高二政治工作总结

—高二政治工作总结扎实做事，精湛业务，提升素养。任何时分，都要学习钻研业务，永远虚心务实；认真敬业，做好自己的本职工作，尽心尽力。那高二政治教学总结怎么写呢？，下面是整理的一些关于高二政治教学总结的文章，欢迎参考和借鉴，希望对你有所帮忙。高二政治教学总结1高二，大多数同学都勤学好问，由于不仅要参与学考更要面临高三的来临，一般的同学都能取得明显的进步，但缺乏之处仍突出，主要表如今以下几个方面：1.政治成果相对落后，基础跟不上。基础薄弱点许多，综合做题力量较差，学习上不擅长自己纠错总结。2.学问面比拟狭窄，学问点欠缺许多。3.学习不注意科学方法，不能按时复习、稳固提高。4.在答题习惯和学习方法上仍然欠佳。答政治题时喜爱漫天撒网，针对性不强。5.不善利用时间，做闲散事比拟多。6.深化研讨思索少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。7.有时易灰心，战胜困难的士气缺乏，自信念还需增加。二、教学措施1.备好每一节课。充足利用资料，深化研讨高考，保证备课质量，同时留意依据同学实际施行有效教法，保证课堂上充足让同学活动。2.完成教学任务。重视同学的基础学问的夯实。教学中，对于基础学问，要求每个同学过关，并对过关情况做好登记。3.精选习题，精确定位。习题注意考察同学的思维力量，帮忙同学进行学问迁移。在设计习题时，尽量表达时期特点和热点，增加高考实战功能。在系统的复习过程中，我准备了过量的复习训练题，从中选出合适同学特点，题量恰当、难度适中、紧扣时势的训练题，印发给同学。并留意做完批改，做好错误率统计，并针对同学在训练过程中显现的问题做好试卷分析，备好试卷评讲课。力求都做到选、练、阅、讲四环节完善结合。4.上好每一节课，讲练结合。一切围绕同学，让每一个同学动起来，让每一个同学落实扎实、训练有效、效率高、动手动口动脑。每堂课争取留10到15钟让同学做训练，培育其独立思索力量。每个章节结束后，同学完成好《导与练》老师集中讲解。另外，老师布置重要的主观题，同学上交并由老师批阅。对于平常的试卷，老师选择有代表性的题型进行讲解，要求同学主动送交老师面批。5.做好课后辅导。课后必要的辅导是强化同学学问的重要方法，接受同学的提问，认真给他们讲解。对于一些上课不专心，下课却来问的同学，我也不介意，让同学把握他眼前的难题其实是的教育方法；对于成果优秀的同学比方严聪慧、赵江等，他们会主动找老师面批作业和试卷；对于成果较差的同学，多做激励，对其学习提出符合实际的要求，同样可以获得胜利的喜悦，增加学习爱好和信念。自习课期间，坚持到班级了解实情，进行个别辅导，主要精力放在帮忙同学答疑。6.理论联系实际，努力结合时势背景进行教学。这样既增加了课堂的活泼性，又能让同学熟识时势材料，还促进了同学分析、解决问题的力量。通过搜集网上信息，充实课堂信息量。搜集一些以时势政治为背景的材料分析题，使同学紧跟时期的足音，沉着迎接高考。7.重视对同学的学法指导。对于文科同学，记忆是很重要的，合理的记忆方法很必要。让同学懂得遗忘规律，按时和不定时的复习。强化对答题方法的指导，要求同学把握必要的答题方式方法。尤其是主观题，要求：审好题；表述科学；擅长用专业术语；格式标准；言简意赅；擅长回来教材等。8.做好培优工作。针对同学的现状制定自己的培优工作，假如同学显现心理不稳定，上课不认真的现象，我都会主动找他谈话，和他沟通，让他们有效的放松自己的心情，认真投入到学习上来。对于差生，我特别地关注，常常在下课时分和他们随便聊聊，关怀他们的学习生活。有必要的时分，赐予方法上的指导。9.想方设法提高自己的业务素养。学习别人的经验，提高自己的学问素养；主动主悦耳课，主动参与各种政治教学教研活动；广泛读书，积累资料。三、教学体会1.扎实做事，精湛业务，提升素养。任何时分，都要学习钻研业务，永远虚心务实；认真敬业，做好自己的本职工作，尽心尽力。2.要结合教学实际，敢于创新，敢于探究。3.老师要自信，更要有一颗健康、主动的心态。4.老师要不断积累教学资料和教学经验，要形成自己的学问体系和教学风格。5.关爱自己和他人，尊重同学。不要怕同学基础差，要想同学之所想，急同学之所需，从实际动身，用真诚感动同学，用激情鼓励同学，用方法指导同学，用学问充实同学，用毅力推动同学，用制造转变同学。四、工作中存在的问题和需要改进的方面1.教法已形成定势思维，一些课教学效率不高，效果比拟差。2.对教材的研讨还要深化。许多内容，没有充足挖掘其应有的思想性，不能依据社会热点和难点，找到高考的切入点。从题目设置上看，有些题缺乏对教材内容的发挥，不能很好的进行学问迁移。3.辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批，还是对一般同学的答疑，似乎效果不是很明显。一方面是辅导的同学比拟多，一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外，同学的思想和心理方面的辅导明显不够。4.难以做到因人而教。对于上课，一部分成果好的的同学，觉得复习课效率不高，对于成果较差的同学，觉得内容深且多，没有把不同层次力量的同学很好的协调起来。高二政治教学总结2本学期本人担任了高二级4个班的政治科教学任务。半年来，本人自始至终以认真、严谨的治学看法，勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。为了能在新的学期中争取把各项工作做的更好，有必要根据学校统一规定的考核内容，客观、实际地认真总结一番。思想道德方面，作为政治老师应当更加严格要求自己。本学年我主动、认真地听从和协作学校各级领导的工作布置。主动参与学校、县教研室和组里的各种会议；依据学科特点，通过自己订阅或者在网络上查找国内外热点、重点新闻，按时领悟和用于教学辅导；顾全大局、听从学校教务处、高二班级部的教学布置，每周上课14节，属于满工作量，并担任了班主任工作；热爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，没有从事有偿家教和第二职业，在同学中树立了良好的老师形象；主动向指导老师及其他同事学习、请教，共同研讨业务使教学水平有较大提高。学问力量方面，在半年的高二教学工作实践及学习过程中，进步明显，主要表达在以下几个方面。1.