余秋雨散文学生的读后感

第6页共6页余秋雨散文学生的通过读余秋雨散文，学生是不是都有许多的感想想要记录下来的，都来写一篇。下面是职场为大家整理的余秋雨散文学生的，。余秋雨散文学生的这两天我们这里下大雪，窗外雪花飞舞，我窝在家里读余秋雨散文，心情那么平静、那么安逸，很久没有这种感觉，能静下心来读一本书，感情随着书中的情节起起落落，是一件多么惬意的事！读余秋雨散文，作者以阐述的方式，带我走入了中国古典文化的长廊，剖析中国文化长寿的原因，展现五千年中国文化的博大精深，一幅幅波澜壮阔的历史画卷，一个个生动形象的历史人物，屈原、陶渊明、李白、苏轼、关汉卿、曹雪芹，一张张伟人的面孔，一帧帧历史画册，展现了中华文明五千年的历史脉络、来龙去脉，读来令人思绪万千，久久不能平静。读余秋雨散文，好似行走在厚厚的中国五千年历史之间，体味古代文人的人生起伏、跌宕命运，回忆一个个王朝的命运辗转、回转成合，给人一种浩大的历史画面感和强烈的冲击，以古喻今，得到许多感悟。余秋雨散文始终贯穿这一条主线，就是对中国历史、中国文化的追溯、考虑和反问。平淡的语调、朴实的语言，描绘了一副生动的历史画面，读来令人感动。余秋雨散文，结合了语言的唯美和艺术的处理，让你在领略历史文化的博大的同时，感受汉语语言的精妙和丰富。亲切自然的语言、平实无华的文风，讲述了一个个经典故事，描绘了一张张大师脸谱，像一个老朋友和你聊家长里短、邻里亲戚，使人感到亲切、感到自然，不知不觉中，你会随着文章的描绘，体会文章表达的意境，随着古代文学家命运的起伏跌宕而心绪不宁，或激荡难平、或纠结难过，明白很多人生哲理。读余秋雨散文，让我的思绪漂到了大师倍出的春秋战国，体味百家争鸣的文学盛宴，回到开疆拓土的大汉王朝、领悟司马迁的忍辱负重与《史记》的文学高度，漂到纷乱挣扎的魏晋年代、体会魏晋名士的风骨，回到盛极一时的大唐、感受唐诗的绚丽多彩，体会宋词、元曲、明清小说的文学脉络，那一座座巍峨挺拔的文学顶峰、那一个个响彻云霄的文学大师、那一篇篇精彩异呈的文学著作，让自己的内心澎湃起伏、久久不能平静。余秋雨散文中贯穿的一条主线，是对于中国文化的追寻，是对文脉的探究，是耕织于中国文人心中那一条无法排谴的惆怅。而这样一条线索，让他苦苦寻觅五千年中华文明，从老子《道德经》开场，到屈原的《离骚》、司马迁的《史记》、曹雪芹的《红楼梦》，从魏晋风骨、大唐风韵，到明哲学，从老子、孔子、庄子，到阮籍、嵇康，从陶渊明到李白、杜甫，上下求索。畅游于世界各国古老文明之间，从埃及的从未停顿追寻的脚步，从未有过片刻的停歇。而最使我感动的，是古代一个个极具个性的文人形象，阮籍、嵇康、李白、苏轼作者以一种全新的视角，解读了一个个文学巨匠的一生，读来令人荡气回肠、令人回味无穷。读一本书，在闲暇时候，是一件非常惬意的事，而纯粹的文学带给人的是思想的启迪和感悟，是心灵的净化和人格的感染。余秋雨散文学生的初次接触他的文章，是语文课本上那一篇《信客》。读毕，平淡的语调，朴实的语言却描绘得如此生动，令我不经心生敬仰。专业点说，就是他选择恰当的、富有诗意、表现力的语言加以表达，这些语言具有诗的美感，从而把复杂深化的历史思想和文化说的深化浅出，平易近人，可读性很强。我欣赏《苏东坡突围》。正如苏辙的那句话：“东坡何罪？独以名太高。”正因为他太出色、太响亮，使得那些品格低下的谏臣有了嫉妒的目的。然后苏轼就被你一拳我一脚的批判，甚至贬损。八百多年前苏东坡先生的遭遇，本已尘封于历史之中，然而余秋雨先生的《苏东坡突围》，对曾经攻击过苏东坡先生的人经行强烈的反驳。用词之尖刻，情绪之激昂，在文字之中尽显铺张。恣意汪洋的文采、率真自信的个性、乐观豁达的气质，都是我们对这位大才子苏东坡的认识。几百年来，其诗词文赋吟诵不绝，相传至今。我欣赏苏东坡先生桀傲不驯的个性，乐观向上的情感，却每每心痛其人生频频遭遇的坎坷。苏东坡是中华文明史上既不可遇又不可求的文化伟人，而他跌宕起伏的人生际遇正是促进他成为伟人的原因。这些，在《苏东坡突围》中详细又透彻的表达了出来。余秋雨利用他渊博的历史知识，丰厚的文化功底，将历史与文化结合。将历史写的活灵敏现，把文化述的铿锵有力，引起我们反思。正如专家们所评价的，“语言在抒情中融着历史理性，在历史表达中也透露着生命哲理”。这，就是余秋雨。这，就是《余秋雨散文》。余秋雨散文学生的很早就想写点东西的，在囫囵吞枣看完余秋雨教师散文集之后，但因为工作变化的原因，一直没有时间来写，也没有心情静下来写。一晃一个月过去了。其实，如今也没有时间、也没有心情来写，只是总感觉心里有点事，这或许就是自己的一点个性。定下的事情不做完心里总感觉有点不舒适，尤其是在这次阅读了多篇美妙的文章之后，总感觉应该留下点什么，特别是如今的生活节奏，让自己已经很难在一段时间之内再翻起余教师的文章，只好趁着心里还有点感觉，留下几行贻笑大方的文字。余教师和季老一样，都是高中时就耳熟能详的大师，但可惜的是，我这个文科出生的人并不喜欢学习语文，唐诗宋词兴致来了还会背上几首，而对于这些文学作品，学起来感觉真是要人命，而且最为关键的是学了不考，考了也考不好，所以，很少认真阅读教材上面的文章，听课也是是是而非。这次机缘巧合读到了两位大师的散文集之后，让人对散文又有了一点重新的认识，又有了不一样的感觉。自己程度有限，无法写出精湛的体会，只能由着自己的感觉信马由缰。正如前段时间写过一篇关于读季老散文集有感的文章一样，季老从自己工作生活的点滴入手，润物无声，让人体会到生活的一种自然美，让人感觉有一种返朴归真、悠然自得的娴静，人生就如同一幅淡淡的山水画;余教师的这本散文集，那么从宏观着眼，纵横捭阖，以一个文学家独有的目光来对待历史。将许多鲜活的历史事件通俗易懂的展如今读者面前，让人在冥冥当中感受到几分沧桑和震撼，感受到不一样的厚重和深沉。想到这里，又想起许多当前关于余教师的种种消息，正面的、反面的都有，但人人亦云，智者见智，仁者见仁。如今感觉起来，读完这本散文集，对于我这样一个非常喜欢历史的人来说，让人对现实中的余教师有了一个全新的认识，至少对历史有了一个全新的认识。虽然这些文章只是余教师文学作品中的沧海一粟，但从读的这