六年级公共安全教育第三课 拒绝校园暴力

课题课时教材解读

第三课拒绝园暴力授课时间授课人：通过学习使学生珍惜友谊，学会尊重、理解、宽容他人，并与人沟通。与同学相处时，能多为别人着想，尽量避免矛盾的发生。懂得原谅别人是一种美德，在与人交往时，做到宽以待人，严以律己。在产生矛盾后，能多从自己身上找原因，做到宽宏大量待人。1、珍惜友，学会尊重、理解、宽容他人，并与人沟通。教学2、与同学相处时，能多为别人着想，尽量避免矛盾的发生。目标3、懂得原谅别人是一种美德，在与人交往时，做到宽以待人，严以律己。4、在产生盾后，能多从自己身上找原因，做到宽宏大量待人。重、重点：在与人交往时，学会理解、善待他人。点难点产生矛盾后能多从自己身上找原因做到宽宏大量待人能化解矛盾。教学准备教学过程

课件、下载mp3歌曲《歌声与微笑载《将相和》flash一、组织教学，故事导入：1、故事《相矛盾》导入。同学们都听过《自相矛盾》的故事，谁能给大家简单介绍一下？听了故事，你们得到了什么启发？二、新课讲解,话实说小矛盾：1、理解矛盾”这个词语。师：你理解什么是矛盾吗？学生交流：吵架冲突冤枉……师：产生矛盾后，会有什么感受？学生交流：愤怒委屈难过……特别提示课件）学会处理矛盾是每个人的“必修课”出示课题：学会处理与同学的矛盾（板书）2、列举身的故事，深入理解矛盾的发生与解决。俗话说的好：时间长了，哪有勺子不碰锅沿的。同学间发生矛盾，往往是因为一些学习生活中的鸡毛蒜皮的小事有时就是一句话个眼神一个小磕碰、一次小接触，或一个道听途说，许多时候还是误会造成的。我们生活在这个社会中要健康成长缺少不了与别人的交往但在与他人交往中有开心欢乐，有时也会发生冲突今天老师收到了一名六年级同学的来信请大家帮助她。（课件）2、在日常活中，你与同桌或同学发生过什么矛盾吗？当时情景怎样，结果又是怎样的？哪位同学能把当时的情节用情景剧的形式表演一下？学生表演、交流。3、师生评。师：你们觉得应该怎么解决这些问题？大家都来出出金点子。三、金点子交流：★学会尊重（板书）同学们一起学习、生活，难免会出现摩擦、矛盾、冲突，造成关系紧张，思想上不愉快。和同学闹僵之后，如何重新交往，是摆在大家面前的一个难题。其实学会交往是人生中的重要一课理同学关系不可简单粗暴能委曲求全，既要体谅别人，又要维持自尊。

★学会宽容(板书)1、课件展《将相和》的故事。他们在个人矛盾前，想到的是国家的利益，蔺相如的宽容，使他们成为了好朋友，并齐心为国效力。2、看课文的故事沙滩上与岩石上普鲁斯与贝索勒》你从故事中获得了什么启发？3、在我们，有没有善于宽容他人的人呢？当你宽容别人的时候，你有什么感受？当你得到别人的宽容的时候，你怎么想？教师小结：同学们，出现矛盾的双方，虽然都有责任，但同学之间很少有恶意的攻击。同学们要能理解、宽容对方的一时之举。例如，对同学偶尔的评头论足，不要过分在意，耿耿于怀。因为这可能只是对方一时失口，并无恶意，也不想结怨。这种时候就需要一种高姿态，显示自己的风度。★学会沟通（板书）双方都要冷静；大家都能找找自己的原因，设身处地地想一想。★特别提示（课件）解决矛盾的方法还有许多，这需要我们在日常的学习和生活中去摸索和实践。矛盾无时不有，无处不在，只有当我们一个个地去解决它的时候，我们的素质也将一步步地提高；我们的社会将进入到一个高度民主、高度文明的社会。同时，愿我们珍惜彼此之间的友谊，只要我们遇事多从自身找原因，就会少一些抱怨；而当我们付出时，我们的心里就永远不会失去平衡。我们就会永远快乐地生活在集体里。★解决矛盾的几点建议课件）教师小结：“退一步海阔天空，忍一时风平浪静。几乎每个同学都会说，在你和你的同学发生了争执时不要一时昏了头脑许在你退一步之后这场争吵便停止了。不要认为在这个过程中自己让一步就是畏惧，是退缩，是没有本事的表现，相反，就在你忍让的那一时刻起，你周围的人会对你的行为发出无声的赞叹：你是一个不拘小节，心胸开阔的人。【课堂小结】在日常生活中，善于体恤他人、尊重他人、宽容他人的人，往往能得到别人的友谊，相反，斤斤计较难免让自己和他人都不愉快。让我们慢慢学会处理同学中的矛盾，让自己的生活越来越美好。最后，老师送给同学们的化解矛盾的法宝，只要你掌握了这些法宝，相信矛盾见了你就会落荒而逃了：学会宽容，宽宏大量；学会互助互爱，豁达开朗；学会尊重别人；学会弯曲；学会道歉。在恨的地方，播种爱；在伤害的地方，播种宽恕在怀疑的地方播种信念在黑暗的地方播种光明着歌《歌声与微笑》结束教学）【当堂测试见附页1【板书设计见附页2附页1：【当堂测试】在这节课上，同学们学会了怎样处理与同学的矛盾。小机灵听说了，非要考验大家一下。相信同学们一定能顺利过关！一、我来当法官。

1、同学之和睦相处，但发生矛盾也在所难免2、同学间了矛盾，不要选择逃避，刻意的回避会加深矛盾，甚至结下怨恨。（）3、“一个巴掌拍不”意思是：两个人有了矛盾，不是我一个人的事，只有对方向我承认错误了，我才能原谅他4、换位思是站在对方的立场上想，想一想对方为什么那么做5、小明我有了矛盾，我找他求和，他不理我，我就到老师那里告他的状。（）★耶！过关了！给自己一点鼓励吧二、亲情连线。退一步海阔天空播种信念学会宽容播种爱在恨的地方宽宏大量在怀疑的地方忍一时风平浪静★耶！又过了一关！继续加油吧！胜利在前方等着你三、你问我就答。当同学们之间发生了小矛盾时，如果处理不当就会影响同学间的关系，那么，遇到矛盾时我们该如何去解决呢（答题