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文档简介
Word———九年级上学期班主任工作总结
九班级上学期班主任工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料,它是增长才能的一种好方法,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢?以下是我帮大家整理的九班级上学期班主任工作总结,盼望能够关心到大家。
由于学校领导的信任,我这学期担当九班级的班主任工作。通过这些年的班主任工作实践,使我深刻体会到,要当好一个毕业班的班主任的的确不简单。在此我对本学期的班主任工作进行一下总结:
本学期的班务工作中,我始终坚持以抱负信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和平安教育、行为习惯教育作为重点,把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。
一、思想上高度重视。严抓同学的`日常行为规范,培育良好的学习习惯。在工作中,我始终抓住一条管理主线班级常规的管理。首先严抓同学着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范。通过长时间的努力,同学们在日常行为规范方面有了很大的进步。
二、学习成果狠抓不懈。对比上学习期末成果和今年起初成果,和他们一起分析缘由,找出问题所在,也鼓舞他们说其实他们基础不错,也比较有实力,学问在学习习惯上有这样那样的坏毛病,若改掉,成果会大幅度上升。勤检查,多鼓舞,在第一次月考中,精彩的发挥,取得班级组第一的好成果,后来的几次月考尽管不如第一次,但比初二成果仍有提高。
三、重视班领导队伍的建设和管理,培育他们的综合力量,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。班领导是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力气,为了让他们发挥主力和辐射作用,我准时对他们的工作责任心和工作热忱赐予确定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班领导形象,从而树立威信。同时还召开班领导会议,指导他们工作方法:言行举止不能盛气凌人,针对班上思想较突出的几个淘气同学,急躁地对他们做思想开导工作,而且还非常留意同他们的家长保持联系。介于同学们都不喜爱班主任找家长,所以开学初我就跟同学们就说,只要你们不是太过分,间或犯错误,在我的教育下能改,我就不找家长。半学期来,我也是坚持这样做的,同学和家长反映较好。
总之,一学期的班主任工作使我学到了很多,力量也得到了加强。但是,由于本人阅历不足,心有余而力不足,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待
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