小学教学工作计划20236篇

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学校教学工作计划2023篇1

一、同学分析：

1、整体学习状况：

三班级共有4个平行班，每班同学均为50名左右。同学普遍的特点是比较活泼，思维较活跃，新奇心较强，但却不擅长设法自主去猎取知识并在生活中敏捷运用知识。因而同学对基础知识的掌控往往只停留在了解上，理解不深刻，运用技能差。

2、已有知识、阅历：

同学由于各种条件的限制，科学常识极为缺乏，科学探究技能也较弱。家长和某些老师偏重于语数教学，使同学没有多少时间和机会接触大自然，更没有得到大人和老师实时、周到的指导，使同学没能很好地在观测、试验、调查等实践活动中猎取知识、进展技能、培育思想情感。

3、儿童心理分析：

在学校阶段，儿童对四周世界有着剧烈的新奇心和探究欲望，他们乐于动手操作详细形象的物体，而我们的科学课程内容贴近学校生的的生活，强调用符合学校生年龄特点的方式学习科学，同学必将对科学学科表现出深厚的爱好。

二、教学目标：

通过学习，使同学：

1、知道与四周常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，渐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；

2、了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题；

3、保持和进展对四周世界的新奇心与求知欲，形成大胆相信、着重证据、敢于创新的科学立场和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；

4、亲近自然、观赏自然、珍爱生命，积极参加资源和环境的爱护，关怀科技的和谐进展。

三、教学重难点：

教学重点：重视对同学典型科学探究活动的设计，以探究为核心，培育学校生的科学素养。

教学难点：通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，使同学形成较强的科学探究技能。

四、教学措施：

1、首先加强老师自身的科学教学基本功的训练是最主要的。平常要充分利用空闲时间，仔细学习科学课程标准、科学教材，仔细钻研科学教法学法，尽快成为一名合格的科学老师。

2、结合所教班级、所教同学的详细状况，尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以同学为课堂教学的主体，设计符合同学年龄特征的教学法进行课堂教学，采用一切手段调动同学学习科学的积极性和爱好。

3、充分利用好学校的科学试验室，尽可能的去科学试验室上课，做到“精讲多练”，多通过试验引导同学自己发觉问题，解决问题，得到收获。

4、着重同学课外的拓展讨论，不应只停留在课堂教学内，要将同学带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程，扩展到家庭和社会。

学校教学工作计划2023篇2

一、指导思想

文明礼仪是素养的重要内容，良好的文明礼仪可以使人终身受益。面对二班级同学，更应当重视良好文明礼仪的培育。他们究竟应当怎样规范自己的行为，以适应学校的生活，确保学习任务的完成，这就需要老师做大量的工作，来援助他们养成良好的行为习惯。

本教材以贯彻落实教育部《中学校文明礼仪教育指导纲要》为核心，以提高学校生文明素养，提高思想道德修养为目的，以《中学校生守那么》《学校生日常行为规范》中相关内容为依据，共包含8课。

二、教学内容

第一部分个人礼仪

1.站姿

2.坐姿

3.走姿

4.蹲子

5.嚼口香糖

第二部分.交往礼仪

6.赞美别人

7.保持宁静

8.敲门

第三部分.公共礼仪

11.迟到的礼仪

**.课堂上的礼仪

13.乘升降电梯

14.成自动扶梯

15.在理发店里

三、教学措施

1、学习基本的文明礼貌用语的含义和用法。

2、借助课本的插图，了解生活情景如何用。

3、通过同学联想生活实际，制造性地模拟生活场景，学以致用。

4、培育同学的文明意识，通过争论明确不文明的行为。

5、采纳知识问答的形式，记忆基本的礼仪。

6、通过沟通体验卡，激发同学的文明表现欲望。

四、教学方法：

1、榜样示范

培育同学良好习惯的最正确方式就是为同学提供榜样，让同学仿照。榜样主要是指老师和同学中的佼佼者。在日常工作中，老师一方面要规范自己的一言一行、一举一动，作同学的表率。一方面要大量发觉同学中的佼佼者，树立榜样。发觉同学的优点，详细细致地指出他们的优点，使这些同学更加努力，保持自己的优势，促使其他同学更上心。

2、实际演练

儿童行为习惯的养成，需要要有实际表演练习，按常规训练内容的详细方法让同学去做一做,演练演练，行为习惯就在这演练过程中开始形成,教给他们行为准那么，而不让他们去做，就难以形成言行全都的品质习惯。

