一年级小学生读后感5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——一年级小学生读后感5篇看完一本书或一篇文章，你的感受可能好多，假设面面俱到像开杂货铺一样，把自己全体的感受都一股脑地写上去，下面是我为大家整理的一年级小学生读后感作文，假设大家热爱可以共享给身边的挚友。

一年级小学生读后感作文篇1

课本里经常展现鲁迅先生的文章，它们都出自《朝花夕拾》这本散文集，所以这个暑假我读了这本书。

《朝花夕拾》原名《旧事重提》，就是追怀青年时代的往事的收录。既描写了他对童年生活的回忆和对师友的憧憬，又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外所体验的种种生活。也写了大量关于儿童时代的趣事。鲁迅先生小时候的生活，仿佛与我们现在的生活有些不同。鲁迅在自家的百草园中与昆虫做伴，上学后在书塾的后院里嬉戏，这让我们也能从中体会到当时生活的喜悦。

《朝花夕拾》中，给我影响很深的是《阿长与〈山海经〉》这篇文章。阿长是鲁迅家给他请的保姆，这个乡下人的要求好多，生活很不检点：总之在私底下对别人指指示点；给鲁迅讲长毛的故事来吓唬他；还害死了鲁迅的隐鼠；睡觉摆人字形，差不多要要霸占整张床铺……但就是这样的阿长却给鲁迅买了他最想要的《山海经》，得志了他的愿望。

这本书她甚至不认得是什么名字，却趁回家的时候买了。这使鲁迅对她的不满全都消释了。由于长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心，使忆起她，追念她，委实不易。鲁迅写了这篇文章，表达出自己对阿长的感恩与憧憬。

一个孩子由于一本书就得志了，他的这份童心与天真在现在可能很少见了。现在的孩子们不知什么时候变得很成熟，成人的世界吞噬了他们。父母的职位，家庭的丰饶程度成了他们炫耀的资本。看到别人有好东西而自己没有，就会向父母伸手要，好与别人攀比。每周的零花钱一个比一个多，花起钱来绝不迟疑……这些孩子们却没有想过父母赚钱是多么的不轻易，每周的零花钱是父母在岗位上辛苦工作的来的。我们要做的是关切父母，而不是向他们索要东西。当我们换位斟酌时，会察觉自己做了多么不该做的事啊。

所以我们还是留存一份童真，不与别人攀比，做好自己该做的事，我们童年的回忆将会是美好喜悦的。

一年级小学生读后感作文篇2

他腰上系着草绳，脚上穿着草鞋，脖子上挂着一纺锤形的纸，手里拿着一把折断的芭蕉扇，一根铁绳，一个算盘，肩膀驼背，长发垂直，眼睛呈八字形，头戴方帽，舌头长长，这就是鲁迅所敬仰的无常。

无常，地位平庸，身着简朴，打扮得吓人，却是鬼里最良善的了。我小时候听人讲过无常这一说，光是相貌，脑海里便展现了一个妖魔鬼怪，长头发、长舌头，不吓人才怪。而鲁迅笔下的无常，恰恰与我之前的想象相反，原来世界上真有像无常这类的人呢！

妖魔鬼怪就是通常可以认为是没有心，恶毒，可偏偏我们千万别把无常跟他们不能混为一谈，假若把这个社会世界经济比作阴间，像无常的能有一个多少？传闻无常在勾魂时，要勾隔壁患伤寒快要一命呜呼的人，而那人的母亲因快要失子的哭声撕心裂肺，假若学生是你，你会怎么做？选择一些狠心，还是没有放弃？你错了，你会由于怕大王打你而务必如此狠心夺去人们生命。“可怜成为天下父母心”，你晓，无常也晓，他的心肠软了，放那可怜人还阳半刻，而受伤的将是进展自己！后果研究当然需要知道，被大王抽了四十四辊……

除了世界千里，有爱，假设没有爱浪，甚至场景再美，黑暗的世界里，谁赏识的路，之美？爱在身体的和暖在你无助的太阳；爱情作为一盏灯，在探索，当你失去了正确的方向……爱情就是这样，由于生命中最美观的风景。世界就像好多人的无常，如地震救援的英雄，抗战士兵，医院病人的天使，这些人一般不如诚信，敬业的无常，掩盖了吗？

爱是彼此的心愿，同大家能够共创一个美好蓝天

一年级小学生读后感作文篇3

有一个人，他生活在混乱担心的年头，都没有在那个腐朽冷漠的社会中随波逐流，而是以笔为武器，同整个封建社会斗争，他就是鲁迅!有一本书，它反映了在那个社会麻木不仁的统治者和贪婪迂腐的国民，它就是《朝花夕拾》!

