高中班主任的个人工作总结5篇

—高中班主任的个人工作总结5篇时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，过去这段时间的辛苦拼搏，肯定让你在工作中有了更多的提升!是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？下面是给大家带来的20XX高中班主任的个人工作总结，希望大家能够喜爱!20XX高中班主任的个人工作总结篇1本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。详细工作如下：一、早自习利用课前20分总结前一天的表现情况以及同学中的纪律卫生，显现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的缺乏，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班根本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。二、由于同学思想上还不稳定，还不够成熟，尤其新学期学习内容难度加大，对于象我班的程度较差的同学来说难度更大，往往由于学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让同学树立信念和学习斗志，我主要做了这些工作：1、班会对同学进行成果和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让同学保持良好的心态，同时给同学创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。2、个别谈心，这很重要，对于不同的同学挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看确实收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。3、寻求与家长的亲密协作，三方沟通，正确的评价同学的成果和存在的缺点和错误，使同学放开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。二、主动协作科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与同学的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。三、强化寝室的管理工作，本学期每天到寝室检查，对存在的卫生纪律方面的问题能按时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。四、开展好各项活动，本学期运动会上，主动调动同学参与的主动性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总分第四名的好成果。在同学十月一的诗歌朗诵的竞赛，以及征文活动中都取得好成果，激发同学的学习热忱和求知欲望。总之，我要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。20XX高中班主任的个人工作总结篇220X年9月，我来到北师大大同附中，一年来的生活和学习使我真正地施行了角色的转换，在此，感谢学校的信任和培育。这个学期，我又担任高一2班的副班主任，帮助班主任邢立栋老师管理班级，回忆半年来的工作情况，现做如下总结：一、强化对同学行为习惯的养成教育虽然学校创立的时间短，但学校一直以培育高素养全面进展的优秀人才为理念，注意管理的标准化，坚持育人为本，德育为先。在学校先进理念的指导下，我和班主任邢立栋老师根据学校的管理要求带着同学学习校规校纪，标准在班级内上课自习的坐姿、上课主动举手发言、小组探究要通力合作，互帮互助、课间看到领导老师要行礼问好、回到寝室要快速洗漱休息，不要大声喧哗、在规定的时间段内吃食品等行为要求，特别注意在点滴生活中强化对同学行为习惯的养成教育。通过反复的强调要求，同学明白什么可以做，什么不能做。特别是在卫生方面，要求值日生每天在规定时间之内完成值日任务，我自己也常常检查班级卫生，催促值日生认真高效的完成任务，提早进入学习状态。例外在纪律，特别是晚自习纪律方面，强调同学的自我监督跟他人监督，保证晚自习清静正常进行，目前这项工作还在持续中，而且有了很大进展。二、认真贯彻学校的各项规章指示，做好本职工作为贯彻学校的各项规章指示，每周的班主任副班主任例会我都按时参与，认真记录校长、班级主任、教务处老师的要求和建议，在适宜的时间向同学传达信息。认真协作班主任老师做好班级的日常管理工作。三、增加班级干部的自我约束力量，抬升班级干部的管理水平俗语说，火车跑得快，全凭车头带。一个成为优秀班级的前提是有一个既有力量又有责任感的班委会团队。为使班级干部在同学心目中树立起正确的形象，我常常与他们沟通经验方法，并要求全部班级干部要协作至上，彼此间要强化沟通，他们有了好的想法和创意，主动激励从旁帮助，提升了班干部管理班级的自信念和在其他同学心目中的声威。四、严格要求每一位同学教育是一门艺术，在日常的教育管理中，我感受比拟深的便是马卡连柯的“严格要求就是最大的尊重”。确实，严格要求每位同学，既是对同学的最大尊重，又能帮忙我更好地完成班级管理工作。