《互联网+时代下的新媒体发展对现代基础教育的影响研究》

互联网+时代下的新媒体发展对现代基础教育的影响研究摘要：“互联网+”时代，新媒体技术发展迅速，新媒体时代已经到来。新媒体是一种新型的大众媒体传播方式，新媒体技术的应用能够有效提升现代基础教育工作的效率，但同时新媒体环境也给现代基础教育工作带来了一定的挑战。关键字：新媒体；互联网+；现代基础教育一、新媒体的特点（一）信息范围广，内容丰富新媒体依托互联网，不会受到时间和地点限制的影响。人们利用网络平台进行沟通，极大地提高了交流的效率，并且简化了信息的复杂程度，使信息具有快速传播和内容丰富的特点。（二）传播方式多样化，具有吸引力在发展过程中，新媒体优化了传播方式和信息获取方式，利用手机电脑等电子设备使信息以极快的速度进行传播。新媒体还可以有效整合声音、文字和视频，提高信息提供的效率和质量，使人们在日常工作和生活中获得有针对性的信息，增加了人们的舒适度，使新媒体在当前的运用中具有独特的吸引力。（三）传播效率快，具有时效性新媒体需要依靠信息技术来发展和创新，因为信息技术可以有效地提高新媒体传播的效率和质量；而新媒体也可以使每个人都成为信息的采集者和反馈者，可以提高信息采集的完整性。新媒体以其独特的发展模式有效地覆盖了广大人民群众，不仅方便了民众的生活，而且还通过信任网络平台改变了传统的媒体形式。二、新媒体在现代基础教育的环境分析（一）功能多样，还可进行不断更新升级现行新媒体类型可分为微信公众号平台、微博、QQ等，但在现代基础教育中最有效用的则是微信公众平台。教育微信公众平台通过群发信息、关键词回复、自定义菜单、数据统计、投票和留言等功能模块，可以实现多种在线管理能力。例如，通过群发消息功能可以实现会议通知、课程调整等教务管理活动；通过关键词回复可以实现后台素材的获取；通过菜单设置，可以对平台内容进行分类，实现教育活动宣传等。另外，微信公众平台系统本身也在不断更迭升级，教育也可以尝试通过规范渠道引入第三方，扩大平台管理的范围，增加服务内容。例如，打通在线支付功能，进行教育费用的无现金缴纳。（二）传播范围广，影响力大教育微信公众平台发布信息送达率高，内容可以生成图文网址链接、通过截图、转发、分享等手段借助用户的微信好友、微信群、微信朋友圈、QQ好友、QQ群等渠道分享、转发，实现指数级传播。图文内容通过二次传播，可以起到宣传教育活动，强化用户感知度，进一步扩大教育影响力的作用。三、新媒体在现代基础教育中的应用（一）推进教育管理，创新教育形式新媒体时代背景下，学校学生的精神和心理等方面都发生了一定的转变，受传统单一的评价体系所影响，学校更注重传授学生理论知识，没有将目光聚焦到学生的心理教育上面，所以很多学生都有不同程度的心理问题。比如，一旦遇到生活或学习上的难题，很多学生习惯地求助网络，不能充分发挥自己的主观能动性。所以学校要意识到在教育管理中融入新媒体会出现什么样的问题，并且积极采取措施解决这些问题，应用新媒体技术开展教育管理工作，让学生接受德育教育，学校可以从以下两个方面开展教育管理工作。首先，建立网络心理咨询室。学校应该积极采取新媒体技术解决学生普遍存在的心理问题，利用校园网建立线上心理咨询室，这样学生有了心理问题就可以直接咨询，并且也不用报出自己的真实姓名，这样学生不用担心会被人嘲笑，采取措施解决他们生活和学习中遇到的难题，使其朝着正确的方向发展，尽量避免其被各种不良信息所影响。其次，开设和心理教育相关的网络课程。开设选修课可以拓展学生的知识体系，为此，学校应该以此为基础让学生通过网络学习与心理相关的知识，使其能系统地了解和学习心理学，使其知道自己的心理属于什么样的状态，再针对性地找出解决方案，从而满足他们自身的需求，改善心理问题。（三）优化教育服务机制现阶段，部分教育管理者为了方便管理和节约成本等，很可能会出现不维护学生正当权益的行为，而且一些教职工没有较强的服务意识、水平和能力，导致很多学生对学校和教师都产生了不满。为此，要先制定完善的政策和制度，并且监督该制度的实施，尽全力帮助学生解决成长中遇到的问题，尽量让学生不会产生甚至消除他们的负面情绪，让学生能自由交流沟通。（四）引导舆情学生有更多机会接触外界的各种信息，也很容易因为各种不良信息产生恐慌心理，对他们的学习和生活都有很大的影响。为此，学校应该利用新媒体开展教育管理工作，专门建立校内信息披露平台，在平台上发布各种信息，从而有序开展教育工作。但是需要注意的是，相关人员要提升平台权威性，使其具备更高的质量和知名度，从而让更多人信服这个平台，为他们营造一个良好的校园氛围。参考文献[1]张颖,黄欢.新媒体手段在学校班级管理中的有效应用[J],科教文汇,2020.[2]程泓钦.新媒体在高校民主管理变革中的应用[J].重庆电子工程职业学院学报,2015,24(05):87-93.[3]薛志奇,季娴,刘丹妮.新媒体平台在高校学生管理中的创新应用研究[J].科教文汇,2014.[4]梅琪,黄旭强.新媒体校企合作中的学校团队管理探讨[J].中外企业家,2020.[5]刘静文.新媒体技术在职业教育管理工作中的应用研究[J].记者观察,2019,000(007):P.54-54.[6]李国春.新媒体平台在专科教学与学生管理中的应用分析[J].传播力研究,2019(35).[7