小学青蓝工程2022-2023学年青蓝工程实施方案

小学青蓝工程2022-2023学年青蓝工程实施方案一、指导思想学校的生命在于质量，提高教育教学质量的关键，在于教师素质。要实现学校长盛不衰，关键是要有一支结构合理、思想素质好、业务水平高的教师队伍。因此，做好青年教师的培养工作，是学校可持续发展战略的重中之重。为此要充分发挥教学骨干教师以及老教师的教育教学优势、示范、辐射和引领作用，通过传、帮、带、导、提、教，切实加快青年教师成长，提高青年教师的教育教学能力和教育教学研究水平，促进教师专业成长，实现我校教师队伍素质的动态提升。二、实施目的充分利用骨干教师的丰富教学经验和教学优势，发挥其对青年教师的教学指导作用，促进青年教师迅速成长，增进教师间的业务交流，实现相互学习、共同促进的目标，从而提高学校师资的整体水平，提高教育教学质量。三、具体措施(-)师傅职责做到“三带”：带师德——育德之道，为人师表；带师魂——爱岗敬业，无私奉献;带师能——掌握教育教学基础知识与技能。.教书育人，为人师表，热爰学生，热爰教育事业，树立高尚的师德形象。在师德师风、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。.要切实担负起对青年教师的辅导工作。每学期有两次具体教学指导，在备课、上课、组织教学各环节以及教学研究方面给予青年教师悉心指导。.每学期至少为徒弟上一堂教学示范课，并至少指导徒弟上好校内公开课。.指导徒弟熟练掌握教学常规，熟悉教学研究方法。每学期至少听徒弟三节课，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议，并督促改进教学。.经常关心徒弟的教育教学情况，及时帮助徒弟了解和研究学生，进行针对性教育，并帮助其及时分析和处理各种教育教学事件。.本着教学相长、互帮互学的原则，建议师徒各读一本教育专著或教育文献，撰写读书笔记和心得，师徒相互交流。（二）徒弟职责做到“三学"：学思想——教育教学理念；学本领——教育教学基本功；学做人——为人处世，为善，求真。.制订好个人专业成长规划，确立成长目标。.认真虚心接受师傅的指导，多思、多问、多看、多听，尊敬师傅，不断从师傅和其他教师身上汲取知识和经验。.有计划地听师傅的示范课，每月至少一次，要有详尽的听课记录。.徒弟每月把自己的教案和教学反思等主动交给师傅，主动邀请师傅审核自己的备课情况，征求意见和建议。.每学期至少上一节汇报课，主动请师傅帮助备课，并邀请师傅听课评课。积极参与各级组织的比赛活动。

.每学期有全面的学习与工作总结，对重要的教学活动作剖析，反思过程、分析问题、总结得失、并向师傅作汇报。.每学期至少研读一部教育专著或三篇教育文献，撰写读书笔记和心得。四、师徒的态度定位.帮扶要德才兼备，以德为先。.立意要高，起步要实，以基本功为切入点。.注重共性，尊重个性，互学互帮，共同提高。.勤恳教学，塌实做人。我们相信，青蓝工程这个平台能给师徒搭建互帮互学的空间，促使更多的教师成为肩挑重担、独挡一面的合格教师，并为后续的名师工程奠基。五、结对名单任教班级1.11.1,1.22.2五、结对名单任教班级1.11.1,1.22.22.1,2.23.13.23.333,3.44.1,4.2序号新教师123456789主教学科带教教师语文数学语文数学语文语文语文数学数学带教内容班级管理、语文教学

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