【教学课件】平均数示范教学课件

第8单元平均数与条形统计图平均数一、情境导入重新整理一下，使每层书架上的书一样多？8本4本6本6本平均数这个6是它们的什么数？二、探究新知环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。小红小兰小亮小明姓名数量/个0216345781110912131415二、探究新知14121115平均每人收集了多少个矿泉水瓶？从统计图中，你能获得哪些数学信息？根据数学信息，你能提出什么数学问题？二、探究新知小红小兰小亮小明姓名数量/个0216345781110912131415移多补少13是14、12、11、15的平均数14121115平均每人收集了多少个矿泉水瓶？二、探究新知小红小兰小亮小明姓名数量/个0216345781110912131415平均每人收集了多少个矿泉水瓶？（14＋12＋11＋15）÷4＝52÷4＝13（个）答：平均每人收集了13个矿泉水瓶。14121115二、探究新知你知道怎样求几个数据的平均数了吗？注：此图片是微课缩略图，教师可以提前推给学生提前预习，学生也可以课后复习。如需使用此资源，请插入微课“【知识点解析】平均数的意义.mp4”二、探究新知小红小兰小亮小明姓名数量/个0216345781110912131415平均每人收集了13个矿泉水瓶。1412111513不是每个人真正收集的矿泉水瓶数量，而是4个人的总体水平。二、探究新知把52个矿泉水瓶平均分给4个人，每人分得几个？52÷4＝13（个）答：每人分得13个。每人分得

13个。平均每人收集

13个。平均分是实实在在的量。平均数是虚拟的量，反映了收集矿泉水瓶数的情况。生活中你还在哪些地方或什么事情中遇到或用到过平均数？举例说一说。二、探究新知生活中的平均数本周平均最高气温6摄氏度。三年级学生的平均身高是140厘米。四年级2班五位同学平均每人捐了10本图书。李莉同学平均每天上学路上花费15分钟。二、探究新知四（1）班第4小组男生队和女生队正在进行踢毽比赛。哪个队能赢？二、探究新知比较男生队和女生队的比赛结果，谁赢了？为什么？姓名踢毽个数王小飞19刘东15李雷16谢明明20男生队姓名踢毽个数杨羽18曾诗涵20李玲19张倩19女生队二、探究新知姓名踢毽个数王小飞19刘东15李雷16谢明明20男生队姓名踢毽个数杨羽18曾诗涵20李玲19张倩19女生队比较两队的踢毽总个数：男生队：19＋15＋16＋20＝70（个）女生队：18＋20＋19＋19＝76（个）70＜76女生队赢了。二、探究新知姓名踢毽个数王小飞19刘东15李雷16谢明明20男生队姓名踢毽个数杨羽18曾诗涵20李玲19张倩19女生队比较两队队员踢毽个数的平均数：移多补少1个

（18＋20＋19＋19）÷4＝76÷4＝19（个）

（19＋15＋16＋20）÷4＝70÷4＝17.5（个）女生队赢了。19＞17.5求几个数据的平均数，就相当于把这些数据的总和平均分成这么多份，每份都同样多，平均数可以代表这组数据的总体水平。二、探究新知姓名踢毽个数王小飞19刘东15李雷16谢明明20孙奇15男生队比较两队队员踢毽个数的平均数：

（19＋15＋16＋20＋15）÷5＝85÷5＝17（个）女生队的成绩好些。17＜19

（18＋20＋19＋19）÷4＝76÷4＝19（个）女生队：三、巩固练习1．下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。姓名杨欣宇王波刘真尧马丽唐小东本数869814

平均每人捐了几本？（8＋6＋9＋8＋14）÷5＝45÷5＝9（本）答：平均每人捐了9本。三、巩固练习2．下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。（1）王悦5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩肯定都是2m。

（

）（2）学校排球队队员的平均身高是160cm，有的队员身高会超过160cm，

有的队员身高不到160cm。

（

）（3）小东所在小组同学的平均体重是36kg，小刚所在小组同学的平均体

重是34kg，小东一定比小刚重。

（

）√××三、巩固练习3．哪个小组的成绩好些？