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(二)...八年级语文上阅读与文练习十一(二)...班级一、阅读短文回答问题。
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学号(一)(10分)有一天,一个偶然的机会,我在边遇见一位熟识的老渔民。我们攀谈了起来,从打鱼聊到天,从大海聊到人生。我忽然地说:“人海相比,真是太渺小了,太短促了。”老渔民似乎不假思索地了笑,随口说:“可海懂得什么?”他的不意的回答,犹如一道电光在我心灵深处一闪。我似乎获得了一启示。我望着大海、群山、礁石许久,忽然生了一个前所未有的思想。我想,是呵,海懂得什么?山懂得么?它们虽然已经存在了亿万年,今后,许还将存在更多的亿万年,可是,它们并没有也不可能感知和识到自己的存在,哪怕一分钟,一秒钟呢而人,虽只有短短的几十年岁月,却每时每刻,甚至在梦中也意识到自己的生命,自身的存在。而且不是人类自己赋予了自然以人的面貌、思想和感情吗?在无知的然面前,人,难道不该感到骄傲和神圣吗我顿时觉得第一次用另一种眼光审视着眼前的大海,并仿佛感自己渐渐高大起来……我为这意外的收获而高兴忙去那老民沙空的渔民已经出海了望,只见前方的海面上一叶小舟在风中驶去,驶去。而我,那些无名的怅惘也仿佛被它带走了……13、划横线的句子表明“我(分)14、的不经意的回答”中“经意的”照应了“”这两个词语。2分)15、波浪线处“意外的收”中的“收获”的具体含义是((2分)A、认识到自然是无知的B认到己大的C、认识到人在自然面前不应该自菲薄D识到普通的劳动者也有深造的思想16、“收获”是“意外的”是因为:分))(2飞来的赏赐(
0老约翰住在一所老房子里,老房里有一个老壁炉。这老壁炉对木柴很是挑剔,非得是三四厘宽,十来厘米长的薄木条子才可烧得旺承担劈柴、运送工作的是一个膀阔腰圆的年轻人。每个周末,都要给老约翰送来一筐劈好的木柴,然后老约翰那里领取一份不菲的酬金。进入了滴水成冰的隆冬季节,年人的心里突然生出怨恨。他想:这么冷的天,活儿越来越不做了,得让老家伙给增加工钱!可这话怎么说出口呢?本来,他得到的酬金已经够高的了。年轻人想想去,终于想出了一个办法——把木条劈加倍的长宽。要是老家伙让他返工,他就说:哼,那工钱呢?老约翰对着那筐显然是不合用的条皱眉。既而,他转过脸来关切地问:“孩子,你是不是身不适?”年轻人摇摇头。老约翰照例付给同等数额的工钱,温和地说:“孩子你太累了,回去休息吧。老约翰找出一把生了锈的斧子,始劈那些木柴。不一会儿他就累得大汗淋漓、气喘吁吁了。在心里跟自己说:“不中用了,不中用,这把朽骨头呀,生生把劈柴做成了伐木!”每遇到一个树疤他都要动用整个生命的力量去劈。他想:那子着实不易呢——这些可恶的树疤……又一个周末到了,年轻人送来的是一筐不合用的木柴。老约翰似乎无心看那木柴,只是急切拉住年轻人的手说孩木柴是在哪个林场买的?”年轻人心里咯噔了一下他自己直接与林场主取得联系?到这儿,年轻人狡黠地一笑说:“不是我不想讲,是林场主不讲——您还是不要难为我吧。”送走了年轻人约然地坐到壁炉旁手缓缓插进睡衣口袋住里面5块硬硬的东:上帝,怎么会这样呢?这被人巧地藏在一个树疤里的东西,它本应该是赏给那劈柴的年轻人的,那年轻人不要,也应该归还给林场主吧可那年轻人又不肯讲出林场主的名字,到底该怎么处置呢——5块飞来的金币?17、给下列加点的字注音。分挑剔()菲)喘吁)颓)
18、用文中的语句回答,年轻人要老约翰增加工钱却又难以出口的原因。)答:19、老约翰为什么问年轻人木柴从哪个林场买的?答:20、5块金币为什么藏在树疤里分答:21、年轻人的做法对你有什么启?分答:(三)
