2019-2020学年上海市黄浦区七年级(上)期末语文试卷

第第页共12页◎第12页共12页答案：(1)chang(2)①穿着黑色带金线的军服，佩着一柄短短的军刀②妆束完照镜子/说些很细腻很温柔的话/时常落泪③无穷的怅惘(3)虽然作者是女儿身，但骨子里却流淌着甘做军人，为国贡献的男儿本色，是父亲的骄傲。(4)现在的自己，是这般的静寂，只拿着一枝笔儿，写她幻想中的情绪呢？”《寄小读者》《小桔灯》等(5)不怕苦难，坚强执着的精神品质。对童年生活的留恋，对军人生活的向往。7.【答案】郑渊洁,郑渊洁，1955年6月15日生于河北石家庄，现代作家、慈善家。1970年至1976年服兵役在空军航空兵维修歼6战机。退役后当过工人。1977年开始文学创作。2006年创作的《皮皮鲁总动员》名列全球第四名。2008年郑渊洁成为中国作家获国际版权创意金奖第一人。问题：您创作的动机是什么？理由：从这个问题的答案里，可以看出这位作家文学创作之路的源头在哪里，对后人进行文学创作有指导意义。【考点】综合读写【解析】本题考查名著阅读。开放类试题，言之成理即可。作答本题时，从自己的阅读经历中选择自己最熟悉的一位童话作家，比如郑渊洁，然后用简洁的文字介绍他的履历即可。本题考查语言表达，开放类试题，言之成理即可。作答本题时，可围绕着创作的动机，作品要表达的意图，自己最满意哪一部作品等来提出问题，然后合理陈述理由即可。【解答】郑渊洁，1955年6月15日生于河北石家庄，现代作家、慈善家。1970年至1976年服兵役在空军航空兵维修歼6战机。退役后当过工人。1977年开始文学创作。2006年创作的《皮皮鲁总动员》名列全球第四名。2008年郑渊洁成为中国作家获国际版权创意金奖第一人。问题：您创作的动机是什么？理由：从这个问题的答案里，可以看出这位作家文学创作之路的源头在哪里，对后人进行文学创作有指导意义。8.【答案】我的未来不是梦少年时代正是如诗如画的岁月，是放飞梦的季节。我是一个特别爱做梦的女孩子。在我的梦中，我是一只自由自在的小燕子，是一艘无舵的航船。可是梦毕竟是梦，在梦醒之时，我才意识到自己只不过是一条追逐浪花的鱼儿，一只渴望蓝天的大雁。曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低声吟唱；曾经有过许多清晨，我对着太阳大声呼唤，为的就是希望自己有着快乐的生活。可是一生中没有一帆风顺的生活和轻而易举就能实现的理想。期望越高，失落的时候也就越多。人生的道路是坎坷不平的，16岁的我开始体验。曾有一段时间，我忘不了自己落选学习委员时的尴尬，忘不了自己失魂落魄时的神情……当挫折与困难都向我袭来的时候，我动了，我觉得自己的一切理想都是那么遥远。那段日子，我的生命落入了前所未有的低谷。我只能望月流泪，发出了这样的感慨：“人生如戏，未来是梦。”直到有一天，我听到了一首歌："我知道，我的未来不是梦，我会珍惜每一分钟……"这首歌犹如一把干草，引燃了我心中即将熄灭的火星，使之燃成一团明亮的、跳跃的火焰。我想到了前进的木舟，搏击暴风雨的海燕想到被拘而演《易》的文王，受酷刑而著《史记》的司马迁••…于是便勇气大增，信心百倍。我突然觉得老师、同学和我的父母都是那样的可爱，他们的教诲和引导，使我懂得了天空的辽阔，大海的宽广。诗人雪莱说得好：“过去属于死神，未来属于自己。”是的，我的未来不是梦，而是属于我自己，是要靠我的双手去创造的。我，浑身充满了力量，在学习中，虽然有过失败的挫折，但我没有叹息，没有泄气，总是在挫折中奋起。正是不断地努力，终于使我体会到了成功的喜悦。我牢牢地记着：没有了今天的含辛茹苦，也就没有日后的津津有味。只有在风雨中才能真正体会到阳光的温暖。我的未来不是梦，我会珍惜每一分钟，去创造美好的明天。【考点】全命题作文【解析】“我的未来不是梦”是一句歌词，在学生中广泛流传。“不是梦”源于自信，源于拼搏。未来与梦想，似乎经常联系在一起。对未来的向往，具有无可抵抗的力量。梦想在青春的力量之下，有时便能成为现实。有规划的青春，行进时会少一分迷茫而多一分坚定。但青春的心又是不羁的，有规划的青春自然不是循规蹈矩、按部就班的，而是会踩着心灵的脚步稳步向前，因为“我的未来不是梦”。根据写作要求，要写成记叙文或叙事散文。以第一人称叙事，结合自己的经历，抒发对“未来”“梦想”“青春”等抽象话题的思考，有感而发。援引生活中的事例，运用丰富的想象，抒发自己的感悟，阐释“青春的规划”。【解答】我的未来不是梦少年时代正是如诗如画的岁月，是放飞梦的季节。我是一个特别爱做梦的女孩子。在我的梦中，我是一只自由自在的小燕子，是一艘无舵的航船。可是梦毕竟是梦，在梦醒之时，我才意识到自己只不过是一条追逐浪花的鱼儿，一只渴望蓝天的大雁。曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低声吟唱；曾经有过许多清晨，我对着太阳大声呼唤，为的就是希望自己有着快乐的生活。可是一生中没有一帆风顺的生活和轻而易举就能实现的理想。期望越高，失落的时候也就越多。人生的道路是坎坷不平的，16岁的我开始体验。曾有一段时间，我忘不了自己落选学习委员时的尴尬，忘不了自己失魂落魄时的神情……当挫折与困难都向我袭来的时候，我动了，我觉得自己的一切理想都是那么遥远。那段日子，我的生命落入了前所未有的低谷。我只能望月流泪，发出了这样的感慨：“人生如戏，未来是梦。”直到有一天，我听到了一首歌："我知道，我的未来不是梦，我会珍惜每一分钟……"这首歌犹如一把干草，引燃了我心中即将熄灭的火星，使之燃成一团明亮的、跳跃的火焰。我想到了前进的木舟，搏击暴风雨的海燕想到被拘而演《易》的文王，受酷刑而著《史记》的司马迁••…于是便勇气大增，信心百倍。我突然觉得老师、同学和我的父母都是那样的可爱，他们的教诲和引导，使我懂得了天空的辽阔，大海的宽广。诗人雪莱说得好：“过去属于死神，未来属于自己。”是的，我的未来不是梦，而是属于我自己，是要靠我的双手去创造的。我，浑身充满了力量，在学习中，虽