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文档简介

Word———段端午节活动总结6篇我们写活动总结的目的不仅在于记录参加感受,也在于对活动不足的分析解读,许多人都在为如何写好一篇活动总结而感到苦恼,下面是我为您共享的段端午节活动总结推举6篇,感谢您的参阅。

段端午节活动总结篇1

在这次的端午节活动中,目的主要还是让同学知道我们国家传统节日的意义,也为了在节日之际然同学们能够放松放松,让同学们在活动中提高自己,让同学在活动中有所收获,全部感悟,这也是一开头举办活动的初衷,活动主要就是以节目的形式,端午节的活动当然少不了精彩的节目,在活动开头之前各个班级就在排练节目,为这次端午节的到来做预备,这次的端午节活动节目的内容都很乐观,很好玩,很精彩,让然这也离不开同学们的幸苦排练,最终在活动当中精彩的呈现出来,这次的端午节的活动主持人是一名六班级同学,跟一名五班级的同学,都有相当丰富的主持阅历,在我们学校也是主持最优秀的同学,这次两位同学的主持特别的顺当,特别的精彩让这次的活动更加的增加了不少独特的颜色。

活动当中有许多精彩的节目,这些节目都是同学门在长期的排练中出来的,在活动当中表演节目的同学特别,仔细特别的精彩,这次的活动最主要的还是一个个精彩的节目,让观众们赞不绝口,节目内容主要就是个中端午节的谜语,还有朗诵竞赛,作品评比,在节目方面下的努力我觉得特别多,这一方面特别的好,作为一名活动的策划我觉得很满足,最重要的还是在这次活动中让同学们都乐观的参加了进来,不管是观众还是老师都特别的协作,活动当中也让同学们对端午节有了一个全面的熟悉,让同学有所感悟,进行的特别顺当。

但是这次的活动也有一些不足的地方,不是整个过程都很完善,当然也有一些要改进的地方,在这次活动当中,设备问题是消失最多的,在整个活动的过程中设备消失了问题,让活动的时间拖延恶劣不少,还有准时的修复了,所以这次活动还是有不足,在事先没有对设备进行调试,当然在今后确定会连续加强。

段端午节活动总结篇2

为增进员工对民族文化的认同感和骄傲感,营造庆祝传统节日的良好氛围,公司开展了以“消逝中的经典”之“端午之思”的主题活动,现将活动状况总结如下:

为确保此次活动顺当开展,公司高度重视,准时召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了活动方案,全面推动公司的精神文明创建工作。

活动于晚六点开头,两位主持人宣布活动开头及给员工们介绍了端午节的背景及文化。在座的全体成员都怀着饱满的热忱期盼活动的顺当进行。员工们乐观参加到此次活动当中,各个班级派出的代表朗诵了诗词,台下也有许多员工乐观的上台背出了当年自己学过的古诗词。期间还有各个班级带来的表演等。场下观众也很协作,在“欢乐传真”小嬉戏中乐观参加。最终由xx部长的赵雪峰、女工部部长戚小娜的点评中结束本次活动。

通过本次活动让员工们更加深化熟悉我们的传统文化,熟悉到我们消逝中的经典文化,乐观爱护我们的经典文化,弘扬传统文化。让我们更加珍惜我们的传统文化,更好的做好传统文化的继承和进展工作。

段端午节活动总结篇3

开展传统节日教育,是弘扬传统美德。培育同学民族精神的有效载体。大豫学校在端午节来临之际,依据上级部署要求及同学实际,制定了适合同学年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施,此次活动的主题是“又闻粽香”,我们围绕活动主题开展了下列活动:

(一)走进端午

1、围绕“又闻粽香”为主题,进行了一次国旗下讲话,同时宣布“又闻粽香”系列活动开头。

2、各班出好一期“又闻粽香”专题黑板报。

3、学校团总支利用课间操时间在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风学问介绍让每个同学对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员同学跟随父母一起过端午系列活动,另一方面也是对传统节日美妙体验,加强了亲子间沟通。了解,也能更好的关心连续传统文明。

4、校广播播放《龙船调》歌曲让同学观赏。

(二)感知端午

1、开展了一次主题征文活动。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交团总支参与评比。

2、要求初一初二组织同学以小组合作的形式,让队员利用端午假期走访自己四周的居民,探究端午习俗并完成“又闻粽香”的小报。要求初一初二每班上交2份6月5日前交团总支进行评比)

3、各班组织一次主题为“粽叶飘香话端午”班会。

(三)品尝端午

1、要求同学向自己的奶奶。妈妈学包粽子。品粽子,体验父母持家的辛苦。同时在美术课上,让美术老师结合教学实际和活动主题特开设一节学包粽子过端午的手工活动课。

2、与自己的好伴侣共享自己包的粽子,增进伴侣间的感情。同学们在活动中进一步提高了对端午节的熟悉与了解,增加了爱国情感和民族分散力。

段端午节活动总结篇4

端午节为我们供应了一个绝好的教育机会,为引导同学过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括为以下几个方面:

一、营造了深厚的宣扬氛围。

少先队大队部要求各中队在开展“心连心,话端午,扬民族传统文化”活动之前,先向同学布置任务:让同学通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关学问。学校还利用周一朝会、校内广播、宣扬栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣扬。

二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动。

利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会,进行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了同学的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培育了同学的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次同学潜移默化接受爱国主义教育的过程。

三、丰富了传统文化教育的内容。

(一)五、六班级各中队开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。

通过这些活动,我们让同学懂得了:我们在端午节纪念屈原,并不是由于他投江自杀,而是由于在他身上体现出的那种精神:面对着国家、民族的灾难,而起身抗争,始终保持一种民族的气节,一种清白。而且透过屈原,让他们看到,中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的喜爱、维护。所以,孩子们通过参加这次活动,真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原,为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。

(二)三、四班级各中队开展了“传统节日故事大家讲”活动。

各中队利用班会、阅读课等时间,在班上举办故事会。有的中队辅导员大胆启用了班领导,充分发挥他们班领导的职能,熬炼了他们团结协作,共同组织策划的力量。孩子们也没有让我们绝望,他们细心组织策划、预备着,把“屈原故事知多少”学问竞赛开展得有模有样,还把同学们细心制作、预备的小巧手工作品颁发给学问竞赛中的佼佼者,我觉得孩子们真能干!

(三)一、二班级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等好玩而有意义的活动。

这些孩子年龄虽偏小,但在阅历丰富十足的辅导员们的急躁组织和引导下,“心连心,话端午,扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班辅导员还依据本班实际,让孩子们以大组为单位,进行了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等竞赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等好玩的活动中受到了爱国主义教育,活动形式特别棒!

四、开展了全校平安、卫生运动。

由于天气酷热,我校在朝会、各班(队)会广泛开展了平安、卫生健康学问宣扬,不准同学私自下河堰洗澡,不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍,还特殊强调,要求家长在节假日留意同学校外平安及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健学问,从科学角度为全校同学讲解了悬白艾等端午传统习俗,引导同学讲文明、讲科学、讲卫生,养成良好的生活方式。

我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体同学进行传统文化教育,我们老师有责任去弘扬传统文化,而这个责任,就给予给我们下一代,让我们从传统节庆日教育做起,使我国的传统文化发扬光大!

段端午节活动总结篇5

又是粽子飘香时,又是端午佳节至。农历五月初五,是中国传统节日——端午节。为了让孩子们感受端午节独特的习俗,在“端午节”即将到来之际,xx幼儿园从x月x日开头,开展为期一周的“端午节”主题教育系列活动。

x月x日下午,中班级开展“庆端午、齐动手、做荷花”的亲子做荷花活动,在一片欢快和谐的氛围中,家长与小伴侣们将共同完成的荷花放入幼儿园的戏水池中,并许下了自己美妙的愿望。

x日上午,是xx镇龙舟竞渡的好日子,小班级的孩子们也不甘示弱,他们也架起了自己设计的龙舟在幼儿园的大操场上一展本事,在鼓声响起,喧闹非凡的氛围中,孩子们用劲的挥浆,挥洒着汗水,乐在其中。

x日下午,幼儿园组织开展了主题为“欢乐济幼,粽子飘香”教职工包粽子竞赛和大班级亲子包粽子活动。让幼儿在“我参加,我体验。我欢乐,我收获”的过程中更好地了解端午节的传统民俗文化,并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活阅历,又增进了家园之间的沟通、沟通,取得了良好的效果。

通过此次活动,不仅熬炼了孩子、家长们的动手操作力量,同时也增进了家长与孩子之间的情感。更让幼儿了解和感受了家乡xx的传统节日文化,引起他们对家乡传统文化的爱好,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

段端午节活动总结篇6

又到了一年一度的中国传统节日——端午节,为了体验安海民间节日特有的韵味,了解端午节的风俗民情,感受中国的文化底蕴,我园开展了端午节民俗活动周。

端午到安海,陆上看采莲,水上看抓鸭。20xx年x月x日下午,安海镇苗苗中心幼儿园小班段进行了xx特色民俗活动——“水上掠鸭”。

“掠鸭”,又称“水上捉鸭”,是流传于xx地区的端午节水上竞技运动,始终备受大家宠爱。瞧!珍宝们身着泳装,一个个蓄势待发,英勇地踏上竹梯,走过光滑的竹竿,翻过泳池捕获鸭子,孩子们在水里玩耍,紧急得想多抓几只,欢呼声、欢乐声响彻云霄。

接下来把镜头切向中班段:

淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵。中班段于x月x日上午在操场上进行了“情浓端午粽飘香”亲子活动。孩子们跟着爸爸、妈妈、爷爷奶奶们一同折粽叶、填糯米、放五香肉、裹叶子、扎线……一道道工序有条不紊地进行着,他们一遍遍的学,包散了不气馁,连续学,忙得不亦乐乎!孩子们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗,专心体验我国传统佳节蕴涵

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