这本书以年少时的体验为原型，回忆了他的童年师友以及辛亥革命前后中国的农村城镇等，反映了当时社会时局的混乱。看似在写回忆实那么是想要唤醒当时的社会群众。书中著有《从百草园到三味书屋》、《二十四孝图》、《父亲的病》、《藤野先生》《朝花夕拾》中我印象最深的是《无常》和《二十四孝图》这两个故事。《无常》中的无常是个有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么凄怆，抉择放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎王爷打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，通过无常和阎王爷这两个人物的鲜明比较，讥讽了现实一些所谓的正人君子，所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生在这篇文章中，重点描写了《老莱娱亲》和《郭巨埋儿》两个故事时所引起的猛烈反感，尤其是《郭巨埋儿》这个故事自己明明有些钱，确全给了自己的兄弟，后来穷得吃不起饭了，却想到家里的儿子会“抢”老母的食物即抉择牺牲自己的小儿子，特别的迂腐，且多多少少有点盗世欺名之意，形象的揭露了封建孝道的虚伪和残酷。

在这本书中，鲁迅先生大量的使用了比较和讥讽的手法，用评定的语言，鲜明的人物形象，好玩的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，表达了鲁迅先生梦想能让人思想解放的愿望。手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》，品评着从字里行间透露出年少轻狂的童真，神思貌似也飘向了那份曾经属于我们的消遣日子。

一年级小学生读后感作文篇4

《朝花夕拾》是鲁迅在晚年创作的回忆性散文，回忆了他幼年到青年的事，是了解研究鲁迅早年生活思想与当时社会风貌的书籍。它追忆了那些无法忘却的人物或事情，抒发了对往日亲友与师长的憧憬之情，同时也对反动守旧势力举行了批评。

其中我印象最深的是《父亲的病》一文，他陈述了父亲得病，于是请了两名当时“名声”很高的医生，结果他们面对金钱的诱惑，为鲁迅的父亲瞎开药方，用花言巧语换取了他人的生命。写出当时社会的浑乱，庸医误人，透露了这些人故弄玄虚勒索钱财，草菅人命的实质。

当然这篇文章不仅陈述的故事情节和寓意，表达了当时社会的现状，还有它的写作手法，写作方式也是分外的高明，令人感叹不已。

《从百草园到三味书屋》中，幼年的鲁迅在百草园内玩耍，写了大量对百草园的景物描写，其中就在这篇文章的其次段就有大量这样的描写“不必说碧绿的草略，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹，也不必说鸣蝉在树叶里长吟”让我们看出百草园不仅大且风景美好，当然在写雪天捕鸟这付件事情中，也用到了大量动词，用了大量动作描写，生动形象的写出了捕鸟的过程与方法。写出了童年的鲁迅所散发出的童真童趣的气息，感受到了鲁迅对自由的敬仰和对大自然的喜欢。

《朝花夕拾》抒发了鲁迅对旧社会的不满，所以我们要珍惜每一天的幸福生活，学习革命先列们不屈不挠的精神，像急迅一样探求真理，像范爱农一样爱国，像田野先生一样毫无民族偏见。旧社会的黑暗与今天的生活形成了鲜明的比较，所以我们更理应珍惜这来之不易的美好生活。

一年级小学生读后感作文篇5

当我学完全文时，第一感受就是原来生存在这世界上是多么的巧妙。“我要开花，是由于我知道自己有美观的花；我要开花，是为了完成作为一株花儿的严肃使命；我要开花，是由于自己热爱以花来证明自己的存在。”这是百合花在野草的鄙夷下说的。仅仅三句话，就像一根细小的针，穿过我的外表，刺进我的心灵……“我要开花，是由于我知道自己有美观的花。”多么简朴的一句话啊！可它却是引导告成的第一步。

失败往往来源于不懂如何察觉自我，于是他本有的才能与聪慧也就吞噬了。我们大家都要知道，每个人都有各自的才能，相信自己才能把世界点缀得更美观。“我要开花，是要完成一株花儿的严肃使命。”

在生活中，每个人都扮演着不同的角色。我是医生，我的使命是救死扶伤；我是教师，我的职责是教导下一代，我是学生，我就要完成学习的任务，我是……在千万种角色中，你属于哪一种，你完成了生命的职责了吗？我可以很自信地说，我是一位班长，我已经完成了我的职责，不管未来的如何，我只珍惜现在，虽然往往在不理解与无耐中屡行着职责，而且在“放弃”与“坚持”的边缘中争扎。但我始终坚持下来了，不管我做的好不好，不管别人怎样地对付，