幼师年度总结报告四篇

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"滴答滴答??'随着那时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又终止了，回想这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血。以下是为大家整理的幼师年度总结报告资料，供给参考，接待你的阅读，可以对你有所扶助。

幼师年度总结报告一

时间过得真快,转瞬间,在这已经一学期了.回想这学期,虽然很繁忙但很充实而高兴，在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步，教学也根本完善了，总结如下：

一、政治思想

严格遵守幼儿园的各项规章制度，专心学习《幼儿园教导指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作专心负责，积极采纳领导和年级组长调配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热心，与同事友好相处，时时四处以一个教师的身份严格要求自己。

二、业务学习

积极加入园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机遇，专心学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。我还专心阅读《幼儿教导》等幼教专业书籍，会意其中的精华，吸取别人的阅历。

三、保育教导方面

这学期我承担中(1)班的配班老师，从事科学及艺术及布局嬉戏的教学。开学初，我根据本班幼儿的实际处境、《幼儿园教导工作筹划》、《指南》专心制定了本班的学科筹划，设计好每月的教导活动，用心安置好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中提防渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的嬉戏筹划开展各类嬉戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、科学区等区域嬉戏，并不段的更新丰富嬉戏材料

四、家长工作

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着崇敬、对等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、扶助家长提高教导才能。'本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，提防与家长的沟通和理解。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教筹划，幼儿在园处境;另一方面与家长共同探讨幼儿教导的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，上网，家园联系册等方式与家出息行交流沟通。对于家长提出的问题我们赋予实时的答复，在家长的大力支持与合作下，使我班的各项活动得以顺遂有效的开展。

五、存在缺乏与努力方向

经过一个学期的努力，我们班的小挚友在各方面有了确定的进展，学识面丰富了，独立性巩固了，但也存在着缺乏：

1、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥

2、加强对特殊幼儿的查看与指导，培养幼儿"自我管理'的意识。

3、业务学习需要加强。

幼师年度总结报告二

"滴答滴答??'随着那时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又终止了，回想这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和合作。看着孩子们一张张活泼，心爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费.现将这学期的工作总结如下：

一、思想方面

作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学xxx取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及天性特征来采用不同的教导方法，坚持正面教导，提倡以激励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并专心履行岗位职责，关切、保护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。

二、保教工作。

在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教导阅历丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。

通过一学期的活动，大量小挚友在上课时都能集中留神力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手才能,想象力、创造力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。，好多小挚友刚开头对老师组织的活动表现对比被动，而且人数对比多，在合作中往往闹冲突，展现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道彼此协作的关系??

让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的喜悦，变更他们的凭借思想。并给幼儿安置一些他们力所能及的"小任务'让他们去完成，使幼儿能够更有信仰，更积极地做好事情，完成任务。

在学习方面幼儿更是在原来的根基上有了不同程度的提高，更加是念儿歌，有了很好的劳绩.在上课时能专心听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心高兴的气氛中，生长也更加好，出勤率较高。

三、家园工作。

家长工作也是我们教导的一个重要片面。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由目生人成为了挚友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习处境，主动和家长们沟通，细心地回复他们的不解。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教导措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。

当然在我们的工作中还存在着缺乏，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成磨练自己的课堂，学会抓获教学契机，提高自己驾驭课堂的才能和遇事的应变才能。我将在新的学期里持续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。

幼师年度总结报告三

光阴似箭，日月如梭!一学期的工作又即将终止，细细品评过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。现将本学期工作总结如下：

一、思想方面

本人喜欢祖国、喜欢中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形势的变化，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能专心的加入学习、培训和听课，做好笔记。积极加入各项活动、会议和竞赛，实时写好活动筹划、总结，专心记好会议记录，在竞赛中取得了好的劳绩。本人平日能严格要求自己，以师德的要求时刻指点自己，树立高度的责任心，以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。

二、业务工作方面

1、加强班级管理工作，创设与幼儿互动的环境。本学期我带的是大班，结合大班幼儿的特点我们构建一个安好、高兴、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、热爱表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不只是老师单方面的努力或者简朴意义上幼儿的参与，而是让幼儿出方法、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理，表达幼儿的思维、幼儿的察觉、幼儿的操作和幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料举行动手探索，在实践的过程中对已有的阅历举行整合并获得新阅历，并结合主题创设了幼儿感兴趣的五大活动区。各项班级工作及家长工作都获得了家长的好评，得到了家长的支持，并且都有细致的记录。

2、教导教学方面。在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。根据开放教导理念，及幼儿全面平衡进展的理论根基，以挖掘幼儿潜能为教导模式的根本框架，以幼儿的阅历、才能、兴趣、需要为启程点，在教材生活化、教学活动化的理念指导下，我们用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种阅历而成长。在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的进展需求选择适合的活动，在开学初制订学期筹划，每周制定周筹划，严格按照周筹划开展活动，完成教导教学任务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学xxx行了研究和实践，切切实实地促进孩子的自主学习才能的进展。