让同学做一做，演练演练，明确各项内容的详细要求，就在这演练的过程中同学就会记在心中，落在行动上，养成习惯了。平常，可紧密结合教学过程随时讲评同学的常规遵守状况，使同学在不知不觉中自觉自愿地投入到训练活动中去。并对难以形成的习惯进行反复地行为演练。“严格要求，耐烦疏导，反复训练”是养成良好习惯的关键。

五、课时安排

36课时

学校教学工作计划2023篇3

一、指导思想：

为了搞好学校信息技术教育教学管理工作，提高信息技术教学水平，以教育部制定的《中学校信息技术课程建设》指导纲要为指导，依据《学校信息技术知识要点》开展信息技术教育教学活动，规范信息技术课，加强对同学的考核和评价，提高教育、教学质量。

二、本期教学内容安排：

依据我校的计算机软硬件实际状况，结合《学校信息技术知识要点》，拟定学年教学内容安排如下：

“中学校信息技术课程指导纲要〔试行〕”所确定的中学校信息技术课程的主要任务是：培育同学对信息技术的爱好和意识，让同学了解和掌控信息技术基本知识和技能，了解信息技术的进展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的技能，教育同学正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地运用信息技术；培育同学良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下须要的基础。

1、三班级同学开始上机，娴熟开机和关机。对电脑简约的认识，对键盘上的每一个键的功能的一个了解。学习鼠标操作，并学会中文输入法和英文输入法。进一步使同学了解电脑的基本构造，了解windows操作系统及进行相关的操作。

2、四班级同学学习电脑绘图技术，掌控画图的基本技巧。学习“绘图”工具的正确运用和“金山画王”的操作运用。培育同学的动手实践操作技能，能够较娴熟的掌控对计算机基础操作的技能。

3、五班级同学主要学习word软件的操作运用，对文件系统有一个基本的认识，会正确保存自己的文件，并能再次找到。会制作简约的电子报刊。

4、六班级同学初步络知识，能从网上找到自己需要的知识。培育同学学习信息技术的爱好，主动学习和自学技能和正确的学习信息技术的方法。

三、教学方法与策略

同学光有爱好，不肯定就能学好这门科学知识，要想使我校同学能系统掌控、信息技术知识，采用以下措施：

1、对同学学习信息技术的目的进行引导，端正其学习立场。

2、对同学进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂40分钟时间。

3、对每个班都培育一名信息技术同学代表，由此同学带头对其他同学进行引导和榜样。

4、加强复习与巩固，培育同学爱好。

本学期主要采用老师授课方式、同学自学方式和同学动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中同学自学和动手是最主要的。

总之，在新学期的教学工作中，我将一如既往地将自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为同学能够得到更好的教育，为同学的长大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为同学作坚实的基石。

学校教学工作计划2023篇4

一、指导思想

习惯乃非意识行为，也可以说是不自觉的行为，它是在人的生存、生活实践中经多次重复而渐渐形成的一种稳固的动力定型。学校阶段是同学养成良好学习习惯的重要时期，“少成那么假设性也，习惯假设自然也”。良好的学习习惯对同学来说终身受益。一班级是同学各种行为习惯养成的关键期。只有在良好的行为习惯的保证下，同学才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的学校生，最终成为一个全面进展的人。他们需要靠家长和老师的引导来认知世界。我坚持从实践出发的原那么，把《学校生日常行为规范》、《学校生守那么》等作为确立养成教育内容的主要依据。经过大家集思广益，初步归纳出了适合一班级同学特点需要的10种道德行为习惯，像爱国、守纪、待人、劳动、爱惜公物、关怀集体、助人、勤俭、刻苦发奋、团结友爱等，以及良好的心理品质，诸如老实、虚心、正直、宽容、自尊、自爱、自信、自强等，这些都是道德教育范围以内的，也是学校生力所能及的。

二、详细措施

〔一〕学习习惯

1、课前要尽量早点进教室，摆放好学习用品，悄悄的坐在座位上等待上课。离开教室整理好桌面。

2、课堂上积极表现，大胆表达出自己对问题的想法，是一种很好的学习习惯。常常参与集体活动，可以使自己变得更开朗、更乐观，还可以交往的新伙伴。

3、晚上临睡前自己预备好第二天学习用品。

4、有充分的睡眠时间，以饱满的精神投入学习。

5、要先做作业后玩耍。

6、书写要工整，格式要规范。

7、口头作业要仔细完成，要求声音洪亮，语言标准。

8、完成作业后要细检查。

〔二〕充分利用班队会及晨会的时间

学习《一日常规》,《学校生守那么》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯.，在班级内设立"小小监督岗",特地负责监督检查同学的日常行为,并在班会时间进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出"最正确拇指奖"“文明礼仪之星”等，对表现不够好的同学,实时进行点拨,指导,加强教育.

