部编五年级上册语文期末知识点综合复习综合练习题

PAGE页码17/NUMPAGES总页数17部编五年级上册语文期末知识点综合复习综合练习题班级：_____________姓名：_____________【拼音集训】1.我是拼写小能手。mǔzhǐsāoyǎnghuìwùluósīniǔkòuxiàngmàomiǎoxiǎofùyōngzènghènzàoyì2.看拼音，写词语。shuāijiāobiānpàonániēbāhénshénshèngxiànbǐnggùzhàngbāofu3.看拼音，写词语。cháshuǐjiǎncháixiéshānɡɡuǎipiànbīnkèyóuyǒnɡjiéhūnɡōnɡdiànhuǐhuàiɡūliànɡ4.看拼音，写词语。ɡōngpóɡāodiǎndàbǐnɡhàozhàozhōnɡchénchēliànɡdǎidúxūnrénsūhánɡhàishí5.看拼音写词语。gāoǎishēngyìngxúnchángwàngquèshíliugūdúzhàyóuyōuránhuánghūnbōzhǒngxiàngkuàngfēnfù【形近字词】6.辨字组词。瞄（_______）矛（_______）钩（_______）讥（_______）欧（_______）喵（_______）予（_______）构（_______）饥（_______）鸥（_______）7.比一比，再组词。塔（_______）河（_______）似（_______）浑（_______）妙（_______）搭（_______）菏（_______）拟（_______）辉（_______）秒（_______）8.辩字组词。秧（__________）仰（__________）瞻（__________）篷（__________）殃（__________）抑（__________）瞩（__________）蓬（__________）9.比一比，再组词。艇（_______）垫（_______）姆（_______）码（_______）帘（_______）挺（_______）热（_______）拇（_______）蚂（_______）窄（_______）10.比一比，再组词。衰（_______）秦（_______）筐（_______）谎（_______）恳（_______）哀（_______）泰（_______）框（_______）慌（_______）肯（_______）【词语补充】11.把下面的词语补充完整。举（____）闻（____）国（____）民（____）丰（____）足（____）多（____）之（____）理（____）当（____）协（____）有（____）12.先把下面的四字词语补充完整，再按要求完成练习。（____）（____）落魄（____）暑（____）夏震耳（____）（____）恋恋（____）（____）（____）不（____）待一如（____）（____）1.上面的词语中，描写人物神态的是_____________；描写人物心理活动的是__________；描写环境的是______________。2.画“”词语运用了_________的修辞手法，这样的四字词语还有：__________、_________。13.把下面的词语补充完整，再选词填空。千（____）（____）确眉（____）（____）笑美（____）（____）足一（____）（____）十恋恋（____）（____）相（____）（____）命1.得到我考试通过的那一刻，妈妈_______。2.爸爸去世了，家里只有他和妈妈_______。3.这件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑线。14.先把下面四字词语补充完整，再根据解释选词填空。大吃一（___）飞（___）走（___）狂风（___）号千（___）万（___）乌云（___）布（___）盆大雨世世（___）（___）（___）天（___）地1.泛指鸟类和兽类动物。（____）2.形容声音巨大和响亮。（____）3形容非常确实，不容置疑。（_________）4.形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊。（____）15.先把词语补充完整，再按要求完成练习。A．（____）所当然B．难以（____）信C．负（____）请罪D．攻无不（____）E.（____）无不胜F.一（____）当关写出A的反义词：_____________；解释D中所填的字：____________。请写出F的后半句:_________________，再把成语的意思用具体的情境表现出来：_______________【修改病句】16.病句修改。（1）我喜欢艳丽和美丽无比的西湖____________________________________（2）海底蕴藏着过量的稀有金属的矿石。____________________________________（3）我们走过了一条石子小路，很快就到____________________________________17.修改病句。(1)他记录了并且看了中央电视台的节目。____________________________________(2)我写字认真了，错别字也大大进步了。____________________________________(3)在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。____________________________________18.修改下面的病句。①每家的窗口开满了五颜六色的红花。________________________________________②爱美大概也肯定算是人的天性吧。________________________________________③我们班一共有四十五个人左右。________________________________________④多次对德国人爱花之真切感到吃惊。

