五下数学计算专练

PAGE人教版数学五（下）计算专练一、因数和倍数1、填空（1）4×8＝32，32是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。（2）一个数因数的个数是（），最小因数是（），最大因数是（）。（3）一个数的倍数个数是（），最小倍数是（）。（4）自然数A（A≠0）的最小倍数是（），最大因数是（）。（5）一个非0自然数最少有（）个因数，比1大的自然数最少有（）个因数。（6）24的因数有（）。（7）50以内7的倍数有（）。（8）1是（）数，是（）数，是（）数，不是（）数，不是（）数也不是（）数。2、判断（1）一个数的倍数都比它的因数大。……（）（2）任何一个数都有因数。………………（）（3）40的最小倍数是80。………………（）（4）36既是36的因数，也是36的倍数。………………（）（5）16的最小因数是1。…………………（）（6）一个数的因数的个数是无限的。……（）（7）任何数都没有最大倍数。……………（）（8）12有6个因数。………（）3、写出各数的因数或倍数。因数倍数（3个）2416182728153574、一个班有48个人，若想把队伍排列整齐，有几种排法？（不能每个人排1列，也不能所有人排成1列。）二、2和5的倍数的特征1、填空（1）最大的两位偶数是（），最小的三位奇数是（）。（2）个位上是（）的数都是2的倍数。（3）在自然数中，最小的偶数是（），最小的奇数是（）。（4）能被5整除的最大两位数是（）。（5）5的倍数的末尾是（）或（）。（6）既是2的倍数又是5的倍数的数，它的个位一定是（）。（7）20以内的奇数有（）。（8）20以内的偶数有（）。2、判断（1）自然数中不是奇数就是偶数。……（）（2）两个奇数的和一定是奇数。………（）（3）奇数加1的和一定是2的倍数。…………………（）（4）是2的倍数，又有因数5的最小三位数是110。………………（）（5）5的倍数一定是奇数。……………（）3、下列数中哪些是偶数，哪些是奇数？偶数奇数偶数奇数4、填空，使所得的数含有因数2。8□10□42□3□65□5、填空，使所得的数是5的倍数。6□11□36□602□3□□三、3的倍数的特征1、判断（1）3的倍数一定是奇数。………………（）（2）同时是2、3、5的倍数的最大两位数是96。…（）（3）同时是3和5的倍数的数，也一定是15的倍数。………………（）（4）个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。…………（）2、下列数中3的倍数有（）。72946837291117810527645181573、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最大三位数是多少？4、默写20以内的奇数和偶数。圈出最大的一位奇数。5、一台正在播放的电视机，按它的电源按扭1次，电视机将处于（）状态，如果连续按电源按扭1002，电视机处于（）状态，若连续按电源按扭1207次，电视机将处于（）状态。四、质数与合数1、填空（1）一个质数有（）个因数，分别是（）和（）。（2）一个合数至少有（）个因数。自然数中最小的质数是（），最小的合数是（）。（3）（）既不是质数又不是合数。（4）20以内的质数有（）。（5）20以内的合数有（）。（6）在自然数中，既是偶数又是质数的是（），两个相邻的质数是（）和（）。（7）20以内既是奇数又是合数的是（）和（）。（8）100以内最大的质数是（）。2、判断（1）偶数都是合数。……………………（）（2）两个合数的和依然是合数。………（）（3）两个合数的积一定是偶数。………（）（4）合数都比质数大。…………………（）（5）偶数都比奇数大。…………………（）（6）所有的质数加上1后就变成了合数。……………（）（7）两个质数的积一定是合数。………（）（8）两个奇数的和一定是合数。………（）（9）两个相邻的自然数至少有一个是合数。…………（）3、在（）里填上质数。20＝（）＋（）＝（）＋（）24＝（）＋（）＝（）＋（）＝（）＋（）12＝（）×（）×（）36＝（）×（）×（）×（）五、质数与合数一、填空在1～20的自然数中，最大的奇数是（），最小的偶数是（）；奇数中（）是合数，偶数中（）是质数；最小的合数是（），最小的质数是（）；（）既不是合数，又不是奇数。2、选择（1）20以内最大的质数是（）。A．