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文档简介

Word———公办幼儿园新入职教师总结公办幼儿园新入职老师总结一

通过这次的新老师亮风采的活动我感受很深,它首先以孩子们在幼儿园的视频为首场展现,一目了然的让在场的老师感受到了该园的教育理念和教育手段。其中让我最记忆犹新的就是大班孩子毕业了的视频,深刻的印入内心的有千丝万缕的对老师感恩之情也有老师关爱孩子而将要离别的不舍之情。这层层的情意让人触目惊心,我很感动。在这四年来老师不仅仅赐予生活上的关心并且还有学习上的支持。

首先,第一位老师刘zz给人以活泼开朗的姿势展现了一节大班语言课《猜猜我有多爱你》整节课很流畅,老师也比较有亲和力能够吸引孩子的留意力,同时上课时也激发了幼儿的想象空间和语言力量。整体效果很好,不过我觉得这节课并不适用于大班的孩子,应当适应于中班或者是小班(下)的孩子,内容也比较窄,应当多给孩子些空间去发挥想象,让孩子们自己去叙述故事并表演出来同事对加深印象也是有很大关心的。对于大班的孩子应当弄些比较新奇的课题来吸引并激发他们的乐观性,大班的孩子理解力量比较强这个课对于他们来说过于简洁。

其次,其次位老师马z给人以清爽明快的姿势展现了一节中班语言课《我喜爱的早餐》整堂课内容丰富,预备教具齐全。就是老师上课会有些口头语言,在整堂课上,她能够有尺度的衡量孩子们的早餐搭配,通过老师所供应的'材料让孩子们自己搭配自己喜爱的早餐。其中还插入了小话剧,效果不错。课上还提到干(吃的东西),湿(喝的东西)加深了孩子们的印象。

再次,第三位老师相z给人以成熟稳重的姿势展现了一节大班数学课《熟悉货币》整堂课内容简洁,教具齐全。其中,老师教给孩子们100元可以换几个50元,50元可以换几个10元以此类推,引导孩子换算的力量,同时还给每一个孩子10元买自己喜爱的东西,想法很好增加了孩子们的爱好,可是在买的过程中种类太少只有7元和3元,5元和5元的。她可以再弄几个1元到9元的,种类多一些熬炼孩子的思维力量。总体上课程完整结构清楚。

通过以上老师的教课我感受很深,教学应从孩子动身,不能光老师自己讲,也得让他们和老师一块互动起来才能完善课堂的整体效果。多让孩子自己发挥。同时,最主要的方面我感觉老师在预备教具方面也应当丰富一些,内容要详细生动好玩才能吸引孩子的留意力,让孩子们以嬉戏的形式学习从而使课堂更有活跃的气息。

公办幼儿园新入职老师总结二

一学期就过去了,我才来到xxx幼儿园一个学期,还是有个新老师,这学期,由于是新老师,我并没有自己带班,而是作为小班班主任的助理老师,现在经过一个学期的历练,我也有一点阅历了,并为自己一个学期的工作做总结。

作为xxx幼儿园的新老师,我还不能自己自立教学,所以在进入幼儿园后,我是直接被支配在小xx班的班主任那做一个助理老师,所要工作的内容就是关心班主任做教案和备课,这些做完,实际上还是要给班主任检查完才能用,虽然是个助理,但是班主任把大部分老师的工作都交给我去做了,这也是对我的一个熬炼,我在这样的一个工作流程下,在经过班主任的修正下,就渐渐的把握了老师要做的工作了。因此也积累了一些阅历,这对我之后直接给幼儿上课是很有用的,我是直接就能单独带一个班的。