_______________________________________19.修改病句。1.这个地方将要绿化以后，风景更优美了。____________________________________2.他说出了自己的心事和心里话。____________________________________3.大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让女同学干轻活。____________________________________4.指南针是我国古代的四大发明。____________________________________5.打乒乓球对我是很感兴趣的。_______________________________________20.修改病句。（1）大厅里摆满了看演出的观众。_________________________________________（2）校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。_________________________________________（3）我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。_________________________________________（4）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。_________________________________________【文言文阅读】21.文言文阅读。刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽①契②其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑③乎！（《吕氏春秋·察今》）注①遽：急忙，立刻。②契：用刀刻（记号）。③惑：愚蠢，糊涂。［1］解释下列加点的词。（1）涉江者________（2）其剑自舟中坠于水________（3）求剑若此________［2］与“刻舟求剑”意思相近的词是（）A.看风使舵

B.见机行事

C.随机应变

D.墨守成规［3］楚人采用什么办法寻找失落的宝剑？_______________________________________［4］这个故事告诉我们（）A.做事要切合实际情况。B.不要存有侥幸心理，如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是一事无成。C.做任何事都要根据实际情况，灵活采取对策，不能因循守旧、不知变通。22.文言文阅读。孔融，字文举，东汉曲阜人也。值祖父六十寿诞，宾客盈门。一盘酥梨，置于寿台之上，母令融分之。融遂按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，问曰：他人得梨巨，唯己独小，何故？融从容对曰：树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人之道也！父大喜。［1］用一个四字成语为短文取个题目，写在横线上。［2］解释下列带点的字。值祖父六十寿诞（________）

置于寿台之上（_______）母令融分之（_________）

融从容对曰（_______）［3］用自己的话说说对“树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人之道也！”这句话的理解。__________________________________________［4］读了这则故事，你觉得孔融是个怎样的孩子？__________________________________________23.课内文言文阅读。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，。［1］把文言文补充完整。［2］解释加点的词。（1）誉之曰（_____）

（2）于物无不陷也（_____）（3）吾矛之利（_____）

（4）弗能应也（_____）［3］“其人弗能应也”的原因是什么？_____________________________________［4］假如你是楚国商人，你会怎样来推销你的“矛”和“盾”？________________________________［5］学习这则寓言后，你得到什么启示？（）A.无论做什么事，都要想好之后再夸大其词。B.说话、做事都要考虑周到，不要相互抵触，产生矛盾。C.做生意不能同时卖两种东西。24.阅读短文，回答问题。郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”［1］给加点的字选择正确的解释。（1）吾忘持度（_____）

A．量长度

B．量好的尺码

C．长度

D．温度（2）反归取之（_____）

A．反正

B．反转

C．相反

D．同“返”，返回［2］“何不试之以足？”这句话是一个（）。A.反问句

B.陈述句

C.疑问句

D.否定句［3］用自己的话说说画线句子的意思。___________________________［4］“及反，市罢，遂不得履。”这句话的意思是（）。A.等到回来时，街市已关门了，于是他没买到鞋子。B.等到回来时，街市仍开门，所以他买到了鞋子。C.等到鞋子的老板回来，他才买下了鞋子，回去了。D.到了街上返回来，街上已不再卖鞋了，他只好买了袜子回家。［5］从这篇寓言中你懂得了什么道理？（）A.宁可相信尺码，也不相信自己的脚。B.我们不能只相信尺码，不相信自己的脚。C.做事迷信教条而不顾客观实际，是不会成功的。D.做事要坚信真理，不能轻易改变。25.课外文言文阅读。性缓一人性缓，冬日共人围炉，见人裳尾为火所烧，乃曰：“有一事，见之已久，欲言恐①君性急，不言又恐伤君。然而言是耶？不言是耶？”人问何事，曰：“火烧君裳。”其人遽②收衣而怒曰：“何不早言？”曰：“我道君性急，果然。”（注释）①恐：担心②遽：（jù）立即，匆忙。［1］给下列加点字选择正确的解释。（1）见人裳尾为火所烧（____）①为了②因为③被（2）欲言恐君性急

（____）

①欲望②想要③贪欲［2］下列句子中的“之”与“见之已久”中的“之”，用法相同的一项是（）A.圣人之道

B.吾欲之南海

C.皮之不存

D.人非生而知之者［3］翻译下面的句子。我道君性急，果然。_____________________________［4］这则故事讽刺了生活中的哪类人？__________________________________【课内阅读】26.阅读课内片段，完成练习。太阳（节选）有这么一个传说，古时候．天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其买，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以有上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，①表面温度有五千多摄氏度，②就是钢铁碰到它，也会变成气体。1．选文中①②分别运用了______、______的说明方法。选择其中一种说明方法，说说它的好处。___________________________________________________________2．本文开头引用传说的好处不包括（