三、双语实施方面

我园是一所双语幼儿园，作为英语教研组长，期初我就制定了细致而概括的双语筹划，还制定了教师双语考核筹划。首先我从布置双语环境入手，紧抓英语课堂教学，每周对园内教师举行英语培训、测验，目标是使英语落实到幼儿的一日生活的各个环节，同时提高教师自身的英语。一期下来，园内教师的英语水平有了明显提高，也培养了幼儿良好的英语学习兴趣。

四、缺乏及努力方向

1、加强浸入式双语教学的强度。

2、加强业务学识和幼教理论学识的学习。

我觉得自己一向在努力着，看着孩子们在大班度过了一期高兴而充实的学习生活，我从心里感到欣慰。虽然我是刚开头接触到这个领域，没有足够的阅历，但是我付出了辛勤的汗水，就相信会有长足的进步。

幼师年度总结报告四

我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。__年切实是一个让我倍感短暂的年份。但是，在我慨叹时间之倏忽而逝的同时，我也看到了自己也正在这个飞逝的瞬间成长了。为了能使新一年的工作有所进步，使自己才能有所提高，有必要把自己在这一学期里的工作总结一下：

工作一年多来，面对纯真的孩子，我最容许把喜欢和崇敬放在首位。我特别提防自己的工作，提防以儿童进展为本，梦想在让孩子获得全面、和谐、充分进展的同时，自己也能在教导实践中以创新、主动的精神与幼儿共同成长。我察觉，通过平日的工作和工作中面临的挑战，然后自我查看、自我体验和自我评价，我就能获得正确的自我认知，举行自我批评、自我调整，用更高的标准去设计和要求自己，不断斟酌、不断学习、不断尝试、不断进取，不断地投入，从中积累阅历，不断地为自己确立新的目标、对自己提出新的课题，虽然工作中也会展现迷茫的时期，但我相信通过自我调整就是一个新台阶的跨越。

本学期一开学，园领导就任命我为小小班的班主任，一下子从带大班过度到带小小班，对于一个缺乏时间阅历的新教师来说，确实是一个挑战。当身边的老师向我诉说，带小小班是如何的困难，如何的辛苦时，我真的不知道如何是好，这时园长建议我翻阅一些有关托班幼儿年龄特征的书籍，并向我传授了相关的带班阅历及一些日常工作等等，一切困难貌似都在这时迎刃而解了。在开学前的几天里，我与搭班老师对本班幼儿举行了家访，得到了幼儿进园前的第一手资料。对于刚入园的幼儿来说，最困难的是第一个月，在初步了解了幼儿的一些资料后，我便把全部的体验投入到迎接新生的到来。就在我觉得已经掌管了确定的带班阅历时，我又被困住了，原来，带这些刚跨出家门的幼儿来说，是如此的困难。每天我们只能抱着他们，听他们歇斯底里的哭泣，我们却无计可施，能把他哄不哭已经是件很了不得的事，更何况开展正常的活动。也不知道我是怎样那段特殊的日子的，现在回头看看，也真捏一把汗，我觉得自己一向努力着，看着孩子们在小小(1)班度过了一个高兴而充实的学习生活，我从心里感到欣慰。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水，才有了孩子们长足的进步。

在率领这帮心爱孩子的同时，我尽自己的才能管理好班级的各项事物，我自认为有了确定的班主任阅历，一学期来，专心制定班级筹划、周筹划等等，专心举行教学活动，率领孩子们开心的嬉戏。在期间，在班中开展较多的活动，如"迎元旦，庆圣诞'亲子活动，中秋月饼品尝会等等，每一个活动，我都用心筹划打定，都取得了较好的效果。班级的环境布置及区域角布置评比中我班都得到了其次和第三的好劳绩。平日做好家园交流工作，专心制作幼儿成长档案，与家长建立起良好的交流平台，得到了家长的好评，在幼儿园组织的家长调查中，我有幸得到了家长评定第一名。

除了做好班级工作之外，本学期我又很荣幸承担了小小班年级组的年级组长，毫无阅历的我，在同事和园领导的扶助下，我专心制定年级组筹划，定时开展年级组研讨活动，并做好摘记。每个月都专心对本年级组的老师举行资料检查，与各老师举行教学等方面的切磋。一学期来，年级组工作也较顺遂地终止了。

21世纪是面临挑战的世纪，人类将面临更为强烈的来自各方面的挑战。只有不断提高自身素质，找出与别人的差距，努力弥补缺乏，改正缺点，才能立足于本世纪人才济济的社会。而作为一名幼儿教师，只有不断地吸取新的学识，不断地更新观念，这样才能迎接更为强烈的挑战和竞争，立足于自己的幼教岗位。现在我已具有了大专学历，而幼儿教师大专化是时代进展的需要，社会进步的必然，俗话