学问更新为了能够顺应不断改变、进展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导同学顺应教育改革的要求，我深知认识应当不断深化、进展，仅靠高校所学理论学问远远不够，在实践中还需要不断学习。因此我每年坚持订阅教学报刊，并自购电脑常常上网查阅、储存资料；同时主动与同行沟通学习，屡次参与相关教学培训。经过努力，我的学问水平有了较大提高，很好的指导了教学工作。2.教育、教学力量首先，能认真把握教材——把大纲、课本、时政按时有机结合，以提高同学分析问题和解决问题力量为目标，切实落实培育同学的创新思维和制造力量，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮忙同学拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。第二，能把握同学的认知水平和力量。重视对已学学问的稳固和新、旧学问的联系，培育同学建立学问结构的意识和力量，利用电教手段提高课堂教学效率，在讲课时除讲清学问点外能把重点放在学问间的联结上，到达帮忙同学学会求知、不断进展的目的。第三，尊重同学。重视与同学之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能尊重同学的学习热忱和认知力量，提出与同学自身水平相当的问题，激励他们大胆探究，共同提高，因此也得到了同学的尊重。除此之外，我还主动参与各级组织教育科研活动，单独或与同事合作申报了多项校级科研课题，现正在完成中。本学年工作中我努力践行社会主义荣辱观的要求。没有无故耽搁同学一节课，本学期课时为12节，参与市、本校听课超过40节；坚持同学的作业全批全改并能按时订正；并依据教务处、教研组布置，屡次对兄弟学校参观沟通人员讲授公开课。同时还主动参与学校组织的多项活动，在示范高中创立验收过程中作出了自己应尽的努力，受到了领导和同事们的赞许。通过这些努力，我所教班级在半期、期末考试中取得了较为优异的成果，差生数量明显削减，同学思想道德水平有明显提高，政治课成为他们非常喜爱的课程之一，自己的教学力量、综合素养得到很大提高。当然，我明白作为一名刚踏上讲台只有三年的年轻老师，工作中还存在许多缺乏，在以后的教学实践中，我会努力做好本职工作，不断总结经验，多下功夫提高自己的教学水平，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!高二政治教学总结3这学期，本人带高二年（3）（4）（5）班的政治，其中高二年（3）（4）班为理科班，高二（5）班为文科班；理科班的主要教学任务为完成必修4《生活与哲学》新课教学，做好会考复习工作，让同学顺当通过会考；而文科班的主要任务是完成必修4《生活与哲学》与选修3《国家与国际组织常识》的新课教学，为暑期进入高三年总复习奠定基础。一学期来，本人依据高二年同学学习心理特征，以学校教学方案及上级相关文件精神为指导，紧盯目标，敏捷开展多样性的教育教学活动，取得了肯定成果，受到学校和同事的肯定。（一）强化课堂教学模式改革，改进教学方法，激活课堂，提高课堂效率，强化同学的主体性地位，培育同学的学问水平与解决问题的力量。1.本学期，连续完善进展“先学后教，合作探究”的教学模式，充实新的内容，以点带面，使同学能够在轻松快乐的教学环境中把握学问。2.坚持做到五备。五备是指备课时做到备教材、备同学、备自己、备班级、备教法。依据各班的实际情况不同，在各个班都要有不同的教学方法，在提高班强调商量、分析、探究；而在基础班强化学问性、趣味性和思想性。不但如此，还要做到课课有教法，依据同学的需要与不同的教材内容，采纳不同的教学方法。3.采纳各种科学方法提高同学分析问题和解决问题的力量。素养教育的主旨是把同学放在主动地位，老师起指导作用。在学习非常紧急，很多同学没有充足时间复习与训练的情况下，在教学中增加穿插更多有代表性的题目来训练同学，并且随堂教会他们怎么样去解决。这样既可防止老师讲得太多的缺点，也可更好地提高同学的解决问题的力量。与此同时，通过更多的商量，激励同学勇于探讨，培育他们的爱好，使他们养成自主学习的习惯。4.坚持“同学为主体，老师为主导”的指导思想，精讲巧练，培育力量。5.强化运用信息技术进行教学，并寓思想政治于课堂教学之中。使同学初步建立起马克思主义的根本观点；培育脚踏实地的科学看法，与不断探求新学问的精神。6.精选习题，过量布置作业，既要照料大多数，又要使尖子生吃的饱，既不加重同学负担，又能提高教学质量。7.认真批改作业，全面把握教学质量，做到成竹在胸，有的放矢地对同学进行培优扶差。8.每教完一部分内容都要对同学进行一次检测，并认真进行教与学的分析，查漏补缺，夯实基础，章节过关。（二）强化现代教学手段与政治教学的结合，培育同学的直观思维，全面提高同学的综合素养。连续完善多媒体教学，针对学校的实际情况，本学期将抓住几个重要的内容来进行有针对性的多媒体教学，做到有的放矢。主动参与市教育局组织的老师教育技术力量培训，并取了较好的成果。（三）推动教学与科研相结合，进一步完善政治资源库的建设，并且把它运用到实际教学当中，从而使教学水平上新台阶。总之，本学期的工作既繁忙又充实，在抓理科班准备高二政治会考过程中遇到了不少困难，同学主动性、主动性差、习惯不好，但总体还是克服了困难，顺当完成会任务。而文科班教学也圆满完成，期末成果喜人，为冲策高三奠定较好的基础。在今后的教学工作中，我会更加严格地要求自己，努力教学!高二政治教学总结4本学期，学校我布置在高一班级担任6个班级的政治教学工作，任务重，压力也比拟大，但本人自始至终以认真、严谨的治学看法，勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作，经过自身的不断努力还有领导及同事的帮忙，顺当的完成了这个学年的教学任务，在各方面都得到提高。现将本人这学期的几个方面的体会总结如下：一、思想方面：在这一年中，我怀着极大的热忱来对待老师这份工作，严格根据学校的要求开展教学工作，同时协作学校开展班主任工作。一年来，我认真阅读学校的各项规章制度，在日常工作中时辰留意向其他老师学习，遵守纪律；并且教育目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋努力；尤其是悉心向老老师学习，吸取前辈的经验完善自身的缺乏。我平常留意主动帮忙其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锤炼，增长了学问，提高了工作的力量。