(人教版)八年级物理(上册)长度和时间的测量课件_第1页
(人教版)八年级物理(上册)长度和时间的测量课件_第2页
(人教版)八年级物理(上册)长度和时间的测量课件_第3页
(人教版)八年级物理(上册)长度和时间的测量课件_第4页
(人教版)八年级物理(上册)长度和时间的测量课件_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章机械运动第1节长度和时间的测量图中帽檐直径AB、帽子高CD哪个较长?ABCD图中心的两个圆,它们的面积一样大吗?1.长度的单位国际单位:米(metre)符号:m1m=?本初子午线的百万分之一与米原器光在真空中s内所经路程的长度定义为1m2.长度的常用单位与换算千米(km):1km=1000m=103m分米(dm):1dm=0.1m=10-1m厘米(cm):1cm=0.01m=10-2m毫米(mm):1mm=0.001m=10-3m微米(m):1μm=0.000001m=10-6m纳米(nm):1nm=0.000000001m=10-9m例题指出下面长度单位换算过程中的错误,并写出正确的算式。5.2m=5.2m×100=520cm解析长度单位换算时,前面的数值不变,后面的单位按进率变换成新单位即可。5.2m=5.2×100cm=520cm

3.长度的测量(1)常用的测量长度的工具是刻度尺。常见的刻度尺有直尺、卷尺、三角尺、游标卡尺、螺旋测微器等。直尺皮卷尺钢卷尺游标卡尺和螺旋测微器(2)观察图中的刻度尺,回答下列问题:①它的零刻度线在哪里,是否磨损?②它的量程是多少?③它的分度值是多少?量程0刻度线分度值(3)使用刻度尺测长度的方法:选、放、看、读、记①选:根据测量需要,从量程、分度值(测量精度)等角度选择合适的刻度尺。如测课桌的长度不能选量程为15㎝、分度值1mm的直尺,应该用量程1.5m、分度值1mm的卷尺。②放:刻度尺的位置应放正,零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测物体保持平行,不能歪斜,③读:即读数,视线要正对刻度线。读数时除读出分度值以上的准确值外,还要估读出分度值的下一位数值(估读值)。图中的准确值是3.2cm,估读值为0.3~0.6mm,因此上图中的读数为3.23cm~3.26cm。④记:指记录。记录测量结果应包括数值和单位。下图中木块的长度为2.77cm。练习:4.时间的测量

(1)时间单位:在国际单位制中,时间的单位是秒,符号为s。

(2)时间的常用单位:小时(h)、分钟(min)、毫秒(ms)、微秒(s)。它们之间的换算关系是:1h=60min1min=60s1h=3600s1ms=10-3s1s=10-6s15min=()ms练习:

(3)计时工具:生活中使用的各种石英钟、电子手表;运动场和实验室常用的机械停表、电子停表。

5.误差(1)由于受所用的仪器、测量方法的限制和测量者的不同,所以测量值和真实值之间必然存在差别,测量值与真实值之间总会有差别。测量值和真实值之间的差别叫作误差,误差是不可避免的。误差=|测量值–真实值|(2)不按实验操作的有关规定进行实验时,实验结果也会产生偏差,这种行为叫作错误。实验中错误是可以避免的。(3)减小误差的方法:多次测量求平均值,选用精密的测量工具,改进测量方法。为什么要测量课堂小结长度的测量时间的测量误差随堂练习1.30×106

m,可能是

)A.一本书的长度B.一个人的高度C.一个篮球场的长度D.一座山的高度C2.用刻度尺测一木板的长度,测量数据是2.53m,则这把刻度尺的最小分度是

A.1dm

B.1cm

C.1mm

D.1

mA点拨:测量数据2.53m中,2.5m是准确的,因此所用刻度尺的分度值是0.1m,即1dm。3.小明同学三次测量出书桌的长度分别为1.08m、1.10m和1.05m,则书桌的长度应为()

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论