〔三〕合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育教育。

这学期利用劳动节，六一儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感，同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.。

习惯培育不是一朝一夕之事，一个良好的学习习惯的形成，需肯定时期，使其巩固那么需要更长的时间。我们需要以锲而不舍的精神，持之以恒的毅力，结合同学实际制定“学习习惯培育目标”，以及“学习习惯培育标准”，运用“学习习惯培育标准”通过实时反馈和评价手段，时刻留意同学良好学习习惯的培育。

学校教学工作计划2023篇5

一、指导思想

提高写字教学质量，完善同学的艺术性格。随着新课程标准改革试验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数同学对写字、书法的爱好；有利于形成正确的写字姿态和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低班级同学来说老师要特别关注仔细书写立场和良好写字习惯的培育，留意同学对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、干净；对高班级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊敬他们的性格化审美情趣。

二、课程教学目标

1、同学通过书法练习培育仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。

三、教学要求与措施：

1、加强课堂四非常钟硬笔教学，仔细上课备课与课后练习相结合，加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育，确定“做字先做人”这一教学原那么。

2、努力提高同学学习书法的爱好，进一步强化同学双姿、书写卫生习惯。

4、继续讨论学校书法校本教材。

5、重视同学习字的质量。

6、有计划开展好同学习字活动，全面提高同学整体的书法水平：

7、积极组织参与书法竞赛，积累参赛成果，积极开展成果展示活动。

8、开设书法园地，进行书法教学宣扬。

9、多方面提高自身教学技能，业务水平。

四、详细教学计划

第1、2周:组合笔画练习,单字临摹练习

第3、4周:组合笔画练习,单字临摹练习

第5、6周:组合笔画练习,单字临摹练习

第7、8周:整体章法练习

第9、10周:整体章法练习

第11、12周：创作练习

第13、14周：创作练习

第15周：成果展示

五、开展书法教学的留意点。

通过严格的学习训练，使同学不但可以养成良好的写字习惯，还可以培育气质。汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气概的强弱，均有章法可循，训练学校生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求同学书写时学谁像谁，越像越好，这也是培育同学虚心、诚挚、一丝不苟的品德。

为了表达同学一个时期的书法学习程度和训练结果，可开展一些形式多样的书法竞赛、如现场写字竞赛、书法作品展览，开拓班级写字园地、学校书法宣扬窗等等。再就是让他们抄写专栏、板报等。这样可以给同学提供熬炼的机会，使一些书法素养好、书写水平高的同学一展才华，以培育他们的竞争意识。加强写字教学，写字教育的真正意义，就是重视同学的日常写字，老师要做好同学的表率。因此，在撰写教案、课堂板书、抄写评语等书写要规范、工整．要求同学作业时书写规范、仔细、干净，真正做到“提笔就是练字时”。

学校教学工作计划2023篇6

【课题名称】

?综合性学习难忘学校生活》

【活动目标】

1、通过读“阅读材料”中的文章，感受对学校生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。

2、回顾个人和集体的成长经受，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教育和同学的援助

3、用多种方式表达对老师同学、对母校恋恋不舍的感情，并立下美妙的志向。

【学习者分析】

三班级同学对自己的成长经受感悟不深，其实，他们的学校生活很难忘。通过本班次活动，让他们明白成长中经受的难忘及自己在成长中应当付出的努力。

【活动重点】

1、懂得成长的过程需要自己的努力和老师的教育和同学的援助，怀着一颗感恩的心。

2、制作爱在母校手抄报

【活动过程】

一、导语导入，激发同学的爱好。

心爱的同学们，我们在漂亮明朗的学校已经生活学习了6年，我们立刻升入中学，告辞我们可爱的学校，告辞和气可亲的老师，告辞为我们殷勤服务的工人师傅们……我想同学们的心情肯定是繁复的。此时你想说