2B20C19D11（2）不是2的倍数的数一定是（）。A．质数B合数C奇数D偶数（3）几个质数的乘积一定是（）。A．质数B合数C奇数D偶数（4）100以内最大的质数和最小的合数相差（）。A．102B101C94D933、把下列合数分解质因数（也就是在（）里填上质数）。91＝（）×（）51＝（）×（）57＝（）×（）87＝（）×（）4、解决问题（1）三个连续偶数的和是72，这三个偶数分别是多少？（2）一个长方体的长和宽都是以米为单位的质数，周长是18米六、阶段自测（因数与倍数）一、填空（1）一个三位数，个位上的数是最小偶数，十位上的数既不是质数也不是合数，百位上的数既是奇数又是合数，这个数是（）。（2）一个数既是6的倍数，又是48的因数，这样的数有（）。（3）1——9的自然数中，相邻的质数是（）和（），相邻的合数是（）和（）。（4）一个两位质数，它的十位数字与个位数字调换，仍是一个质数，这个数是（）。（5）同时是2、3、5的倍数的最小三位数是（），最大三位数是（）。2、用0、1、5、6组成四位数。（1）5的倍数：（2）3的倍数：（3）2的倍数：（4）2、3、5的倍数：3、解决问题（1）学生站队，人数比100多比200少，站成5列和7列，都少2人，这群学生最少多少人？最多多少人？ （2）工地上有两根长短不一的钢筋，一根长20米，另一根长12七、长方体和正方体的认识1、填空（1）长方体有（）个面，每个面都是（），特殊情况有（）个相对的面是正方形，长方体相对面的面积（）。（2）长方体有（）条棱，这些棱可以分成（）组，相对的（）条棱长度相等。（3）正方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。正方体所有的棱长度都（），所有的面的面积也（）。（4）一个正方体棱长是a厘米，它的棱长总和是（）。（5）如图，长方体的长是（）厘米，宽是（）厘米，高是（）厘米。正方体的棱长是（）厘米。这个长方体的底面积是（）平方厘米，正方体的底面积是（）平方厘米。779452、判断（1）长方体每个面一定是长方形。………………（）（2）有6个面，8个顶点，12条棱的立体图形一定是长方体。………………（）（3）长方体最多有4个面面积相等，最多有8条棱长度相等。………………（）（4）长方体有3组长、宽、高。…………………（）（5）正方体又叫立方体，是特殊的长方体。……（）（6）有两个相邻的面是正方形的长方体一定是正方体。………（）（7）正方体12条棱的长度都相等。……………（）（8）4个小立方体可以拼成一个稍大的立方体。………………（）八、长方体和正方体的认识算一算（1）用铁丝做一个棱长12厘米的正方体框架，至少需要铁丝多长？（2）用100分米长的木条做一个长8分米，宽6分米，高40厘米的长方体木框架，剩下的木条长多少分米？ （3）一个长方体的棱长总和是60厘米，长5厘米，宽4厘米，高多少厘米？（4）为迎接“五一”国际劳动，工人叔叔要在长方体的工人俱乐部的四周装上彩灯（地面的四边不装）。已知工人俱乐部的长90米，宽55米，高20米，工人叔叔至少需要多长的彩灯线？九、长方体和正方体的认识1、在下面8个面中找出6个面，使它们能围城下面的长方体。3cm3cm43cm3cm535453344454（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）5cm4cm3cm组成长方体的六个面是（）。2、判断下面图形哪些能折成正方体或长方体，能的打“√”，不能的打“×”。（）（）（）（）（）（）（）十、长方体和正方体的表面积计算过关训练——应用篇（一）1.求长7分米，宽和高都是2分米的长方体的表面积和体积.2.求棱长5分米的正方体的表面积和体积.3．做一个长方形状的鱼缸，长8分米，宽3分米，高5分米，需要玻璃多少平方分米？4．把一块棱长8厘米的正方体钢坯，锻造成长16厘米，宽5厘米的长方体钢板，这钢板有多厚？（损耗不计）5．一个长方体机油桶，长8分米，宽2分米，高6分米．如果每升机油重0.72千克，可装机油多少千克？计算过关训练——应用篇（二）1．加工一个长方体铁皮油桶，长2.5分米，宽1.6分米，高3分米，至少要用多少平方分米铁皮？2．学校要挖一个长方形状沙坑，长4分米，宽2分米，深0.4米3.一个正方体木块，它的棱长是5分米，已知每立方分米重0.4千克，这个木块重多少千克？4.每瓶鱼肝油滴剂10毫升，现在有鱼肝油0.4升，可以装多少瓶？5.