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文档简介
大班打击乐活动:逛集市(原创)设计意图:本次活动选用的音乐是著名音乐教育家胡伟立先生所创作的乐曲《市集》,它是一首有着浓郁民族风味的乐曲,乐曲的旋律欢快、节奏鲜明,非常适合开展打击乐活动。同时,乐曲欢快的节奏让人有很强烈的画面感,音乐一起立即会联想到热闹的人群;拥挤的菜市场,给人浓浓的市井气息,非常的贴近幼儿的生活。结合大班幼儿的年龄特点和发展水平,我就原创生成了这节打击乐活动《逛集市》。活动目标:
1、欣赏乐曲,感受乐曲热闹、欢快的音乐风格。2、掌握乐曲节奏,了解乐曲ABA’曲式结构,探索配器方案并初步学会演奏。3、喜欢打击乐活动,体验与同伴合奏的乐趣。活动准备:
1、活动前幼儿已初步了解各种乐器的演奏方式以及方法。2、ppt课件、音频《市集》。3、打击乐器:碰铃、响板、铃鼓。活动过程:一、图片导入,引导幼儿完整欣赏音乐,感受乐曲风格。 1.出示图片谈话导入,师:你们知道这是什么地方吗?2.幼儿完整欣赏乐曲《市集》,感受乐曲风格。二、听音乐、看图谱,感知乐曲节奏并了解乐曲ABA’的曲式结构。1.播放音乐,师随音乐念语词节奏,帮助幼儿初步感知乐曲的节奏。2.出示图谱,分段欣赏乐曲,帮助幼儿理解乐曲ABA’的曲式结构,学习乐曲节奏。(1)欣赏乐曲第一段,创编动作,表现乐曲节奏。(2)欣赏乐曲第二段,创编动作,表现乐曲节奏。(3)欣赏乐曲第三段,了解第三段与第一段音乐的异同。3.完整播放音乐,引导幼儿借助实物图谱用自己创编的动作表现乐曲的节奏。三、探索配器方案,幼儿学习用打击乐器演奏乐曲。 1.出示打击乐器,讨论乐器的演奏方法,根据乐曲特点以及乐器的音色探索合适的配器方案。2.引导幼儿看图谱随音乐初次尝试演奏。附:简化版打击乐演奏图谱3.师幼共同小结演奏中的问题,(重点引导幼儿讨论合奏部分)再次随音乐演奏乐曲。4.引导幼儿看指挥随音乐进行演奏。5.交换乐器再次演奏,教师邀请一名能力较强的幼儿共同指挥
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