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PAGE页码17/NUMPAGES总页数17冀教版五年级语文上册期末知识点综合复习加深练习题班级:_____________姓名:_____________【拼音集训】1.看拼音,写词语。hángxíngshǎngshíyǐnjiànfàngsìhǎiōumiáozhǔnchuáncāngwéigānxiàhǔjìcè2.我是拼写小能手。chuánshāoqiàoqǐchuāngliándǎogàomǎtóujùnmǎliáokuòbǎndèngshēngchùhuīfù3.看拼音,写词语。fángliángmiǎomángzàoyìsāoyǎngqínshòuluósīniǔkòuzēngwù4.看拼音,写词语。zhīnǚfāshìjiāojíchóuláoniúlánghǎnjiànzhǎngbèiáidǎ5.看拼音写词语。fánzhíliángshiméitàndìqūjíbìngzhìliáopiāofúsōngshǔqīngxiùlínglóngxùnliángjiǎojiàn【形近字词】6.辨字组词。报(________)塞(________)份(________)趣(________)抱(________)赛(________)纷(________)起(________)7.比一比,再组成词语。玷(_______)祥(_______)辨(_______)誊(_______)瞻(_______)沾(_______)详(_______)辩(_______)誉(_______)檐(_______)8.比一比,再组词。蒙(________)相(________)连(________)切(________)朦(________)厢(________)涟(________)彻(________)棚(________)陶(________)齿(________)奄(________)栅(________)淘(________)啮(________)俺(________)9.给下列形近字组词。飘(__________)脑(__________)梳(__________)矫(__________)漂(__________)恼(__________)流(__________)桥(__________)10.比一比,组词语。桨(__________)幕(__________)矿(__________)哨(__________)奖(__________)慕(__________)旷(__________)梢(__________)【词语补充】11.补充词语,并选择其中两个词语写一段话,做到用词恰当。手(____)眼(____)养(____)处(____)(____)有成(____)摩(____)擦(____)心(____)胆(____)出(____)划(____)____________________________________________12.把下列词语补充完整,并选词填空。随心(____)欲运转(____)如绞尽(____)汁情不自(____)漫不(____)心一本(____)经兴高(____)烈(____)不作声1.他这个人不受任何约束,无论在哪里都和在家里一样,太(____)了。2.这道题我(____)也算不出来,后来还是请教了老师才解答出来的。3.我像一只掉队的小鸟,在街上(____)地走着。13.把词语补充完整,并完成填空。(____)(____)之宝(____)(____)不舍理所(____)(____)(____)风(____)号完(____)归(____)金(____)辉(____)1.忽然间,阴云密布,(_________),下起了倾盆大雨。2.(_________)的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。14.把下列词语补充完整,并根据句意选词填空。失(____)落(____)(____)(____)归赵夜(____)降(____)心(____)神(____)(____)(____)如生(____)耳(____)聋1.徐悲鸿的骏马画得(____________),十分逼真。2.敌人被我军打得落花流水,(____________)。3.演出结束后,会场上爆发出(____________)的掌声。15.把词语补充完整,并根据意思选词填空。顶(____)(____)地漂(____)(____)乡恍(____)(____)悟(____)(____)胜数乐(____)(____)疲(____)(____)绝伦1.不能计算数目,形容非常多。(____)2.一下子完全明白了或觉悟过来了。(____)3.形容对某事特别爱好而沉浸其中。(____)【修改病句】16.改病句。1.同学们脸上洋溢着愉快的心情。______________________________________2.中国名胜古迹很多,长城是唯一的一处。______________________________________3.一辆日本朋友乘坐的汽车去故宫参观______________________________________4、今年,我在邮局订了《少年文艺》、《童话大王》、《百家作文指导》和《小学生学习报》等报纸。______________________________________17.修改病句。(1)街道上静悄悄的,行人络绎不绝。_______________________________________(2)春天的北京是一年中最美丽_______________________________________(3)在困难面前,我们要经得起考察。

