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文档简介
书法,是我国传统文化中的一部分,也是我国独有的一种文字艺术书写样式。书法作为我国的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视。今天,我们一起来聊聊书法吧!书法,是我国传统文化中的一部分,也是我国独有的一种文字艺人教版语文六年级上册聊聊书法口语交际人教版语文六年级上册聊聊书法口语交际
书法作为我国的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视。我们一起欣赏一些书法作品吧。书法作为我国的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱草书草书行书行书楷书楷书隶书隶书小篆小篆1.你知道我国古代哪些著名的书法家?你知道他们的哪些故事?2.你参观过书法艺术作品展览吗?你欣赏哪些人的作品?3.你学习过书法吗?在这一过程中,你有什么特别的感受?4.你认为练习书法有什么益处?交际内容1.你知道我国古代哪些著名的书法家?你知道他们的哪些王献之与十八缸墨水王献之与十八缸墨水王羲之《兰亭集序》(局部)王羲之《兰亭集序》(局部)
王羲之七岁开始学书,先后从师于出身书法世家的卫夫人和叔父王廙(yì),以后又博览了秦汉篆隶大师淳古朴茂的精品,精研体势,心摹手追,广采众长,冶于一炉,创造出“天质自然,丰神盖代”的行书,被后人誉为“书圣”。北京大学教授、引碑入草开创者的李志敏评价:“王羲之的书法既表现以老庄哲学为基础的简淡玄远,又表现以儒家的中庸之道为基础的冲和。”晚年书法炉火纯青,达到了登峰造极的境界,《兰亭序》就是他晚年的得意之作。王羲之七岁开始学书,先后从师于出身书法世家的卫夫人和参观书法展参观书法展学习书法学习书法我们中国书法已有三千多年的历史,是古人聪明和智慧的结晶,是祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富,是我国独有的一门艺术。书法有严格的书写法则,少年儿童,尤其是小学阶段,主要是识字,在学习文化的同时又学习书法,既可以巩固所学的知识,又能促进文字书写水平的提高,把字写得更加整洁美观,又合乎规范。我们中国书法已有三千多年的历史,是古人聪明和智慧的结
“十八般武艺,样样是好戏。”唱歌、跳舞、下棋、弹琴?你的拿手好戏是什么?可以把它写下来吗?“十八般武艺,样样是好戏。”唱歌、跳舞、下棋、弹琴?人教版语文六年级上册我的拿手好戏习作人教版语文六年级上册我习作
你平时最喜欢干什么?最擅长干什么呢?你的拿手好戏是什么?我们一起来交流下。你平时最喜欢干什么?最擅长干什么呢?你的拿手好戏是什跳舞,唱歌,画画,变魔术;跳舞,唱歌,画画,变魔术;剪纸,捏泥人,做标本,做航模;剪纸,捏泥人,做标本,做航模;挑西瓜,做面包,炒拿手菜;挑西瓜,做面包,炒拿手菜;吹口哨,玩魔方,钓鱼,爬树;吹口哨,玩魔方,钓鱼,爬树;1.你的拿手好戏是怎样练成的?关于拿手好戏,有哪些有趣的故事?2.怎样来写你的拿手好戏?哪些内容先写?哪些内容后写?3.哪些内容要写得详细些?哪些内容可以写得简略些?