）A．激发读者的阅读兴趣B．引出说明的中心C．引出说明的对象3．仔细读选文，回答问题。①到太阳上去，步行差不多要走________，坐飞机要飞________。用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较，目的是要告诉我们太阳离我们真的很________。②画直线的句子把________和________作比较，告诉我们太阳真的很________（远

大

热）。请你运用这种说明方法来说明一种事物的特点_____________。27.课内阅读。《落花生》节选姐姐说：“花生的味道很美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。”1．“便宜”的“便”的读音是_____，另一个读音是_____，可以组词为_____。2．父亲主要赞美花生的（）A．味道美 B．可以榨油 C．不爱炫耀 D．价格便宜3．短文主要运用（）的写法，突出花生的特点。A．比喻 B．拟人 C．对比 D．排比4．下列对父亲的话理解有误的是（）A．父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有用处。B．父亲没有否定桃子、石榴、苹果这些让人爱慕的果实，只是觉得它们的美更显露在外，以突出花生默默奉献的品质。C．父亲认为花生矮矮地长在地上，只有被挖出来才能看到果实，这种朴实的、不急于表露的品质很可贵。5．看到下列事物，你会想到哪些人？为什么?看到梅花，我会想到______，因为______________________。看到垃圾桶，我会想到______，因为_______________________。28.读课文片段，完成练习。老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。①不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……②我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！1．对下列词语理解有误的一项是（）A．卧病：因病躺下 B．行装：出门时带的衣服 C．精致：精巧细致2．选段是写父亲和姑爹送“我”去_______________。3．下列选项中，对画线句子①的概括最恰当的一项是（）A．母亲生病了，不能给“我”准备好行装。B．父亲利用间隙，抓紧时间，为“我”缝补棉被。4．父亲在小渔船上摇橹、做饭、缝补棉被，他为什么这样做。___________________5．读画线句子②，“我”为什么想“画”小船呢？说说你的理解？_________________29.课内阅读练习。松晨的窝通常搭在树枝分杈（）的地方，又干净又暖和（）。它们搭窝的时侯先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎（）起来，然后把苔藓挤紧、跨平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强（）可以进出。窝口有一个圆锥（）形的盖，把个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落（）在窝里。1．这段文字选自课文《_______》，作者是___国的著名博物学家_____，他的闻名于世的作品是《____________》。2．给文中的加点字注音。3．根据“地点的选择、搭窝的过程、窝口的特点”，用“‖”将文段分为3层。4．摘抄描写松鼠搭窝动作的词语，说说你能从中感受到什么。（1）词语摘抄：______________________________。（2）“我”的感受：_____________________________。5．用上写松鼠“搭窝的过程”时用到的表示时间先后顺序的词语，自己再写一个句子。_______________________________________________。30.阅读平台。父爱之舟（节选）初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。1．用简洁的话语概括本段所写的场景。____________________________________________2．身为一家之主的父亲，坚持凑钱给孩子缴学费的原因是（）A．父亲爱儿子，处处为儿子着想。B．父亲溺爱儿子，家里条件那么差，还想方设法满足儿子。C．父亲非常懦弱，不懂得反抗儿子。3．文中画线句中的“心酸”一词，理解不正确的一项是（）A．对家庭状况的担忧和对父亲的感激和心疼B．感觉家里给的钱太少了，没有脸面C．不能为家庭分忧的愧疚4．最后一句话中加点词语“新滋味”指的是什么？___________________________________________【作文】31.习作题。请以“我希望有这样一位”为题写一篇习作，表达出自己的真情实感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.写作。在我们的生活中，有许多人值得我们去为他们喝彩，请运用你学过的表达方法及优美的语言文字把其中一位介绍给大家吧。题目自拟，字数400左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。漫画里的人物，形象鲜明，特点突出。想想你身边的亲人、伙伴在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，选择一两件能突出其特点的事情，以“漫画”为题（不含老师），写一写。可以配上夸张的语言和情节，注意格式，认真书写，文中不要出现真实的校名和人名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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要求：将题目补充完整，写自己亲身经历的事情，语句通顺，写清自己的感受，不少于400字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________