真题版2015年04月自学考试00396学前儿童美术教育历年

全国2015年4月高等教育自学考试学前儿童美术教育试题课程代码：00396一、单项选择题(本大题共l0小题，每小题l分，共l0分)1．依据艺术形象的审美方式分类，美术是一种【】A．视觉艺术B．听觉艺术C．视听艺术D．综合艺术2．与其它意识形态相比，艺术最主要、最根本的特征是【】A．认识价值B．审美价值C．教育价值D．历史价值3．日本大正时期，画家山本鼎领导【】A．临画教育B．自由画教育C．模型法教育D．图画法教育4．“避免纯技巧、纯抽象的思想内容说教，让幼儿通过多种感官通道进行美术活动”体现了学前儿童美术教育的【】A．兴趣性原则B．低控性原则C．实践性原则D．创造性原则5．“培养幼儿完满和谐的人格”，体现了学前儿童美术教育的【】A．情感目标B．年龄目标C．具体目的D．一般目的6．“画画、做做、玩玩”体现了美术教学中的【】A．语言描述法B．情景观察法C．联想迁移法D．游戏练习法7．布雷顿通过实验发现，幼儿表现人物形象时，采用绘画的表现形式与采用泥塑的表现形式相比【】A．前者相对容易B．前者相对困难C．两者难度相同D．两者难度无法确定8．儿童叙述视觉形式的能力可以通过三种叙述方式加以培养，它们是【】A．描述、讨论、解释B．说明、讨论、解释C．说明、解释、评价D．描述、解释、评价9．15个月的孩子会进行【】A．无意识涂鸦B．有控制的涂鸦C．圆形涂鸦D．命名涂鸦10．美术鉴赏的理论内涵包括审美经验、艺术批评和【】A．艺术理论B．艺术史C．艺术创作D．艺术感知二、填空题(本大题共l0小题，每小题l分，共l0分)11．美术主要包括绘画、雕塑、建筑以及_______等类型。12．依据艺术形象的存在方式分类，美术属于一种_______。13．奥地利美术教育家西泽克被后人誉为_______。14．幼儿美术教育的目标可分为年龄层次的目标和_______。15．幼儿美术教育年龄阶段目标为制定_______和具体美术教育活动目标指明了方向。16．幼儿美术欣赏发展可分为两个阶段，即本能直觉期和_______的时期。17．因材施教原则的实施要点是尊重个别差异和_______。18．剪有目测剪、沿轮廓剪和_______三种类型。19．幼儿手工的形式应以、_______为主，兼及临摹和独创。20．在线的练习中，感受力的方向，可用单向或多方向的放射线条表现；感受力的角度，可用_______表现。三、判断改错题(本大题共8小题．每小题2分．共16分)21．德国美学家席勒在《美育书简》中首先提出艺术起源于巫术。【】22．瑞士教育家裴斯泰洛齐最早表明可以向几乎所有儿童教授绘画。【】23．儿童的艺术才能会随着年龄的增长而成正比地持续发展。【】24．综合法强调过程，不强调结果(作品)。【】25．对话法指的是教师与幼儿之间的平等的双向交流。【】26．5岁幼儿尚未获得“重叠”概念，因此在绘画中并不考虑所见到的物体的前后位置。【】27．幼儿在剪贴活动中最好使用儿童专用剪刀。【】28．儿童手工发展的基本形状期大约相当于绘画中的象征期。【】四、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分．共16分)29．模仿说30．发展性原则31．染纸32．废旧材料和果蔬五、简答题(本大题共3小题。每小题6分，共l8分)33．举例说明幼儿手工材料的四种形态。34．为什么说涂鸦是一种积极的学习活动?35．幼儿绘画造型的基础练习包括哪五个方面?六、论述题(本大题共2小题。每小题l0分，共20分)36．结合你的教育观察和教学实践，论述我国当前幼儿美术教育中存在的主要问题，并提出你的解决建议。37．在儿童美术欣赏教学中应贯彻哪些原则?请联系实际加以论述。七、案例分析题(本大题共l小题，共l0分)38．请根据下述要求为大班幼儿设计一次手工活动方案。(1)名称：有趣的面具(2)要求：根据给出的活动目标和重难点分析，设计活动准备和活动过程。活动目标(1)运用撕、挖、拼、贴、画等简单方法有