在这学期里,跟着小班班主任了解了幼儿们的状况,渐渐的跟幼儿建立起联系,一点点的熟识整个班的幼儿的各种状况。这让我的工作轻松些许。我一边学习怎么做一个幼师,一边关心班主任管理班级,于此从这里学到了怎么去管理一个幼儿班级,也学习到许多关于幼师在教学时要做的工作,我渐渐的融入了到工作中去。即使只是简洁的做个助理老师,还是个辅导幼儿做作业,和管理幼儿行为的老师,但是我也很知足,由于对于我这个新老师来说,这样的工作反而还能适应,不然直接就进入一个老师的角色,我有可能会做不好,通过这个学期的帮忙,在这一过程里渐渐的学习,一点点的适应,对之后我正式进入老师行业要好太多,不仅有阅历,而且还有一学期的沉淀,这对我的作业是很大的。

这个学期已经结束,但是作为一个老师的旅程却才刚开头,正是需要我努力的时候。我信任自己有了这个学期的工作阅历,有了将近半年的学习沉淀,我之后面对新学期的工作,我能有更好的动力去做,能够以更好的状态去迎接新的工作。我肯定会教好幼儿,会管理好幼儿,而且还是自立带班,以正式的老师去做教学。现在我很期盼下一个学期的到来,我肯定能够做好自己的工作的。

公办幼儿园新入职老师总结三

进入到幼儿园来做老师的.一个工作,自己也是在这收获了许多,特殊是这段日子,可以说是累积了许多的一个阅历,也是让我更好的适应了老师这个岗位,去和孩子们相处,去把他们教好而得到他们的一个认可,我也是感到特殊的兴奋,在此也是对过去这段时间的工作,自己也是要来总结下。

刚来的时候,其实自己也是有许多的担忧,不知道自己是否能做好,虽然领导信任我同事们也是帮了我许多的,但是自己还是有些信念不是那么的足,究竟真的进入岗位也是去面对孩子们,要为他们而负责,之前的工作里头也是老师带着我,让我也是压力少了许多,而今要自己去面对,的确是压力大了,不过我也是渐渐的尝试,以及领导的确定下,慢慢信念也是回来了,让自己也是很好的和孩子们去相处,去得到认可,孩子们也是喜爱我这个新的老师,虽然开头是有些生疏,但是熟识了之后也是没有任何的问题了。而我也是乐观的去学习,去请教老师们,大家一起协作,完成工作,自己的努力也是没有白费,让我也是更加的熟识了这个班级,对于孩子们越是了解,也会让我能更好的去把他们给带好给教好的,孩子们在学习,我同样也是要去学习成长。

工作里头,我都是主动乐观的,可能力量不是那么的优秀,但是乐观的心态也是让我能更好的去做事情,和孩子们的相处也是把他们当自己的孩子去关怀,去照看好,教学上也是去做好充分的预备,活动的开展也是让自己能融入到其中去做好自己该做的一个事情。和其他的老师一起去协作做好了事情,得到了认可,同时我也是会多去反思自己,我知道做好了是不够的,还要做的更为精彩才行的。作为一名新的老师,更是要付出更多的精力,自己的阅历是不足,也是有些方面做的还是不够好,同事们看到也是会帮我指出来,告知我是应当如何的来做,我也是会去连续的努力,不断的提升自己的个人力量,然后去把孩子们给教得更好的。

对于过往的一个工作回顾,我也是看到的确一些方面我是还要连续的努力,但也是有做的好的地方,这些也是要连续的在工作里头做好,也是感谢同事以及还有领导赐予的支持和确定,让我能得到那么多的进步,工作也是做好让孩子们情愿接受我,情愿跟着我这个年轻的老师去成进步步。

公办幼儿园新入职老师总结四

在工作岗位上已有一年的时间,在这短短的时间中,让我深刻的体会到这份工作的纯真美妙。

正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿老师所说的那样:“作为‘孩子王’,与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸,一切的苦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田绚烂,温馨天没……”我觉得幼儿园老师是一个纯真和美妙的职业。有人形容幼儿老师永久都是显得那么年轻和布满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清亮比布满童真的眼睛时,当你倾听着幼儿银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时间。这让我更叫喜爱这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美妙,我无悔选择了这样的职业。

