河北省张家口市学年高一物理上学期期末考试试题无

河北省张家口市学年高一物理上学期期末考试一试题，无答案河北省张家口市学年高一物理上学期期末考试一试题，无答案PAGE河北省张家口市学年高一物理上学期期末考试一试题，无答案2018—2019学年度第一学期期中考试高一年级物理试题第I卷（选择题，共50分）一选择题：此题共10小题每题3分共30分在每题给出的四个选项中只有一项为哪一项符合题目要求的。1．以下说法正确的选项是( )A．参照系必然是固定不动的物体B．参照系不能够是做变速运动的物体C．地球很大，又因有自转，研究地球公转时，地球不能够视为质点D．研究跳水运动员做转体动作时，运动员不能够视为质点2.伽利略为了研究自由落体运动的规律将落体实验转变为有名的沿斜面运动的实验当时利用斜面做实验主假如考虑到( )A．实验时便于丈量小球运动的速度B．实验时便于丈量小球运动的行程C．实验时便于丈量小球运动的时间D．实验时便于丈量小球运动的加快度3．以下说法正确的选项是( )A．运动越快的汽车越不简单停下来，是由于汽车运动得越快，惯性越大B．同一物体在地球上不一样样的地点遇到的重力是不一样样的，因此它的惯性也随地点的变化而变化C．一个小球竖直上拋，拋出后能连续上涨，是由于小球运动过程中遇到了向上的推力D．物体的惯性大小只与自己的质量相关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小4.以以下图一小球从A点由静止开始沿斜面向下做匀变速直线运动，若抵达B点时速度为v，抵达C点时速度为2v，则AB∶xBC等于( )．1∶1B．1∶2C．1∶3D．∶45．汽车拉着拖车在平直的公路上运动，以下说法中正确的选项是( )．汽车能拉着拖车行进是由于汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的拉力B．汽车先对拖车施加拉力，此后才产生拖车对汽车的拉力C匀速行进时汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力加快行进时汽车对拖车的拉力大于拖车向后拉汽车的力拖车加快行进是由于汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力汽车加快行进是由于地面对汽车向前的作使劲大于拖车对它的拉力6如图一高出圆滑动滑轮的轻绳AB与杆的两头连结滑轮下端连结一物体现将轻杆从如下图的地点开始绕过此中点的水平轴O在竖直平面内转动一个小角度当再次均衡后说法正确的选项是（）A.若将杆逆时针转动，绳AB上拉力不变B.若将杆逆时针转动，绳AB上拉力变大C.若将杆顺时针转动，绳AB上拉力不变D.若将杆顺时针转动，绳AB上拉力变大7以以下图把一重为G的物体用一水平方向的推力F＝kt(k为恒量t为时间)压在竖直的足够高的平坦墙上，从t＝0开始物体所受的摩擦力Ff随t的变化关系是以以下图中的( )8．一个物体沿直线运动，从t＝0时辰开始，物体的x－t的图象以以下图，图线与纵横坐标轴的t交点分别为0.5m/s和－1s，由此可知( )A．物体做变加快直线运动B．物体做匀变速直线运动，加快度为0.5m/s2C．物体的初速度大小为0.5m/sD．物体的初速度大小为1m/s9.以以下图放在水平桌面上的木块A处于静止状态所挂的托盘和砝码总质量为0.6g弹簧秤读数为2N滑轮摩擦不计若轻轻取走部分砝码使总质量减小为0.4g将会出现的情况是(＝10/s)( )A．A对桌面的摩擦力不变B．A所受协力增大C．A仍静止不动D．弹簧秤的读数减小10.以以下图三个粗细平均完满相同的圆木ABC堆放在水平川面上处于静止状态每个圆木的质量为m，截面的半径为R，三个截面圆心连线组成的等腰三角形的顶角∠O1＝12°，若在地面上的两个圆木恰巧要滑动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不考虑圆木之间的摩擦，重力加快度为g，则( )A．圆木间的弹力为1mg2B．每个圆木对地面的压力为3mg2C．地面上的每个圆木遇到地面的作使劲为3mg2D．地面与圆木间的动摩擦因数为32二选择题：此题共5小题每题4分，共20分在每题给出的四个选项中最罕有两项是符合题目要求的。选对选全的得4分，选对不全的得2分，有选错的得0分．给滑块一初速度v0使它沿圆滑斜面向上做匀减速运动，加快度大小为g，当滑块速度大小减2为v0时，所用时间可能是( )为2A.v02g

