仁爱版英语九年级上Units3-4的语法

仁爱版英语九年级Units3-4总复习要点1.Ittakessb.sometime/somemoneytodosth.某人花时间/花钱做某事Ittakesmethreehourstocompletethisjob.Ittookherfivehundredyuantobuythepairofshoes.2.Now,Chinahasbecomethethirdnationtosendpeopleintospace.此句中得tosendpeopleintospace是不定式作thethirdnation的定语，类似的有：Hethoughtoutagoodwaytosolvetheproblem.3.I’mmovedbywhatYangLiweidid.此句是一个宾语从句whatYangLiweidid作介词by的宾语。Sheismovedbywhatherstudentssaid.4.Pleasedtomeetyou.见到你很高兴。类似说法：Nicetomeetyou.Nicetoseeyou.I’mgladtomeet/seeyou.5.IthasprovedthatChinahasmadegreatprogressindevelopingitsspaceindustry.这是一个带有宾语从句的主从复合句，其中it指的是上文的trip，that引导的句子做proved的宾语。6.Thereisnodoubtthatcomputersarewidelyusedbyworkersinbusinessandtechnology.毫无疑问，电脑被商业、科技工作者广泛地应用。nodoubt毫无疑问Thereisnodoubtthatyoudidtherightthing.毫无疑问，你做的对。7.Computersareusedinbusinesstoplaceandcancelorders.计算机在商务上是用来订货和取消订单的。Placeanorderforsth.订货，订购，订单Iwouldliketoplaceanorderfortencopiesofthisbook.这本书我想订购十册。8.ThankstotheInternet,theycanshopanddobusinessathome.由于有了因特网，他们可以在家购物和做生意。Thankstoyourhelp,IhavemadegreatprogressinstudyingEnglish.9.Generallyspeaking,weareingoodhealthnow.总体来说，我们身体状况良好。beingoodhealth身体状况好beinbadhealth身体状况坏Itisapitythatheisinbadhealththesedays.遗憾的是他这几天身体不好。10.It’sbadforyourhealthifyouspendtoomuchtimeonthem.1)bebadforsth./sb.对某事/某物有坏处WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.2)if引导的条件状语从句的主从复合句要注意时态问题，如果主句用一般将来时从句要用一般现在时表将来。Iwillbehappyifyoudon’tgotoworktomorrow.3)spendsometimeonsth.某人花时间或金钱在某事上4)spendsomemoney(in)doingsth.某人花时间或金钱做某事Shespendtwodaysonthisbook,youshouldn’tspendtoomuchtime(in)watchingTV.11.It’susedforsendingsatellitesorspaceshipsintospace.beusedfordoingsth.……被用来做什么，强调用途或作用beusedas(被)作为…而用，强调被当作工具或手段来用beusedby被…使用by的后面跟人/物，强调使用者sb.usedtodosth.某人过去常常做某事sb.be/getusedtodoingsth.某人习惯于做某事sth.beusedtodosth.……被用来做……强调用途或作用Keysareusedforopeninglocks.“Help”canbeusedasanoun.“Help”可作名词用Chalksareoftenusedbyteachers.老师经常使用粉笔。Mymotherusedtogoswimminglastyear.我妈妈去年经常去游泳。Sheis/getsusedtogoingswimmingnow.现在他已习惯于游泳了。Thiskindofmachineisusedtowaterflowers.这种机器是被用来浇花的。12.It’ssaidthatEdisonmademorethanonethousandinventionsduringhislife.据说，爱迪生一生中做了千多种发明。此句中的It’ssaidthat…其中it作形式主语，真正的主语是that引导的句子。整个句子是带有主语从句的主从复合句。Itissaidthatshehasgotmarried.听说她结婚了。Itisnotknownwhethertheywillcometoday.他们今天是否会来还不知道。13.Thismethodworkedwellatnightaslongastheweatherwasgoodandthestarscouldbeseen.在晚上，只要是天气好和能看见星星的情况下，这种方法就管用。此句中的aslongas只要引导的条件状语，相关的短语：14.assoonas一……就aswellas除……之外（也）Youmustpassthefinalexaminationaslongasyoustudyhardfromnow.只要你从现在开始努力学习，你一定会通过期末考试的。IwillcallyouaslongasIgethome.我一到家就给你打电话。