2021春学期某某小学班级文化建设实施方案_第1页
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文档简介

22某某小学班级文化建设实施方案—、指导思想班级文化是学校文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为了营造更加和谐、优美的校园环境，进一步加强班级文化建设，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，彰显班级风釆，提升班级魅力，促进学生勤奋学习、文明守纪、快乐生活、健康成长，决定开展“构建特色校园文化助推学校内涵发展”为主题的班级文化建设评比活动。二、 总体目标为学生营造和谐、进取的班级成长氛围；建立宽松、清新、充满人性关怀的班级文化；形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化；丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化与学校办学理念融为一体。三、 活动主题构建特色校园文化助推学校内涵发展四、 具体要求更换班务栏八项内容（教室侧墙第一块）。（值日生安排表、作息时间表、班级公约、小岗位安排表、路队安排表、班队干部名单、专项教育计划和养成教育计划等）O更换“专项教育栏”和“学生综合素质评价表"（教室侧墙第二块）专项教育栏张贴内容：（张贴政教处下发的相关内容）。“学生综合素质评价表''按月份为单位对学生进行评价，评价结果以等级制表现。（内附评价标准）室内文化墙的布置（教室后墙黑板）：后墙黑板是班级一些常规教育的宣传阵地，布置要符合学生年龄特征和心理特征；主题鲜明,彰显班级个性。内容包括三爱三节教育内容，安全教育内容、诚信感恩教育、文明礼仪教育内容、格言警句以及学生的手工制作美术作品、美文荟萃、英语ABC和书法展示等。室内储物柜：摆放学生手工制作或科技制作。创设“三角一台”图书角：要求图书数量达到规定要求，摆放整齐。卫生角：教室后面开辟卫生角，卫生工具不能多于两把，正确摆放，做到整洁、有序；绿化角：教室盆花的摆放有序，护理有方。评比台：在教室侧墙开辟一处瓷砖地方，创设评比台。张贴各方面评选出的小明星、先进小组等。（班主任做个性化设计）室外文化墙（楼道）：对外展示班级发展情况及各类成果，增进其他班级对该班级的了解。（1） 楼道文化有主题或名称。（2） 作品质量髙，张贴布局美观大方。校园文化布置（橱窗）：对外展示班级发展情况及各类成果。五、 评比时间3月12日星期二下午4：00在大厅集合。六、 评委第一组：某某，检查教室文化建设。第二组：某某，检查楼道、橱窗文化建设。七、奖项设置本次评比按年级设置奖励等级。7个班：一等奖2个，二等奖3个,三等奖2个。5个班：一等奖2个，二等奖2个，三等奖1个。6个班：一等奖2个，二等奖2个，三等奖2个。备注：本次评比将记入学期结束的班主任考核和年级组考核。希望各班级以本次活

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