在工作了一年后,我发觉作为幼儿老师要充当多重的角色。由于我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并布满感情需求的孩子,而非无生命的物质材料,他们有着多种多样的需求:他们需要生理上的满意感,也需要心理上的支持和指导,而每个孩子又都是自立的个体,他们的相貌不同,性格不同,认知力量不同,爱好也不同……如此多的不同是幼儿老师的工作变得错综简单,也因此使得这个职业的个人素养才能够胜任这一工作。这使我觉得老师应应能够变换这样三种不同角色:生活中当妈妈,学习中当老师,嬉戏中当伙伴。

在我们大班更能体会消失“嬉戏中当伙伴”。在户外活动时,幼儿已经不再局限于嬉戏本身,而是更多地加入了一些自己的想法,情愿与老师,小伴侣们尝试新的玩法。有时,他们会建议的说:“老师,再玩这个嬉戏时分成几个组来竞赛吧,看看哪个组会的第一名。”有时,他们会说:“老师,我们今日晚‘老狼’的嬉戏吧,这次请几名小伴侣来当老狼,您当裁判。”“今日,我要和与老师竞赛,看看这次谁能赢。”。每每到了玩嬉戏环节时,孩子们都表现出自己的不同想法,参加到了其中,也真这个把老师当作玩伴,老师同时也真正融入到了孩子们当中去,成为了嬉戏的伙伴。

同时,幼儿对老师的形象也特别重视。有时候,孩子们会说:“张老师真好看,和妈妈一样。”有一次在户外活动的时候,由于天气酷热,我顺手把T恤衫向上撩了一些,露出来一些真丝背心,结果就有孩子立刻过来对我说:“于老师,你这样做不好看,应当把衣服放下来。”这时,我突然意识到老师的形象有多么重要。在孩子眼中,老师教给他们学问,带他们玩嬉戏,在幼儿心灵中,就是什么都懂,因此老师的形象无比高大。老师就是幼儿学习的榜样,是仰慕和崇拜的对象,老师说的每一句话,每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。

公办幼儿园新入职老师总结五

时间飞逝,我进__幼儿园已有_个月了。时间虽短,但对于我来说,却是受益匪线啊!这期间,在园长与老师们的关怀支持下,我逐步对幼师这份职业有了更深的熟悉与了解。现在我也喜爱这个工作了。每当看到孩子们一张张笑脸,心里感到非常欣慰。回想起点点滴滴的工作历程,作一个小小的总结。

一、思想方面

我在幼儿园担当幼师的工作,刚开头我认为幼师工作比较简洁,不过是教教书陪陪小伴侣玩耍等工作,但通过一段时间后,才明白自己对幼师工作的熟悉与了解太肤浅了。幼师工作责任重大,由于小伴侣都是祖国的花朵。我们不仅爱护幼儿精神方面的,而且也要爱护幼儿身体方面的。所以做好幼儿平安的工作极为重要。我不仅力量欠缺,而且缺乏工作阅历。还好在友好的老师们的关心下,我学会如何讲课和护理幼儿等学问。

二、达成度分析

我们__班的孩子,男女数目不同,而且有些小伴侣比较好动,但我们始终能依据幼儿的特点,共性,让幼儿全面进展。班内幼儿能礼貌对人尊师守纪,和同伴友好相处。爱班级,爱集体,懂得爱惜公共财物。常常组织户外活动,保证户外活动时间。教育幼儿养成良好卫生习惯,并保持仪容仪表的干净。饭后不能猛烈运动。能学会简洁的儿歌,数字宝宝等。乐观参与嬉戏,在嬉戏中学会道理。能对四周事物产生奇怪,好问。

开展家长开放活动,虚心听取家长的看法和建议。利用家长读刊,家访等形式,与家长沟通,取得家长的信任和对我们工作的支持。这样家园互动

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