Aswellasyou,mymotheralsolikesthissoftmusic.15.Wewillbeabletodoanythingthatcanbedoneontheearth.我们将能够做在地球上能做的任何事。此句中的thatcanbedoneontheearth是一个定语从句，修饰anything。由于此句中的先行词是anything，关系代词只能用that。类似的还有先行词有以下这些修饰时，关系代词只能用that，不用who或which。如：thefirst,thelast,theonly,thesame,thevery,all,any,no,everyThisistheverythingthatIlostyesterday.这个正是我昨天丢失的那个东西。16.Iwon’tbelievetherearealiensuntilIseethemwithmyowneyes.直到我亲眼所见，我才不会相信有外星人。not…until…直到……才……Shecouldn’tplaythepianountilshewaseightyearsold.直到八岁时她才会弹钢琴。17.I’dliketobeanastronautwhenIgrowup.长大了我想当一名宇航员。此句中的whenIgrowup是时间状语从句，引导时间状语从句的还有before,after,assoonas等，他们引导的时间状语从句在时态上有一点需注意：如果主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。Youwillgetmuchmoneyafteryoufinishthisproject.完成这个项目之后，你就会得到很多的钱。18.ButIprefersciencetodancing.但比起跳舞来说，我更喜欢科学。prefersth.tosth.比起后者来说，更喜欢前者。其中的to是介词。IknowyoupreferEnglishtoChinese.我知道比起语文来说，你更喜欢英语。19.ItisreportedthatChinaplanstotakepartinaninternationalflighttoexploreMars.据报道中国打算加入国际飞行来研究火星。1)其中的Itisreportedthat….是一个由主语从句引导的主从复合句，it作形式主语，真正的主语是that引导的句子。类似的结构有：Itiswell-knownthat….Itissaidthat….Itisstrangethat….2)toexploreMars是不定式在句中作目的状语。Istayhavetoseewhatwillhappen.我留在这儿看看会发生什么事。20.被动语态1)被动语态构成：助动词be+及物动词的过去分词。助动词be必须与主语的人称和数量保持一致，并有时态的变化。Disneylandisenjoyedbymillionsofpeoplefromallovertheworld.Itisalsospokenasasecondlanguageinmanycountries.Themanwasfooledbythetwoboys.2)时态①一般现在时助动词be+动词的过去分词Spanishisspokenastheofficiallanguagethere.②一般过去时助动词was/were+动词的过去分词Themanwasfooledbythetwoboys.③一般将来时will/begoingtodo+be+动词的过去分词The2008OlympicGameswillbeheldinBeijing.④现在完成时have/has+been+动词的过去分词Thebookhasbeentranslatedintoseverallanguages.⑤带有情态动词的被动语态情态动词+be+动词的过去分词Moretreesmustbeplanted21.现在进行时表将来用现在进行时的结构表示将来的意思(主要表计划安排好而不容改变的打算)。Myuncleismeetingustomorrow.I’mleavingthisafternoon.WhenareyouleavingforDisneyland?注:They’releavingforBeijingtomorrow.=TheywillleaveforBeijingtomorrow.22.1)wh-+todo结构它们可以在句中作主语、表语或宾语等。作主语：Wheretogoisnotcertain.去哪儿还没决定。作表语：Theproblemiswhattodonext.问题是接下来该干什么。作宾语：Idon’tknowhowtogettothepark.我不知道怎样到达公园。2)wh-+todo这一结构在实际运用中作宾语更常见，尤其是宾语复合句变为简单句。Shedoesn’tknowhowshecanfinishthework.=Shedoesn’tknowhowtofinishthework.Tomaskedmewheretogo.=TomaskedmewhereIwouldgo.注意：由于“wh-+todo”这一结构中不定式的动作是个尚未发生，所以在转换成宾语从句时，通常须加情态动词或用将来时表示未来。Idon’tknowwhattodonext.我不知道下一步该做什么。=Idon’tknowwhatIshoulddonext.Idon’tknowhowtoremembernewwords我不知道怎么样记新单词。=Idon’tknowhowIcanremembernewwords.Idon’tknowwheretofindapenpal.我不知道在哪里能找到一个笔友。=Idon’tknowwhereIcanfindapenpal.Shecan’tdecidewhichtobuy.她决定不了该买哪一个。=Shecan’tdecidewhichsheshouldbuy.Shewantstoknowwhentostart.她想知道什么时候出发。=Shewantstoknowwhensheshouldstart.23.宾语补足语1)宾语补足语是补足宾语意义的句子成分