；5可以分成4和1。523532巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知创设情境2.涂一涂，填一填。514你是怎么涂的？

最后涂4个橙色，1个蓝色；5可以分成4和1。523532541巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知创设情境1.今天学习了分与合。2.我学会了2、3、4、5的分与合。今天学习了什么？你有什么收获？3.我还知道了分