我有过失利的教训，先前只作为科任老师的时分跟同学走得比拟近，因此在同学中相对失去了一些权威，因此如今管理起来就比拟麻烦，经过这段时间的调整，通过个别谈心，并协作班级制度严格执行，做到严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要赐予最大的尊重。五、正确处理同学在学习和生活中的问题管理班级时，我公正对待每一位同学，不管他的学习如何，我都以公平的目光来看待，真诚的帮忙他们解决学习上和生活中遇到的问题，我班有一些同学，学习成果很好但平常生活习惯很差，常常由于桌面书多，座下有纸，值日不彻底甚至自习说给屡次给班级扣分对于这样的同学，我首先明确看法，学习成果突出是值得夸赞的事情，但学习和生活习惯不好给班级抹黑也必需批判惩处，在深化的了解和谈话过后帮他分析给他提供改正的要求建议并常常检查催促他。在处理各项问题中，我坚持一个原则就是让他们养成知错就改的好习惯和尊重、感恩他人的生活看法。六、作为政治科任老师在北师大大同附中，初期的理论培训，包括去北师大二附中的参观学习，听到的看到的都是新课程教育改革的理念和实践，让人耳目一新。为更深化理解新课程教学，更快提升自己的业务水平，我主动听课，在按时上课之余，学习各类型课堂教学方法，博采众长。新课程教学是让同学行动活泼、思维活泼的教学，更是有效的服务于同学人生的教学，在学习学问的过程中培育和形成同学的制造人格，使同学具备创新力量和意识。这就要求老师学科学问专业化、教学专业化、研讨力量专业化、评价专业化。课前我备教材、备课标，备同学，每个教学设计我都努力查找能够激发同学学习爱好的切入点去切入或导入，这样的点要好玩味性或启迪性。在授课的过程中为了多提出一些有启发性的探究问题，激发同学开展主动的思维活动，通过设疑布障，边讲边问，讲问结合，激发同学主动思索，引导同学自己得出结论。上课时抛开教案，对所讲内容能了然于胸，细心设计课堂的引导语和过渡语，启发同学通过自己的思索去查找大事背后隐含的规律以及学问之间的互相联系，把同学听课的“物理反应”变成“化学反应”。总之，在课堂上我调动同学学习的主动性，让同学变被动学习为主动学习，爱学习，乐学习。我也在不断地学习，提高学问水平，不断探究教学方式、方法，并把探究的好方法按时实施于教学之中。另外，在这个学期的副班主任工作中，我认为自己还存在一些问题，比方不能够真正地了解每一个同学，与同学沟通、接触比拟少，因此对同学的熟识程度不够，导致处理问题的时分不能详细问题详细分析，不能做到快速有效地处理。另外，由于是这个学期接的副班主任工作，上个学期的形象还停留在他们心目中，因此，同学对我还不能真正地转化到班主任的角色，在权威上还是有差于班主任老师，需要在自己在日后工作中多强化此方面的锤炼。在这半年的副班主任工作中，我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重，班级中的每个同学都需要班主任去了解和关怀，班级中的每一件事情，都需要班主任去处理和实施。不过在与同学的接触中，我也能看到每个同学身上的闪光点，每个同学可爱的一面，我深深地希望他们每个人通过高中三年的学习都能到达抱负的顶峰。同时，我也希望自己在各个老师的帮忙下，尽快地成长起来，与邢立栋老师一起把高一2班建设成为一个团结，和谐，主动向上的班集体。在政治教学中，我也希望自己能够通过不断的学习与反思，在学习中进步，20XX高中班主任的个人工作总结篇320X年10月6日至11月12日这四十多天的实习生活里，我学到了许多书本上没有的东西，真正地把在校所学的学问付诸实践。在实习初期，我觉得班主任工作可能会是非常繁琐与索然无味的，特别是在新课标的影响下，无形中觉得，压力非常大。在担任高一（7）班主任这段时间里，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任可以给我们带来劳碌与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的欢乐与欣慰，把理论付诸实践，在实践中成长，我觉得特别欢乐。如今针对我的实习情况，作一班主任工作总结，如下：一、严于律已，为人师表班主任老师是同学的典范，我们都明白身教重于言教。我时辰留意自身对同学的影响，到处以身作则，上班从不迟到早退，只有早出晚归。在各个方面做到严谨、一丝不苟。在我的影响下，同学也全都向我看齐，我觉得尤为欣慰。这让我意识到要求同学做到的，自己先做到，而且做得更好。在我的带动下，班级面貌发生了巨大的改变：班风正、学风浓，同学们团结互助，形成了一个朝气蓬勃的班集体。二、把握机遇，促进了解初到不久，我从班主任处要了一份同学的花名册。无论平常聊天、上课还是批改作文、周记，我都细心地观看每位同学的思想动向。我很快地去走访了她们的宿舍，参与他们的课外活动，例如，打篮球、出墙报等一系列丰富多彩的活动，增进了我们的情意。他们共处的时分，我时时辰刻记着我是老师，所以，我一直把握好与同学的距离。与他们友好相处，但又不失作为一个老师的威武。我很快地取得了同学的信任，我们亦师亦友地相处，每天都很欢乐，这为我开展班主任工作打好了坚实的一步。三、扶植班干，增进团结我们都明白领头羊所处的位置是非常重要的，所以，针对班中的不大团结的情况，我首先选择从班干部入手。我们开展了一次以主题为你手牵我手，团结向前走的班会。让班干部的形象在全体同学中树立起来。同时，我还屡次制造时机，如让班干部组织活动，让班干部作主持，让班干部走近每一位同学等。由此以后，有什么情况我没留心到的，班干部都会向我反映，我觉得这是对我工作的肯定与信任。