_______________________________________(4)我们班的董辉同学,主动承担图书管理员。

_______________________________________(5)如果天气这么冷,他就坚持锻炼身体。_______________________________________18.修改病句。1、我上完四年级了,还有一年没有毕业。_______________________________________2、通过这此活动更加团结了。_______________________________________3、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。_______________________________________4、我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步。_______________________________________5、他在回忆过去的往事。_______________________________________19.修改病句。我不禁忍不住为他精彩的演讲而喝彩。_____________________________________读了《城南旧事》,让我的心情久久不能平静。_____________________________________20.用修改符号修改下面一段话。(3个错别字,1个错标点,2处语病)“雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书,受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样,我们要用实际得行动像雷锋叔叔学习,向他那样见好事就做的好思想。【文言文阅读】21.阅读文言文,完成练习。叶公好龙叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖(yǒu)窗,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。——选自刘向《新序·杂事五》[1]“叶公好龙”中的“好”应读作“_____”,意思是“_____”。[2]叶公是怎么“好龙”的?请用“”画出相关语句。[3]从“弃而还走,失其魂魄,五色无主”中你感受到了什么?_______________________________________________________________[4]用自己的话说说最后一句话的意思。___________________________________[5]这个故事讽刺了。A.像叶公这样喜欢像“龙”而现实中并不存在的东西的人B.像叶公这样胆小如鼠的人C.像叶公这样心口不一,嘴上说喜欢某事物,但并不是真的喜欢的人22.读下面短文,回答问题。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也,”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。[1]这则寓言名叫《_______》,选自《________》作者是_____时期______家________。[2]解释下列加点字的意思。(1)楚人有鬻盾与矛者____________(2)物莫能陷也_____________(3)以子之矛,陷子之盾____________(4)其人弗能应也_____________[3]用现代汉语说说下列句子的意思。(1)誉之曰。译文:________________________________(2)以子之矛,陷子之盾,何如?译文:________________________________[4]这则寓言告诉了我们一个什么道理?(

)A.我们说话做事要实事求是,不能盲目夸大,否则会出现无法自圆其说的局面。B.不要自己夸耀自己。C.同伙间不要相互争吵或冲突。D.同学之间要互相团结,不要发生矛盾。23.阅读文言文,完成练习。学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。——选自《孟子·告子》[1]对第一句中“通”与“善”的解释正确的是()A.整个善良

B.通过善于

C.整个善于

D.整个熟悉[2]弈秋教两个人下棋,这两个人的表现是()A.两个人都很专心B.两个人都不专心C.一个人很专心,另一个人不专心[3]画线句子采用的主要写法是()A.比喻

B.对比

C.联想

D.照应[4]“为是其智弗若与”应读出____的语气。“非然也”应读出____的语气。A.疑问B.反问C.否定

D.肯定[5]这则文言文告诉我们的是()A.做任何事都可以一心二用。B.做事要专心致志,不能一心二用。C.做事时要想着天上的鸿鹄。24.阅读下面的文言文,回答问题。余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?[1]解释加点词语。(1)余尝谓:__________

(2)却只漫浪诵读________[2]翻译文中画线句子。______________________[3]作者所说的“三到”是指____、_____、_____,其中最重要的是____,原因是_____(用原文短句回答)。[4]优优经常嘴在读书,心却飞到别处去了,请你用这篇短文的道理来劝劝她。________________________________________________________25.阅读短文。不能与不为一羽之不举,为不用力焉;舆薪之不见,为不用明焉,百姓之不见保,为不用恩焉。故王之不王,不为也,非不能也。”曰:“不为者与不能者之形,何以异?”曰:“挟太山以超北海,语人曰‘我不能’,是诚不能也。为长者折枝,语人曰‘我不能’,是不为也,非不能也。故王之不王,非挟太山以超北海之类也;王之不王,是折枝之类也。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。”[1]下列句中加点词的解释,不正确的一项是(

)A.挟太山以超北海超:越过,跳过。

B.老吾老,以及人之老

老:尊敬,敬重。C.为不用明焉明:明亮。

D.天下可运于掌运:转动。[2]下列句中加点词的意义和用法,完全相同的一项是(

)A.非挟太山以超北海之类也/王之不王,是折枝之类也。B.为长者折枝/不为者与不能者之形,何以异?C.而功不至于百姓者/舍瑟而作D.不为者与不能者之形,何以异?/非挟太山以超北海[3]下列对文段的理解或分析,不符合文意的一项是(

