部编版小学语文 五年级上册 复习测试题-答题卷

2020秋五年级（上）复习测试题（本卷满分100分，完成时间90分钟）答题卷填涂区题号12345二(二)[A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D]二(三)[√][×][√][×][√][×][√][×][√][×]四(一)[A][B][C]四(二)[A][B][C][D][A][B]学校班级姓名书写展示（3分）请将下列内容正确、工整、规范地写进“田”字格里。学校班级姓名莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”二、基础知识.词句段运用（33分）（一）看拼音写词语。（8分）pínghéngdīngzhǔxiāohuǐqiūlínglínglòngshàotǎqǐdífánsuǒ（二）每题只有一个选项符合要求，请在填涂区将相应序号涂黑。（每小题2分，共10分）（三）判断下列说法正误，请在填涂区将相应符号涂黑。（每小题1分，共5分）（四）按要求写句子。（10分）1.使用关联词语将下列两句话合并成一句话。（1分）太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。2.根据要求用“便宜”写句子。（2分）（指物品的价钱低）（指得到的好处）3.照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。（2分）【迫不及待】“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。【同心协力】4.读下列的例子，仿照着把一个画面写得更具体，更细致。（2分）母亲说完，立刻又忙碌起来。母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态。父亲替我铺好床。5.理解诗句。（0.5+0.5+1+1=3分）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。诗句中“定”的意思是，“乃翁”的意思是。诗句的意思是：。诗句表达了诗人的情感。三、积累.运用。（12分）1.晴天的清晨，每每看见它()于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很()。《白鹭》（2分）2.盖()读书，第一要()，第二要()，第三要()。《古人谈读书》（2分）3.青箬笠，绿蓑衣，()。《渔歌子》（1分）4.美哉，我少年中国，()！壮哉，我中国少年，()！《少年中国说》（2分）5.中国是四大文明古国之一，中国文化源远流长，历久弥新。作为中华儿女，就应该牢记悠久灿烂、传统独特的中国文化，比如充满传奇色彩的“家家乞巧望秋月，()。”，饱含诗人愁绪的“月落乌啼霜满天，()。”，静态和动态巧妙结合的“明月松间照，()。”等诗句；还有如《尚书》中劝诫人们勤劳节俭的“()，()。”，岳飞劝诫人们珍惜时间的“()，白了少年头，()。”等俗语。（5分）四、阅读.感悟。（22分）（一）课内阅读（12分）1.文中画“”线的句子使用了的修辞手法，把比作()“星”，把比作()“月”，这就叫做()。（2分）2.文中已经用“∥”分成了三部分，其中第2部分着重介绍了圆明园辉煌的过去，首先介绍了圆明园的布局，接着介绍了它的()，然后介绍了园中()。园中的建筑不仅有()，还有()。在民族建筑方面，有仿照各地名胜建造的如()、()，也有根据古代文人的诗情画意建造的如()和()。（4分）3.对文中画“”线的句子理解正确的一项是：（请在填涂区作答，2分）A.这句话是一个比喻句，生动形象地写出了圆明园中景物的特点。B.这句话写出了游览圆明园时的感受，从侧面衬托电弧圆明园的辉煌，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱与赞美。C.这句话写出了圆明园的景物很奇特，让人置身其中容易产生幻想。4.文中划“”线的句子起着()的作用。（1分）5.从文中“上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。”一句的时间介绍中，可以感受到()。（1分）6.请简要概括第3部分的主要内容。（2分）（二）课外阅读（10分）1.给短文选择一个最恰当的题目：（请在填涂区作答，1分）A.小川开锁B.锁C.小川D.我的心在滴血2.阅读时，品味描写深刻的细节和场景，能够帮助我们更好地理解人物心情，感悟人物品质，体会作者的思想感情。短文第(5)段中“小川脸有些发红……一只脚在地上来回蹭着。”这段细节运用了()描写和()描写，表现了小川当时()的心情。第(9)段中“小川站住了。……他用尽全力把它扔到远远的阴沟里，像是扔出了一件沉重且污秽的东西。”的细节又表现了小川当时()的心情。第(8)段中“一片说不清是什么意思的‘啧啧’声从人们口里发出来。”的场景说明了()。（5分）3.短文的结尾有什么特点和好处？（请在填涂区作答，2分）A.结尾写明了事情的结局，老张家的坏锁换成新的了，使事情很圆满。B.结尾照应题目，用换锁做结局，来引起人们的思考，发人深思。4.你认为作者写这篇文章是想告诉我们什么？请用简洁的语言回答。（2分，不超过20字）五、写作.表达。（30分）题目：我第一次看见妈