你的拿手好戏是什么?写下来,和同学一起分享吧!写之前想一想:1.你的拿手好戏是怎样练成的?关于拿手好戏,有哪些有趣的故事《三招挑西瓜》提纲点明拿手好戏是挑西瓜。简单介绍:是怎样练成挑西瓜的拿手好戏的。详细写:周末和同学郊游时挑西瓜、吃西瓜的趣事。我用“看、听、拍”三招,自信地挑了两个大西瓜。第一个西瓜很好,得到同学的夸赞,我很得意。第二个西瓜没熟,我很尴尬——拿手好戏演砸啦!《三招挑西瓜》提纲点明拿手好戏是挑西瓜。简单介绍:是怎样练成
写完后读一读,看看是否通顺,重点部分是不是写清楚了,再改一改。写完后读一读,看看是否通顺,重点部分是不是写我的拿手好戏
每个人都有自己的特长,比如画画、弹钢琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩电脑。
我会用电脑打字。我不用看键盘都也记得26个字母的位置,因此我每分钟能打70个字左右。我常利用休息时间把自己的作文记在我qq空间的个人日志里,这样即锻炼了我的打字速度,又保存了的作文。打字还对我练钢琴有极大的帮助。因为我打字很熟练,所以我的十指能在琴键上灵活自如地流动。例文我的拿手好戏例文
我会用电脑画画。画画过程中要用到线条、图形、颜色、复制、粘贴、旋转等,这些对于我来说都是小菜一碟。我的一幅电脑画《欢庆六一》还被老师选为参赛作品呢。
我会用电脑上网。电脑是一位知识最渊博的老师,它能让我们不出门而知天下事。我可以运用因特网查到中外名胜、古今名人、动物植物、海底世界等知识。我可以运用E-mail给我的朋友们发电子邮件,寄电子贺卡。
当然,我玩电脑游戏的水平也是一级棒的。我在彩虹岛游戏里的网名叫百花仙女。她美丽可爱,身手敏捷,如果你有兴趣不妨跟我pk一下,我的本领绝对不是“王婆卖瓜,自卖自夸”的哦!
玩电脑是我的拿手好戏,但是玩电脑一定要适可而止,不能沉溺于网络,否则就会影响学习。我会用电脑画画。画画过程中要用到线条、图形、颜色、复制、
我们通过本单元学习了伯牙绝弦的情义,聆听了月光下的优美乐曲,欣赏了经典的京剧。今天我们进入语文园地,再来看看有什么精彩等着我们吧。我们通过本单元学习了伯牙绝弦的情义,聆听了月光下的优美乐曲人教版语文六年级上册语文园地第七单元人教版语文六年级上册语文园地第七单元俗话说,好记性不如烂笔头。做课堂笔记,是一个非常好的学习习惯,不仅能帮助我们记忆,还能促使我们积极思考。交流平台俗话说,好记性不如烂笔头。做课堂笔记,是一个非常好的7开国大典场面群众入场一宣布开始一奏国歌一宣布新中国成立一升旗鸣炮一宣读公告一阅兵盛况一群众游行我在课堂笔记本上,记录了老师讲的重要内容。7开国大典我在课堂笔记本上,记录了老师讲的重要内容。22月光曲“传说是这样谱成的。”看来《月光》的创作过程不一定真是这样。△查查资料。有了疑问,需要继续思考,或者需要查找资料的,我会认真记下来。22月光曲有了疑问,需要继续思考,或者需要查找资料的,我会
“您就是贝多芬先生吧?”盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬,这是说贝多芬遇到了知音吧?我会把听课过程中产生的想法记录下来。“您就是贝多芬先生吧?”盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬,这在学习的时候,我们要有随时记笔记的好习惯,如果有不理解的地方,还要通过查阅资料来帮助学习。在学习的时候,我们要有随时记笔记的好习惯,如
日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读,和同学交流它们的意思,再选一两个说句子。词句段运用日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读,亮相
行当
压轴
捧场
行头跑龙套
唱白脸
花架子
对台戏
打圆场粉墨登场
字正腔圆
曲终人散有板有眼
科班出身亮相 行当 压轴 捧场 行头压轴,指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。跑龙套,指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色。对台戏,旧时两个戏班为了互相竞争而同时演出相同剧目的戏。粉墨登场,粉、墨,搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。压轴,指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。部编版语文六上724口语交际、习作、语文园地七课件部编版语文六上724口语交际、习作、语文园地七课件部编版语文六上724口语交际、习作、语文园地七课件一位同学根据下面的说明书,做成了图中的小台灯。小台灯有一处做错了,跟说明书写得不够清楚有关系。读读说明书,把写得不清楚的地方画出来,再改一改。一位同学根据下面的说明书,做成了图中的小台灯玩具小台灯制作说明书材料:半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。做法:1.在半个乒乓球中间钻个小洞,做灯罩。2.在瓶盖中间钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝一端弯一点儿,钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。玩具小台灯制作说明书玩具小台灯制作说明书材料:半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。做法:1.在半个乒乓球中间钻个小洞,做灯罩。2.在瓶盖中间钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝一端弯一点儿,钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。玩具小台灯制作说明书高山流水