核0分)南方一家幼儿园公开招聘园长,于待遇极优厚,一时间报名者云集,其中甚至包括专攻幼儿理的女研究生和多名早已有职业和稳定入的女大学生。但经过考试,最终被录取的人却不是他们,而一个相貌平平,扎着小辫子的文静姑娘—雯雯。最后一次考试安排在二楼。楼外光明媚,春风和煦,鸟儿欢唱;楼梯拐角处,却有一个脏兮的小男孩,拖着鼻涕,泪汪汪地站在那等着什么。众多应聘者,大多面容较好,打扮合时,举止得体他们经过小男孩的面前,穿过长长的楼梯满怀信心地去面试;只有雯雯一个停下来,她不仅掏出手帕给孩擦了擦鼻涕,还亲切地说了一句:“小弟,是不是找不着妈妈了?别急,等我一会儿,姐姐去去就来带你去找妈妈。”面试之后,众多应聘者匆匆下楼对楼梯拐角处的小男孩视若无睹,惟有雯雯把脏兮兮的小男抱了起来,那么亲切地哄他,那么认真给他唱歌,那么投入地给他讲故事——而这一切,被早已架设的录象机全都录了下来!天哪!考生们谁也没有发现,这小男孩,原来是幼儿园方面早已安排好的!一楼厅里,聚满了等待宣布结果应聘者。当考核小组宣布被录用者是雯雯时,大家都愕了,讶的目光投向着装朴素、相貌平平的雯,雯雯也暗想:“我的文化成绩并不是十分出色呀……”随后考核小组播放了刚才的录象,众多的报考者羞愧地低下了头……她们显然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一必然。22、波浪线画出文中自然环描写的句子,并简要说说其作用。(2分)答:23、文章内容,概括出众多聘者和雯雯对待小男孩的不同态度。(4分)(1)众应聘者(用原文中字短语概括):(2)雯雯(用自己的话概括,用四个字):25、以“考核”为题,请指“考核”的内容主要包括哪两个方面?(4分)(1)(2)(三)
深夜,那盏灯①那一年的春天,一场飞来车祸断了我的腿。医生说,治愈的希望很渺茫。除了整天瞪着天花挨着以泪洗面的日子外,我还能做什呢?②在小学教音乐课的姐姐给我抱高中课本,默默地放在我枕边。我怒气冲冲,一股脑儿地将它撒了一地。姐姐弯下腰把它们一本一拾起来,大滴大滴的泪水从她的眼睛里涌出来,我忍不住失声哭。③一天,姐姐突然推门进来把我扶起,指着对面那栋漆黑的楼房,激动地说:“弟弟,瞧那扇窗子了吗?三楼,从左边数第二窗户。”她告诉我里面住着一个和自己的盲人母亲相依为命的身瘫痪的姑娘。姑娘白天为一家工厂糊鞋,晚上拼命地读书和写作,才17岁已发表了十几万字的作……看着那扇窗口的灯光,我的脸红了。④“弟弟,拿出勇气来呀!”⑤打那时起,那扇窗口的灯光就时陪伴着我。只要看到那束柔和的灯光,我就不由自主地拿起边的课本。
八年级语文上阅读与文练习十⑥夜幕降临,凉风习习。我躺在上,辗转反侧,泪流满面。突然,一束灯光柔和地射在我脸上我心里倏地起了个念头:我要见见那娘,把姐姐的故事讲给她听,还要……感谢她——是她夜晚窗的灯光,伴我度过了这个难熬的季节。我着双拐,跌跌撞撞地爬上那幢楼,轻八年级语文上阅读与文练习十⑦没有回音,我使劲敲了敲它。面的房门打开了,一位慈眉善目的老太太上下打量着我说:“伙子,别敲了,那是间空房。”我呆住。⑧“…前我儿子住在这儿,来他调走了,这房一直空着。两个月前,一个长辫子姑娘赁下它。可说也奇怪,她并不在这儿住,是吩咐我晚上把电灯拉亮,第二天早上再把灯拉灭……”⑨我突然手扔了双拐,跌倒在那门前,失声痛哭起来。耳畔似乎又响起了姐姐的声音:⑩“弟弟,拿出勇气来呀!”25、按情节发展,你认为下面的字应该归位于第
段与第
段之间。(分)在一个大雨滂沱的下午,了抢救一名落水儿童,不幸牺牲了!噩耗传来,全家人悲痛欲绝A、⑤⑥⑥⑦、⑤③26、为什么要租对面那间空子来“骗”自己的弟弟?你认为她还可以怎样做?(3分)答:27、当“我”得知真相后,心肯定不能平静,请你发挥想象,在文章最后补写出“我”的心活动作为文章的结尾。分答:28、,你最想对文中的谁说你的心里话?请写在下面。分答:我想对文中的
说:三写()辛弃疾说:“少年不知愁滋味”难道少年真的没有品尝过烦恼的滋味吗?答案是否定的。作多完不成是烦恼;家长监控是烦恼;两人思想上不能沟通是烦恼;独立做事,遭遇挫折是烦恼……以“烦恼”为题,写一篇不少于00字的作文,文体不限。(一13、已认识到海与山并不得什么似乎不假思索随16.(1偶然的机会得到的;)渔随说话示(二)、
tīfěixū18、他得到的酬金已经够高的了或“从老约翰那里领取
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