B.v0g

C.30g

D.3v0g1．以以下图质量为M的斜面体A置于粗拙水平面上用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上，整个系统处于静止状态．已知斜面倾角θ＝3°，轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上，不计小球与斜面间的摩擦，则( )A．斜面体对小球的作使劲的大小为mgB．轻绳对小球的作使劲的大小为1mg2C．斜面体对水平面的压力的大小为(＋m)gD．斜面体与水平面间的摩擦力的大小为3mg413．甲、乙两辆汽车从同一地点出发，向同一方向行驶，它们的v-t图象以以下图，以下判断正确的选项是( )A．在t1时辰前，乙车素来在甲车的前面B．在t1时辰前，乙车的速度素来比甲车的大C．在t1时辰前，乙车的速度素来比甲车增添得快D．在t1时辰两车第一次相遇1以以下图一条细线一端与地板上的物体B相连另一端绕过质量不计的定滑轮与小球A相连，定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的O′点，细线与竖直方向所成的角度为α，则( )A．假如将物体B在地板上向右挪动稍许，α角将增大B．不论物体B在地板上左移仍是右移，只需距离足够小，α角将不变C．增大小球A的质量，α角必然减小D．悬挂定滑轮的细线的弹力不能够能等于小球A的重力15.在圆滑水平面上有一质量为1g的物体，它的左端与一劲度系数为800N/m的轻弹簧相连，右端连结一细线物体静止时细线与竖直方向成3°角此时物体与水平面恰巧接触但无作使劲，弹簧处于水平状态以以下图已知sin3°＝0.6cos3°＝0.8重力加快度g取10/s，则以下判断正确的选项是( )A．在剪断细线的瞬时，物体的加快度大小为7.5/s2B．在剪断弹簧的瞬时，物体所受协力为15NC．在剪断细线的瞬时，物体所受协力为零D．在剪断弹簧的瞬时，物体的加快度大小为0第II卷（非选择题，共0分）三、实验题，此题共2小题，共14分。1（6分某同学用以以下图的实验装置来考证“力的平行四边形定章”弹簧测力计A挂于固定点P下端用细线挂一重物M弹簧测力计B的一端用细线系于O点手持另一端向左拉使结点O静止在某地点。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的地点和拉线的方向。(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为N。B(2)以下不用要的实验要求是。(请填写选项前对应的字母)A．应丈量重物M所受的重力B．弹簧测力计应在使用前校零C．拉线方向应与木板平面平行D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一地点

PAO2233M44⑶某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍高出量程，请您提出两个解决方法。17（8分）为了研究遇到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采纳了“加快度与物体质量、物体受力关系”的实验装置(以以下图)。实验时，均衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力。(1)往砝码盘中加入一小砝码，在开释小车(选填“以前”或今后)接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点。(2)从纸带上采纳若干计数点进行丈量，得出各计数点的时间t与速度v的数据以下表：时间t/s00.501.001.502.002.50速度/(m·s－)0.120.190.230.260.280.29请依据实验数据作出小车的－t图象。(3)经过对实验结果的分析，该同学以为：跟着运动速度的增添小车所受的空气阻力将变大你能否同意他的看法？请依据v－t图象简要论述原因。四、计算题，此题共4小题，共36分。1（8分）一架飞机着陆时的速度为12ｍ/ｓ，要求它着陆后滑行20s时停在停机坪。求：⑴飞机滑行的加快度⑵滑行跑道最罕有多长？1（8分质量m＝4g的物块在一个平行于斜面向上的拉力F＝40N作用下从静止开始沿斜面向上运动，以以下图，已知斜面足够长，倾角θ＝3°，物块与斜面间的动摩擦因数μ＝0.2，力F作用了5s，求物块在5s内的位移及它在5s末的速度．(g＝10m/s2，sin3°＝0.6，cos37°＝0.8)2（10分以以下图，质量M＝2g的木块套在水平杆上并用轻绳与质量m＝3g的小球相连。今用跟水平方向成3°角的力F＝103N拉着小球并带动木块一同向右匀速运动，运动中M、m的相对地点保持不变，g＝10/s，求运动过程中轻绳与水平方向的夹角θ及木块M与水平杆间的动摩擦因数。21（10分）真空中，一物体在力F1的作用下，竖直向上做匀速直线运动，速度大小为v。当物体处于地点A时将力的大小忽然增大到某值但保持其方向不变连续一段时间t1后又忽然将力反向但保持其大小不变再连续相同一段时间后物体运动到B点重力加快度大小为。（1）求物体运动到B点时的速度；（2求增大后的力的大小；为保证今后的力比本来的F1大，试给出相应的t1和v0应知足的条件已知不存在力F1时物体以初速度v0做竖直上抛运动的最大高度恰巧等于BA两点间距离的两倍。

答案：1．D2.C3．D4.C5．D6．B7.B8.C9.C10.B11.BC12.BD13.AB14.AD15.AD16.（1）3.6；（2）D；（3）①改变弹簧测力计B拉力的大小或方向；②减小重物M的质量（或将A改换为较大批程的测力计）.17.(1)以前(2)(见以以下图)(3)同意。在v－t图象中，速度越大时，加快度越小，小车遇到的协力越小，则小车受空气阻力越大。18.（1）－6m/s（2）120m19.分析如图，对物块受力分析，成立直角坐标系，把重力mg沿平行于斜面和垂直于斜面的方向分解．沿平行于斜面方向：F－mgsinθ－Ff＝ma①沿垂直于斜面方向：FN＝mgcosθ②又有Ff＝μFN③由①②③得：a＝物块从静止开始沿斜面做匀加快运动，5s内的位移x＝＝5s末的速度v＝at＝12m/s.答案30m12m/s20.分析：以M、m整体为研究对象。由均衡条件得水平方向Fcos30°－μFN＝0①竖直方向FN＋Fsin30°－Mg－mg＝0②由①②得μ＝以m为研究对象，由均衡条件得水平方向Fcos30°－FTcosθ＝0③竖直方向Fsin30°＋FTsinθ－mg＝0④由③④得θ＝30°21.分析：（1）设物体的质量为m，物体方向向上为整。物体开始做匀速直线运动，故F1方向竖直向上。在t=0时，F1增添至F2时，物体做竖直向上的匀加快运动，加快度方向向上，大小a1知足①物体在时辰t1的速度为②力F2在时辰t1忽然反向，物体做匀变速直线运动，加快度方向