通过班干部，我更好地了解我的同学，也由于扶植了班干部，班中更加地团结了，班干部越来越能发挥其应有的作用。四、关怀尊重，呵护同学我把同学当作一个公平的主体来对待，尊重同学的人格尊严，彼此无上下、尊卑之分。高一的同学开头走向懂事，他们渴望被尊重，被理解，所以，在显现问题时，我通过讲现实、摆道理，使同学心悦诚服的接受。同时，我爱细细地批改他们的周记，由于周记是了解同学的一个良好途径，在周记中关注他们的心灵，在周记中沟通，这样无形地增进了我对同学的了解，同时，也更得博得同学的好感。例如，其间，我通过谈话、平常详情的感化，让一位成果在前，但骄傲无比的同学转变了他的看法。留别赠言中，他说我是第三位在他无望中拉了他一把的老师。五、钻研工作，提高自己在这四十多天的实习里，我一直努力地开展班主任工作。但同时，我虚心地向原班主任学习。虽然，我们的班主任教龄不是很高，然而，她是一位很有才华的老师，从她的身上，我学到了不少学问。在这过程中，我学习到更多的班级管理经验，更好的与同学沟通的技巧，努力做到贴近同学实际，尽量做到完善。通过这次实习，我深入地意识到要用关怀、爱心、耐烦、细心来对待你的同学，要用公平、民主、理解的方式与他们生活、沟通。六、认真考学，树立形象通过实习，我意识到，班主任工作的开展与你上课的情况是紧密联系的。你的课上得好，同学自然喜爱你，佩服你，这样就大大地有利于树立你在他们心中的良好形象，他们会认为你是一位多才多艺的老师，很想虚心地向你学习。所以，上好语文课同样影响到班主任的工作，两者是互补的。所以，我一直努力备课，试讲，上课，课后辅导，一步一步地落实好。同学由我的工作喜爱我，又由我的教学从内心里喜爱我，这样好的效果是我意料不到的。七、结语一分耕耘，一分收获。在这实习的四十多天，我默默地耕耘，默默地付出。在实习期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。我深深地爱着我的同学，爱着我的工作。对同学付出真爱，你才能取得同学对你的尊重和信任。但在实习中，我能够很好的做到爱跟严结合，我领悟到对同学的爱肯定要有一个度，而且必需跟严结合。该严的时分就严，只有这样同学才能理解你的爱。这段时间的实习，让我切切实实地走出了迈向班主任工作的第一步!在以后的日子里，我将不断学习与提升自己，争取做一名杰出的班主任。20XX高中班主任的个人工作总结篇4本学期，由我担任高20X级X班班主任，一学期以来，在学校和班级领导的大力支持下，在各位任课老师的大力帮忙下，我班各项工作开展顺当，学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下：一、班级根本情况紧急的20X至20X上学期即将过去，在这一学期里，我担任高X（X）班班主任。本班是X科一般班，全班共有同学X人，男生X人，女生X人；住校生X人，走读生X人。回首过去的工作，充满了机遇与挑战。在过去的一学期里，我班在学校领导的关怀下，在德育处和班级组的正确领导下，在任课老师的大力支持和协作下，班级各项工作顺当开展，同学在学习及生活方面取得了肯定的成果，一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有缺乏与遗憾，为总结经验教训，利于今后工作，现将本学期班主任工作总结如下。二、工作措施及取得的成效（一）强化常规管理，培育健康班集体1.严格考勤、强化常规管理。早上、中午、晚上按时到班检查同学的情况，每天做到几查!认真执行学校的规定，紧密联系家长，做好家访工作，发现问题，即时解决。2.加大对同学自治自理力量培育的力度。一方面，我主要加大对同学自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进行自我教育，让同学在自我教育的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融为一体。还留意培育同学的自我服务力量，让同学学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，利用班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验沟通会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等。再一方面，我自己也以身作则，努力做同学的典范，跟班勤，管理方法得当，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了比拟良好的成果。3.有效地利用好每周一的班会课。按学校方案开展一些主题班会，学习有关的安全学问，开展班级活动（如诗歌朗诵、英语听说训练、即兴作文等竞赛）；也依据本班的实际情况开展画展活动。对同学进行各方面教育，譬如信念教育，学习习惯养成教育，感恩教育等，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。我还充足利用课余时间和同学促膝谈心，按时对同学进行心理辅导，使同学违纪防患于未然。4.选拔班干部，培育主动分子，促使班风的好转。虽然是同一班同学，我每年还是坚持从同学中选出得才兼备、作风正派、关怀集体、有肯定组织力量、在同学中有肯定威信的同学担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆运用，严格要求，强化教育。