)A.孟子用“挟太山以超北海”和“为长者折枝”,剖析了不能”和“不为”的区别。B.孟子认为,对齐王而言,通过“推行王道”而实现天下大治是一件可以做到的事情。C.孟子借类比表明,要像古贤人一样善于“推恩”,并把它作为治理天下的重要方法。D.孟子借此揭露了齐国政治的黑暗,也希望能够引起齐王警觉。【课内阅读】26.阅读理解。落花生(节选)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它()不好看,()很有用。”我说:“那么,人()做有用的人,()做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。1.在文中“()”里填上恰当的关联词语。2.文中父亲拿花生同____、____和____相比,说明花生的可贵之处是______。3.父亲对“我们”的希望是:_____________。4.选文中,花生的“不好看”是指___________,“很有用”指的是__________,“体面”指的是__________。5.对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,我的理解是_______________________________________________________________27.阅读理解。松鼠(节选)松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。1.松鼠是怎样搭窝的?按下面要求做题。(1)在文中用“○”圈出描写松鼠搭窝动作的词语。(2)这一连串的动作,表现了松鼠、的特点。2.你认为松鼠的窝有什么特点?请找出关键词写在下面。(1)__________________(2)___________________3.读下面句子,和本段比较一下,体会它们在表达上有什么不同。松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居,巢以树的干枝条及杂物构成,直径约50厘米。______________________________________28.课内阅读。中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。1.话选自课文________,它的作者是________。2.给下划线的字选择正确的读音。盛开(chéng

shèng)________

新鲜(xiān

xiǎn)________3.写出选段中的一个双重否定句,并把它改为肯定句。_____________________________________________________________________4.用选段画横线的词造句。无论……都……_____________________________________________________________________29.课内阅读。总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从“修身”课本中所得不到的。我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我惟一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去;但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!书看多了,从中也得到一个体会:物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。因此,某年的“六·一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:读书好,多读书,读好书。1.作者说“读书好”,请你从上文找出能表明“读书好”的句子并抄录下来。________________________________________________________2.作者要求大家“读好书”,从上文看,作者认为“好书”的标准是什么?________________________________________________________3.作者还教给大家选择好书的方法,那就是_________________4.“读书好,多读书,读好书”这三句话,分别强调了读书的哪些方面?______________________________________________________5.下面这句话中的加点部分是两部书,请你选择其中一部,根据你的阅读体验,写出书中的一个例子来加以印证,要求至少有一两句简洁的评价。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。_____________________________________________________30.阅读课内文段,完成练习。看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!流星体是太空中一种校小的天体。有的流星体运行的最大速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动进度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电简的开关,立刻会出现一束光柱。光的述度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流里体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多!科学家认为光的传播速度是最快的。真是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上!1.第一自然段中表示速度快的词语是________。最后一个自然段中表示“让人难以相信,不容易相信”的成语是_____________。2.在“跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样”这句话中,“它”指的是_____;在“不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边”这句话中,“它”指的是______。A.火箭B.流星体C.喷气式飞机D.光3.根据文段,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)“看!前面呼啸而过的东西是什么?”这句话采用先感叹、后疑问的句式,能够迅速调动人的注意力,增强表达感染力,表达“惊奇”的感情。(______)(2)文段中主要运用对比手法,一系列具体的数字,让人很容易看出谁更快,进而一步步引出宇宙中最快的东西。(_______)4.第一自然段主要是介绍__________,第二自然段主要是介绍__________。【作文】31.题目:二十年后的我们要求:1.大胆合理想象,二十年后的家乡会发生什么样的变化?2.分段叙述,把重点部分写具体。3.字迹工整,语句通顺,情感自然,不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文题目:神奇的探险之旅要求:1.展开丰富合理的想象,把遇到的困难、求生的方法写具体,注意描写人物的心情变化;2.语句通顺,条理清晰,字迹工整,不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。在生活中,你一定体验过浓浓的亲情。请怀着一颗感恩的心,向亲人诉说你的真情,表达对他们的谢意。题目自拟,语句通顺,要写出真情实感。__________________________________________________________________________________________________________________________________________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