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的心灵这里给大家分享一些关于学雷锋高三主题班会,希望对大家有所帮助。学雷锋高三主题班会1从美化班级到清扫校园活动,从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人,从简成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟单的做一件好事到大的一生,雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义了当代青少年成长进步的正确方向。因此,我们有义务也有责价值观念和行为准则,代表2、“六个一”活动:召开一次学习雷锋的主题班会,出一期学习雷锋精神的主题黑板报,学一首与雷锋有关的歌曲,了解一个有关于雷锋的故事,背诵一句雷锋的名言,每个孩子好事,准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。我和雷锋交朋友”我以雷锋为榜样”我与雷锋并肩行”(1)立足校园,走向社会,以班级和小组为单位组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保队等形式的学雷锋活动小分队,在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化洁!解!解我做班级小雷锋”(1)收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记簿”,对本班凫点的好人好事(2)通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字的班级学雷锋总结一、活动目的1、通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。2、寻找介绍生活中的“雷锋”,使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽,开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。二、活动准备三、活动过程放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象故事(一)人民的勤务员实雷锋自己十分节俭,一双袜子补了乂补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战故事(二)助人为乐一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就乂动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头乙:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人务!所以,我们一直在寻找着雷峰的足迹,请听诗朗诵《寻找雷锋的足迹》乙:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数白篇日记里,记录了他成长的足迹,总许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。齐读《格言朗诵》①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人服务中去……②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。④风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。(1)雷锋已经离开我们很久了,但我们都知道雷锋,并处处向雷锋叔叔学习,在我们的生活找找生活中的小雷锋,并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。(爱心捐款捐款、帮老师抬民水、我班有很多同学帮助别人讲题……2)我们找到了那么多的小雷锋,你想对他们说些什么?那你以后有什么打算?让我们一起表一表决心吧(1)结合三八“妇女节”,举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服等,从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己真实的感受用笔写下来,书信题目《妈妈,我想对您说》。(3)在学校里、在街上看见有困难的人,我们要主动伸出热情之手去帮助他们。习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要姐妹般相亲相爱,生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活精神,使其成为生活的一部分,让雷锋精神成为我们的一份良好品格。最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”,更希望大家成为“小雷锋”吧!)学雷锋高三主题班会3一、活动目的以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标,通过开展学雷锋活动,加深学生对雷锋精神的认人民服务的一生,朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。2、利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人做一个有道德的人”为主题的班、过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式,大力弘扬爱国2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道,宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神,营造浓摩(2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动,引导学生与家长养成(1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动,尊敬师长活动。(2)在学校开展实践活动如:捡垃圾,做好
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