天籁之音
余音绕梁
黄钟大吕轻歌曼舞
行云流水
巧夺天工
惟妙惟肖画龙点睛
笔走龙蛇
妙笔生花
栩栩如生日积月累高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕日积月累高山流水:比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
天籁之音:形容声音好听。余音绕梁:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。黄钟大吕:形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。轻歌曼舞:音乐轻快,舞姿优美。行云流水:形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样。
高山流水:比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。 巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。
惟妙惟肖:描写或模仿得非常逼真。画龙点睛:比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。笔走龙蛇:形容书法生动而有气势。
妙笔生花:比喻杰出的写作才能。栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。
书法,是我国传统文化中的一部分,也是我国独有的一种文字艺术书写样式。书法作为我国的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视。今天,我们一起来聊聊书法吧!书法,是我国传统文化中的一部分,也是我国独有的一种文字艺人教版语文六年级上册聊聊书法口语交际人教版语文六年级上册聊聊书法口语交际
书法作为我国的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视。我们一起欣赏一些书法作品吧。书法作为我国的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱草书草书行书行书楷书楷书隶书隶书小篆小篆1.你知道我国古代哪些著名的书法家?你知道他们的哪些故事?2.你参观过书法艺术作品展览吗?你欣赏哪些人的作品?3.你学习过书法吗?在这一过程中,你有什么特别的感受?4.你认为练习书法有什么益处?交际内容1.你知道我国古代哪些著名的书法家?你知道他们的哪些王献之与十八缸墨水王献之与十八缸墨水王羲之《兰亭集序》(局部)王羲之《兰亭集序》(局部)
王羲之七岁开始学书,先后从师于出身书法世家的卫夫人和叔父王廙(yì),以后又博览了秦汉篆隶大师淳古朴茂的精品,精研体势,心摹手追,广采众长,冶于一炉,创造出“天质自然,丰神盖代”的行书,被后人誉为“书圣”。北京大学教授、引碑入草开创者的李志敏评价:“王羲之的书法既表现以老庄哲学为基础的简淡玄远,又表现以儒家的中庸之道为基础的冲和。”晚年书法炉火纯青,达到了登峰造极的境界,《兰亭序》就是他晚年的得意之作。王羲之七岁开始学书,先后从师于出身书法世家的卫夫人和参观书法展参观书法展学习书法学习书法我们中国书法已有三千多年的历史,是古人聪明和智慧的结晶,是祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富,是我国独有的一门艺术。书法有严格的书写法则,少年儿童,尤其是小学阶段,主要是识字,在学习文化的同时又学习书法,既可以巩固所学的知识,又能促进文字书写水平的提高,把字写得更加整洁美观,又合乎规范。我们中国书法已有三千多年的历史,是古人聪明和智慧的结
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你平时最喜欢干什么?最擅长干什么呢?你的拿手好戏是什么?我们一起来交流下。你平时最喜欢干什么?最擅长干什么呢?你的拿手好戏是什跳舞,唱歌,画画,变魔术;跳舞,唱歌,画画,变魔术;剪纸,捏泥人,做标本,做航模;剪纸,捏泥人,做标本,做航模;挑西瓜,做面包,炒拿手菜;挑西瓜,做面包,炒拿手菜;吹口哨,玩魔方,钓鱼,爬树;吹口哨,玩魔方,钓鱼,爬树;1.你的拿手好戏是怎样练成的?关于拿手好戏,有哪些有趣的故事?2.怎样来写你的拿手好戏?哪些内容先写?哪些内容后写?3.哪些内容要写得详细些?哪些内容可以写得简略些?
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我会用电脑打字。我不用看键盘都也记得26个字母的位置,因此我每分钟能打70个字左右。我常利用休息时间把自己的作文记在我qq空间的个人日志里,这样即锻炼了我的打字速度,又保存了的作文。打字还对我练钢琴有极大的帮助。因为我打字很熟练,所以我的十指能在琴键上灵活自如地流动。例文我的拿手好戏例文
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