一块砖长是24厘米，宽是长的一半，厚6厘米，它的体积是多少？表面积是多少？计算过关训练——应用篇（三）1．3个棱长都是8厘米的正方体，拼成一个长方体，表面积是多少？2．在一个长20米，宽8米，深1.3.用一种车箱是长方体的汽车运煤，从里面量长3米，宽2.5米，装煤高度是0.4米，每立方米煤重1.4吨，5辆同样的汽车共运煤多少吨？4.50本数学书摆成一个长18厘米，宽13厘米，高25厘米的长方体，平均每本书的体积是多少？5.木工做一只棱长是5分米的正方体无盖木箱至少用木板多少平方分米？计算过关训练——应用篇（四）1.一种水箱最多可装水120升，我们说这个水箱的()是120升.2.300厘米=()分米45000立方分米=()立方米3.9升=()立方分米=()立方厘米4.一个长方体的横截面是边长为3厘米的正方形，它的长是5厘米，这个长方体的表面积是()平方厘米，体积是()立方厘米.5.一个正方体的棱长总和是12厘米，它的表面积是()平方厘米，体积是()立方厘米.6.一个正方体的棱长是3厘米，用两个这样的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是()平方厘米，体积是()立方厘米.7.加工厂要制作一批长方体的录音机套，现量得它的长是60厘米，宽是20厘米，高是15厘米，做2500个这样的录音机套至少用布多少平方米？(没有底面)8.把一块棱长10厘米的正方体铁块，锻造成宽5厘米，高10厘米的长方体铁条，这个铁条长是多少？人教版数学五（下）第四单元计算训练一、填空。姓名：班级：评价：1、用分数表示下面各图中的阴影部分。（）（）（）2、eq\f(5,8)表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份。它的分数单位是（），有（）个这样的分数单位。还可以表示（）。3、分母是8的真分数有（）个，分子是8的假分数有（）个；分数单位是EQ\F(1,6)的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。4、按要求填空。5分米15分1350亳升260平方分米用分数表示EQ\F(（）,（）)米EQ\F(（）,（）)时EQ\F(（）,（）)升EQ\F(（）,（）)平方米用小数表示（）米（）时（）升（）平方米5、把2米长的绳子平均剪成5段，每段长（）米，每段是全长的EQ\F(（）,（）)。6、把下列各小数化成分数。0.85＝4.4＝3.375＝5.65=7、把下列各分数化成小数。EQ\F(27,36)＝EQ\F(16,24)＝EQ\F(9,18)＝二、填空姓名：班级：评价：8、3÷（）===0.759、在О里填上“＞、＜或=”。 〇〇8〇8.25 〇5〇4〇10、把下面各组分数从大到小排列。、、（）>（）>（）、、4.5（）>（）>（）。11、、、、这几个分数中能化成有限小数的是（）。12、分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小的最简分数是（）。13、2的分数单位是（），减去（）个这样的分数单位后，结果是质数。14、一个最简真分数，它的分子和分母的乘积是42，这个最简分数是（）或（）。15、把的分子加上3，要使分数的大小不变，分母应加上（）。三、判断和选择姓名：班级：评价：一、判断1、EQ\F(5,7)的分数单位比EQ\F(1,4)的分数单位大。（）2、把3块饼平均分给4个人，每人分得3块饼的EQ\F(1,4)，或每人分得一块饼的EQ\F(3,4)。（）3、如果两个数的最大公因数是1，那么这两数的最小公倍数就是它们的乘积。（）4、如果EQ\F(b,7)是假分数，那么b一定大于7。（）5、分母是最小的素数，这样的真分数只有一个。（）6、a和b都是不等于0的自然数，如果a＞b，那么＞。（）二、选择。1、6年7个月是（）A.6EQ\F(7,10)年B.6.7年C.6EQ\F(7,12)年2、A、B、C是大于0的自然数，A＜B＜C，那么EQ\F(A,B)（）EQ\F(C,B)。A.＜B.＞C.＝3、甲、乙两根绳子一样长，甲绳剪去EQ\F(1,2)，乙绳剪去EQ\F(1,2)米。剩下的绳子（）A.甲比乙短B.乙比甲短C.不能确定4、在EQ\F(2,3)、0.6、EQ\F(4,5)中，最大的数是（）A.EQ\F(2,3)B.0.6C.EQ\F(4,5)5、一条3千米的公路7天修完，每天修了这条路的（）A.EQ\F(7,15)B.EQ\F(1,7)C.EQ\F(1,15)6、一个长方形的面积是96平方厘米。