大班打击乐活动《逛集市》教案-20211125132648_第1页
大班打击乐活动《逛集市》教案-20211125132648_第2页
大班打击乐活动《逛集市》教案-20211125132648_第3页
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文档简介

大班打击乐活动：逛集市（原创）设计意图：本次活动选用的音乐是著名音乐教育家胡伟立先生所创作的乐曲《市集》，它是一首有着浓郁民族风味的乐曲，乐曲的旋律欢快、节奏鲜明，非常适合开展打击乐活动。同时，乐曲欢快的节奏让人有很强烈的画面感，音乐一起立即会联想到热闹的人群；拥挤的菜市场，给人浓浓的市井气息，非常的贴近幼儿的生活。结合大班幼儿的年龄特点和发展水平，我就原创生成了这节打击乐活动《逛集市》。活动目标：

1、欣赏乐曲，感受乐曲热闹、欢快的音乐风格。2、掌握乐曲节奏，了解乐曲ABA’曲式结构，探索配器方案并初步学会演奏。3、喜欢打击乐活动，体验与同伴合奏的乐趣。活动准备：

1、活动前幼儿已初步了解各种乐器的演奏方式以及方法。2、ppt课件、音频《市集》。3、打击乐器：碰铃、响板、铃鼓。活动过程：一、图片导入，引导幼儿完整欣赏音乐，感受乐曲风格。 1.出示图片谈话导入，师：你们知道这是什么地方吗？2.幼儿完整欣赏乐曲《市集》，感受乐曲风格。二、听音乐、看图谱，感知乐曲节奏并了解乐曲ABA’的曲式结构。1.播放音乐，师随音乐念语词节奏，帮助幼儿初步感知乐曲的节奏。2.出示图谱，分段欣赏乐曲，帮助幼儿理解乐曲ABA’的曲式结构，学习乐曲节奏。（1）欣赏乐曲第一段，创编动作，表现乐曲节奏。（2）欣赏乐曲第二段，创编动作，表现乐曲节奏。（3）欣赏乐曲第三段，了解第三段与第一段音乐的异同。3.完整播放音乐，引导幼儿借助实物图谱用自己创编的动作表现乐曲的节奏。三、探索配器方案，幼儿学习用打击乐器演奏乐曲。 1.出示打击乐器，讨论乐器的演奏方法,根据乐曲特点以及乐器的音色探索合适的配器方案。2.引导幼儿看图谱随音乐初次尝试演奏。附：简化版打击乐演奏图谱3.师幼共同小结演奏中的问题，（重点引导幼儿讨论合奏部分）再次随音乐演奏乐曲。4.引导幼儿看指挥随音乐进行演奏。5.交换乐器再次演奏，教师邀请一名能力较强的幼儿共同指挥

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