平常留心观看，发现和培育主动分子，扩大先进面，使更多的优秀同学有担任班干部的时机，得到锤炼。同时对部分工作看法不够认真，工作力量不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力渐渐培育出一批工作力量强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。（二）抓好学习中心工作，形成良好的教学气氛1.建立良好的课堂纪律和秩序。引导同学学会理解老师和尊重老师的辛勤劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。学习委员、课代表及各组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的布置、课前的准备、作业的催促和检查等，切实减轻老师负担，形成良好的师生关系。使同学做到尊其师，信其道，认真抓好学习中心工作，形成良好的教学气氛。2.养成同学认真学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止同学互相商量，说闲谈、往窗外看，否则，予以严肃批判。同时，指导同学如何在课堂上认真听讲，从高二就开头进行高考备考，培育良好的学习和应试习惯。3.坚定制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且常常完成限时作业，提高同学的作业速度。平常对同学奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，主动协作各任课老师辅导同学开展复习工作。4.树立班级学习的典范，让同学向班里学习成果优秀的同学学习，引导他们确立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进行学习评比，做好嘉奖工作。（三）转变学困生众所周知，美术班同学特点是两极分化：成果两极化，思想也两极化，特别是学困生较多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的典范作用来教化学困生，我在班里成立自律小组，以同学管理同学，并对学困生因材施教，分批又集中进行指导教育。经过一年来的教育，我到处真诚相待他们，时时耐烦帮忙他们，真正做他们的知心好友、最可靠的好友。并按时对他们强化心理疏导，消退或减轻种种心理懊恼，让他们认识到自己的价值，还制造条件和时机让学困生表现其长处和特长，使他们品尝到胜利的欢乐和喜悦，使他们增加了信念。如今他们不仅是遵守学校纪律的好同学，成果也在不断地进步，有些同学显现了惊人的改变，成为了优秀生。三、存在的问题及今后努力的方向一学期以来，在学校领导及任课老师的共同努力下，我们班级中的凝聚力较强，同学们的思想主动上进；班级卫生随时洁净；我们的成果有目共睹，但我们应苏醒地看到还存在着的很多缺乏。（一）由于社会、同学、家庭等各方面的影响，班级常规管理还有待于进一步精细，特别同学管理也有待于进一步强化。（二）同学的自主学习意识还有待于进一步强化。（三）连续强化同学行为习惯的养成。（四）严格要求并落实同学请假制度。杜绝同学带假条或旷课。显现问题随时上报学校并随时联系家长。（五）抓好早晚自习前半小时同学的朗读和背诵，养成良好的学习习惯。总之，本学期通过一系列的教育工作，高X（X）班初步形成了主动努力，和谐向上的班集体。班级的凝聚力还在不断的强化。在今后的工作中，我将连续努力，更加严格的要求自己，争取做出优异的成果。20XX高中班主任的个人工作总结篇5过去的一学期里，我班在学校的正确领导下，在任课老师的大力支持和协作下，与学校的各有关职能部门亲密协作，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下：一、强化对同学的思想政治工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培育又红又专的合格人才。为了协作学校同学科、保卫科、团委和班级的工作，我们班主动开展了很多有益于同学身心健康进展的活动。例如，“做一个懂得感恩的人”、“青年同学要树立人生抱负”、“我为什么而读书”等。同时，我也常常利用班会课对同学进行身心教育，帮忙同学澄清思想上的模糊认识，提高同学的思想境界。我还充足利用课余时间和有关同学促膝谈心，按时对同学进行针对性的教育。二、强化班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解同学，努力培育“热诚、严格、活泼、奋进”的班集体。高二班级是同学的世界观进展、改变的重要阶段，同时，面临着一年半后毕业、升学等实际问题，伴着课时和学问冗杂程度的加重，简单产生两极分化，有的同学甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，在这个学期里，一方面，我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进行自我教育，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育同学的自我服务的力量，让同学学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验沟通会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方