二、教学方面：作为一个高一班级的老师，我有责任引领他们走进学问的殿堂，学到更多的学问；我有责任引领他们张开抱负的风帆，驶向梦中的此岸；我有责任引领他们插上才智的翅膀，飞翔在无尽的天空。老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准则。开学初，主动参与教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，认真听，认真记，领悟精神本质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同班级老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，使同学有举一反三的力量，培育同学的学习爱好。我利用课余时间对同学进行辅导，不明白的耐烦讲解，按时查缺补漏。依据减负的要求，会恰当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。爱同学就要了解同学，包括对同学的身体状况、家庭情况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深入了解。这是防止教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、帮忙同学，做同学的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正由于有了师爱，老师才能赢得同学的信任，同学才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公正，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。一年来我深入地认识到老师要热爱每一个同学，尤其是对待后进生要多给一些暖和，用爱转变他们，理解尊重信任他们。爱同学就是要严格要求同学，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深入的理智，不仅着眼于同学目前的得失和苦乐，更注意同学将来的进展和前途。三、个人学习：主动学习各种教育理论及专业书籍，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。主动进行参与学校组织的各类老师培训，提高自己的教学力量。我还利用业余时间认真学习电脑学问以及外语学问，为教学服务。四、今后努力方向：1、强化自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育。2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。4、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。一个学期下来，我虽然收获不少，但也存在许多缺乏的地方，比方自己还没有形成一套完好的教学思路，对教材也不是完全的熟识和把握，理论总结有欠缺。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬长处，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。高二政治教学总结5本学期，本人担任高二班级1.2两个班的政治科任老师。一个学期就要结束了，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬长处，克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼.一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学看法，勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。一、认真备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序按时间布置都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充足的准备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后按时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的学问要点，归纳成集。作为科任老师，能认真制定方案，写教学具体教案，注意研讨中学教学理论，认真备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课和过关课，并能常常听我师傅颜利华老师和其他各门任课老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和气、轻松、认真的形象去面对同学。根据《高中思想政治新课程标准》进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，活泼化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动同学的主动性，强化师生沟通，充足表达同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充足考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时辰从现实身心健康，依据同学的独特特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的长处，克服自己的缺乏，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意研讨教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对同学的作业批改按时、认真，分析并记录同学的作业情况，将他们在作业过程显现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况按时改进教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存