教科版一年级（上册）科学2不同材料的餐具（同步练习）含答案

一年级上册2.4《用不同的物体来测量》同步练习题一、选择题1．用不同物体来测量物体，测量结果（）相互比较。A．不能 B．不确定 C．能2．下列说法正确的是（）A．比较和测量，比较更准确B．纸蛙跳远比赛中，起点可以不对齐C．用不同物体测量中，起点要对齐3．用小立方体和小棒分别测量同一本本子，得到测量结果不一样，是因为（）。A．测量不认真 B．记录错误 C．小立方体和小棒长短不一样4．用橡皮、小棒分别测量桌子和椅子的长度，测量的结果能比较吗？（）A．可以 B．不可以 C．不确定5．小明准备测量自己的体重，请你帮他选择合适的测量工具（）。A．气温计 B．体重计 C．测距车6．想要测量大树一圈的长度，应选择（）。A．小立方体 B．测量纸带 C．回形针7．安安用小立方体和手分别测量桌面长度，用（）测量更准确。A．小立方体 B．手 C．怎样测量都一样8．小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（）块 橡皮。A．6 B．8 C．179．如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（）。A．卷尺 B．体重秤 C．温度计10．很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（）。A．太短了 B．不好看 C．长短都一样二、填空题11．下图是用小棒测量桌子的__________（①长度/②高度），读数为_________根小棒。12．除了手以外，我们还可以利用______、______、______等物体来帮助测量。（任写三个）13．测量需要让作为标准单位的物体______相连，需要选定______点和______点。14．在用物体测量时，要注意____________相连。15．除了手以外，我们还可以利用______、______、_______、______等来帮助测量。三、判断题16．我们可以用体重计测量身高。（______）17．软尺可以测量身高。（______）18．用不同的物体测量得到的结果不能比较。（______）19．生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（______）20．按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（______）21．只用一个小立方体，就能测出小桶一周的长度。（______）22．用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（______）23．我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（_____）24．测量时要按照一定的方法进行。（_____）25．用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（______）四、连线题26．连线题。6个差一点2根3块半五、综合题同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。27．用橡皮测量数学书的长度，需要（______）块橡皮。28．用小棒测量数学书的长度，需要（______）根小棒29．用橡皮测量的结果，（）与用小棒测量的结果进行比较。A．能 B．不能30．测量长的物体，用（）比较方便。A．橡皮 B．小棒31．下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。（1）他们测出的结果_________，因为他们的长度单位_________。（填“相同”或“不同”）（2）要测量一本书的长度，应用图_________中的方法。（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图_________中的方法。参考答案1．A2．C3．C4．B5．B6．B7．A8．C9．A10．A11．长度512．纸带棉线小棒13．首尾起终14．首尾15．小立方体回形针橡皮小木棍16．