斜塔上的试验_第1页
斜塔上的试验_第2页
斜塔上的试验_第3页
斜塔上的试验_第4页
斜塔上的试验_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

比萨斜塔1斜塔上的实验亨利·托马斯达纳·李·托马斯2教学重点1.学习伽利略勇于创新的精神。2.学习本文巧妙的构思。3.学习记叙和描写相结合。3祈祷（）惊扰（）粗糙（）不屑（）倔强（）滑稽（）卷帙（）妥协（）红色的字注音：qídǎorǎocāoxièjuéjiàngjīzhìtuǒ4整体感知请同学们快速地阅读课文，思考：1.根据课文内容把课题补充为一个完整的句子。（注意记叙的六要素）“

在

斜塔上

的实验

。”2.这个课题是否恰当、全面？要不要修改为“伽利略传”等？

伽利略比萨做了一个自由落体并获得了成功。5伽利略（1564－1642）

伟大的意大利物理学家和天文学家，科学革命的先驱。历史上他首次在科学实验的基础上融会贯通了数学、物理学和天文学三门知识，扩大、加深并改变了人类对物质运动和宇宙的认识。为了证实和传播哥白尼的日心说，伽利略献出了毕生精力。由此，他晚年受到教会迫害，并被终身监禁。他以系统的实验和观察推翻了以亚里士多德为代表的、纯属思辨的传统的自然观，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。因此，他被称为“近代科学之父”。他的工作，为牛顿的理论体系的建立奠定了基础。6

“斜塔上的实验”是本文所记三个材料中最重要的，也是伽利略最辉煌、最自豪的成就体现。在大家的印象里，“斜塔上的实验”就等于伽利略，伽利略也就等于“斜塔上的实验”。伽利略的传记理当用题目突出他的辉煌。文章内容：（一）（1—7）摆动挂灯的启示（二）（8—12）写伽利略的孩提和学生时代（三）（13—19）比萨斜塔上的实验2.根据课文内容，课题是否恰当、全面？要不要修改为“伽利略传”等？7课文赏读1.伽利略专心于实验时，学生和教授们对伽利略的态度是怎样的？（请找出相关语句，抓住关键词，分析他们的含义和表达效果。）2.面对来自周围的巨大压力，伽利略表明了自己怎样的态度？（请找出相关语句，抓住关键词，分析他们的含义和表达效果。）朗读课文13-19自然段，思考：83.由刚才这段文字，你读到伽利略哪些优点？课文赏读（1）不迷信权威。（2）善于观察、善于动手动脑。（3）敢于追求真理。（4）不断试验，挑战权威（5）面对压力和挫折，仍然勇往直前。4.他的精神在文中什么地方还有所体现，请找出来并简述。9人物传记一般按照时间顺序写，而这篇课文为什么首先描写伽利略发现摆的规律的经过？探索研究学习文章构思巧妙。它没有按一般人物传记以时间为顺序的写法，而是从描写人物经历中最典型的一个场面落墨，迅速地吸引住读者，按照“摆动挂灯的启示——孩子和学生时代——比萨斜塔上的实验”的思路展开，这样构思全文，不仅使读者清楚地了解到伽利略的生平和两个重大发现，而且读来感到波澜起伏、兴趣盎然。

10人物传记如果只是平铺直叙，就会使人感到单调，本文多处运用了描写的手法，请朗读课文的第一部分和第三部分，找出其中的描写精彩之处并试作分析。

品味语言11归纳概括

本文描述了伽利略发现摆的规律、自由落体定律的经过和他孩童、学生时的情况

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论