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文档简介

页高一生物必修1第一章测试题一、选择题以下生物中构成他们生命结构层次相同的是〔〕草履虫②小麦③麻雀④大肠杆菌⑤噬菌体⑥酵母菌A①③B②③④C①④⑥D①②③④⑥2、某水库中属于同一种群的生物是〔〕A.全部生物个体的总和

B.全部动物个体的总和C.全部鱼类个体的总和

D.全部鲫鱼个体的总和3、以下实例中,不能构成群落实例的是

〕A.亚马逊河谷的热带雨林

B.大兴安岭的红松林C.无菌培养基污染后长出的共生菌落

D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落4、生物学家认为病毒是生物,其主要理由是〔

〕A.由蛋白质和核酸构成

B.能够侵染其他生物C.能够在寄主体内复制产生后代

D.具有细胞结构5、某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象对应于哪一生命层次:〔〕A.个体

B.种群

C.生物群落

D.生态系统6、某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片。当转动细准焦螺旋时,有一局部细胞看得清晰,另一局部细胞较模糊,这是由于()A.反光镜未调节好B.显微镜物镜损坏C.细准焦螺旋未调节好D.标本切得厚薄不均7、细胞学说主要说明()A.细胞的结构

B.细胞的种类

C.细胞的统一性

D.细胞的多样性8、以下进行光合作用的生物,结构不同于其它三种的是

〕A.蓝藻

B.衣藻

C.苔藓

D.玉米9、以下说法正确的是

〕A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动

B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动

C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动

D、生命活动离不开细胞10、以下四组生物中,细胞结构最相似的是〔

〕A、变形虫、水绵、香菇

B、烟草、草履虫、链霉菌〔放线菌〕

C、小麦、番茄、大豆

D、酵母菌、灵芝、豌豆11、在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化〔

〕A.变大、变少、变暗

B.变大、变多、变亮

C.变小、变多、变暗

D.变小、变多、变亮12、观察波片标本时,假设发现视野上方较暗下方较亮,应调节

〕A、目镜

B、物镜

C、光圈

D、反光镜13以下诸项均是有关显微镜操作的表述,其中错误的操作是()A.标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈B.假设转换高倍物镜观察,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片C.将位于视野内左上方的图象移向中央,应向左上方移动装片D.转换高倍物镜之后,只能使用细准焦螺旋进行调节14、如图是用显微镜观察时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的标本从A图中的A转为B,其正确的操作步骤是()①调节反光镜使视野明亮②向右上方移动玻片③转动转换器④调节细淮使螺旋⑤调节粗准焦螺旋⑥向左下方移动载玻片.A、①③②④B、②③①④C、⑥③②④D、⑥③①④15、下面是5位同学在显微镜观察实验中的具体操作,其中操作正确的是()甲:用凹面镜对着光源以增大视野的亮度乙:用卫生纸擦目镜丙:使用低倍镜找不到细胞,于是立即换上高倍镜期望能快速找到丁:使用高倍镜已经看到细胞,但有些模糊,于是调节细准焦螺旋戊:发现被观察对象位于视野左下角,假设要将其移向视野中心,应将玻片移向右上角A、甲、乙、丙B、乙、丁、戊C、甲、丁D、甲、戊16、德国科学家施莱登和施旺建立的“细胞学说〞,是自学科学史上的一座丰碑。以下关于“细胞学说〞的说法,不正确的是〔〕A.一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成B.魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞〞是对细胞学说的修正和补充C.细胞是一个相对独立的有机体,又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的多样性17、以下有关以下图中①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的表达,正确的是〔〕A、框图①内都是原核生物B、框图②内的生物除烟草花叶病毒外,都是原核生物C、框图③内的生物都具有细胞结构,都有细胞壁D、框图④内都是原核生物18、假设如图是在10*(目镜)和10*(物镜)下看到的视野,在目镜不变时右图视野所用物镜是()A.20B.40C.60D.80二、填空题19、蓝藻细胞内含有__________和________,是能进行____________的自养生物。细菌中的绝大多数种类是______或_______的异养生物。在蓝藻和细菌的细胞中,都没有成形的__________,但都含有的一种细胞器是_________。20、多细胞生物依赖各种____________密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。例如以____________为根底的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞____________为根底的生长发育;以细胞内基因的____________为根底的遗传和变异。21、使用高倍镜进行观察的步骤:通过____________观察到清晰的图像,并将其移动到视野正中央,直接转动____________,使高倍镜对准物像,这时的物像是模糊的,要使物像清晰,只需慢慢转动____________。22、某科研小组别离出完整的叶肉细胞,一局部放在适宜条件下培养,能通过光合作用产生淀粉;另一局部搅碎后放在同样条件下培养,发现没有产生淀粉。

(1)此科研小组研究的内容是生命系统中的___________水平。

(2)此实验的实验结论是__________________________________________________

(3)生命系统中最大的层次是__________________,最微小的层次_________________。23、图A为蓝藻细胞结构示意图,B为水绵细胞的结构示意图.请据图分析完成以下问题.(注:[]中填序号,横线上填结构名称)(1)与水绵细胞相比拟,蓝藻细胞由于①_______上没有______,因而属于原核细胞;水绵细胞由于具有[]______________,而属于真核细胞.(2)在蓝藻细胞和水绵细胞中,它们共有的结构有[]和[]_______________、[]和[]_________、[]和[]______________,这表达了不同类细胞之间的____________.(3)蓝藻细胞和水绵细胞在光学显微镜下最主要的区别是因为前者_____________________(4)以下图的图1是在使用目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,图2是更换物镜后的视野,那么更换的物镜应为______(填放大倍数)。(5)细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动。假设在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,那么实际的流动方向应为_____。答题卡一、选择题123456789101112131415161718二、填空题19、________________________________________________________________19、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________20、________________________________________________________________20、_________________________________________________________________________________21、____________________________________________________________21、_____________________________________________________________________________________________22、________________________________________________________________22、_________________________________________________________________________________2323、(1)①_____________________________[]________________(2)[]和[]_____________[]和[]___________[]和[]____________________________(3)__________________________________(4)__________________________________(5)____________________________

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