一个边长为4厘米的小正方形的面积是这个长方形面积的（）。A． B． C． D．分数加减法单元练习一、填空姓名：班级：学号：1、+表示8个（）加上6个（），和是（）。2、计算EQ\F(4,7)+EQ\F(5,9)时，因为它们的分母不同，也就是（）不同，所以要先（）才能直接相加。3、分母是12的最简真分数有（）个，它们的和是（）。4、1EQ\F(5,11)的分数单位是（），再加上（）个这样的单位就是最小的素数。5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。EQ\F(3,4)○EQ\F(4,5)1.8○EQ\F(9,5)EQ\F(1,8)－（EQ\F(1,4)－EQ\F(1,8)）○EQ\F(1,8)－EQ\F(1,4)＋EQ\F(1,8)6、与的和再减去它们的差，结果是（）。7、比EQ\F(4,5)米长EQ\F(3,20)米的是（）米。8、一根铁丝长EQ\F(4,5)米，比另一根短EQ\F(1,4)米，两根铁丝共（）米。9、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的EQ\F(（）,（）)。10、一批化肥，第一天运走它的EQ\F(1,3)，第二天运走它的EQ\F(2,5)，还剩这批化肥的（）没有运。11、三个分数的和是，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数是（）。二、判断和计算姓名：班级：学号：一、判断。1、分数单位相同的分数才能直接相加减。……（）2、分数加减混合运算的顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（）3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。…………（）4、1－EQ\F(2,5)＋EQ\F(3,5)＝1－1＝0………（）5、一根电线用去，还剩下米。（）6、圆是轴对称图形，它也能密铺。（）二、计算EQ\F(5,9)＋EQ\F(8,9)＝EQ\F(1,8)＋EQ\F(7,8)＝EQ\F(19,24)－EQ\F(13,24)＝EQ\F(19,36)＋EQ\F(3,36)＝EQ\F(3,7)＋EQ\F(4,7)＝EQ\F(11,8)－EQ\F(1,8)＝EQ\F(1,4)－EQ\F(1,9)＝EQ\F(12,13)－EQ\F(3,13)＝EQ\F(8,9)＋EQ\F(4,11)＋EQ\F(1,9)＝1－EQ\F(1,6)－EQ\F(1,6)＝EQ\F(3,4)＋EQ\F(1,4)＋EQ\F(1,4)＝EQ\F(7,8)－EQ\F(3,8)＋EQ\F(3,8)＝三、解方程和计算姓名：班级：学号：1、解方程X－=X+=X－EQ\F(1,6)=EQ\F(3,8)EQ\F(1,5)＋X=EQ\F(2,3)2、递等式计算（能简算的要简算）+++－EQ\F(11,12)－(EQ\F(1,6)＋EQ\F(1,8))11－EQ\F(7,10)－EQ\F(3,10)EQ\F(7,12)－(EQ\F(3,4)－EQ\F(1,2))EQ\F(1,2)－（EQ\F(3,4)－EQ\F(3,8)）四、解决问题姓名：班级：学号：张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的EQ\F(3,8)，第二天卖出了总数的EQ\F(1,4)，两天一共卖出总数的几分之几？2、小芳做数学作业用了小时，比语文作业少用小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？3、一个三角形三条边的长分别是米、米和米，这个三角形的周长是多少米？4、王彬看一本书，第一天看了全书的EQ\F(1,6)，第二天看了全书的EQ\F(1,4)。还剩下全书的几分之几？5、一堆沙有EQ\F(2,3)吨，第一天用去250千克，第二天用去EQ\F(1,5)吨，还剩下多少吨？6、服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了，下半月和上半月产得同样多，超产了吗？如果超产，超产了几分之几？分数加减法练习姓名：班级：学号：一、计算2、脱式计算