园长总结工作汇报

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幼儿园教导是一个繁杂的教导，不是家庭一方面能够胜任的，也不是幼儿园单独能够胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺遂也显的特别重要。和大家共享相关的园长总结工作汇报范本资料，接待你的参阅。

园长总结工作汇报一

在孩子们的欢声笑语中，一学期的学习生活又终止了。经过了这一学期，孩子们各方面的潜质也得到了较大的提高。回想这一学期我们所做的工作，有收获，也有缺乏。

一、教导方面

采用多种方法，加强班级常规管理。建立良好的常规工作对我们来说是很重要的，也是特别必要的。

1、由于个体差异，家庭教导环境的不一样，每个孩子的进展水平也各不一致。像我们班的张俊熙小挚友虽然淘气，但他却富有爱心，能主动协助一些有困难的小挚友;像陈嘉琪小挚友虽然在学习数数方面的潜质较弱，但她的自主潜质却很强;还有想余梓瀚小挚友平日不善言语，但他的动作进展得很好，自主潜质特较强。针对这些孩子们身上的闪光点，我们常加以表扬，激励其他孩子像他们学习。

2、表扬加赏赐，加强对孩子各方面的常规教导。在举行幼儿的常规教导工作中，比是一种很有效的方法，我们结合孩子的特征，对孩子的进步和好的表现实时赋予表扬和赏赐，表现好的赏赐一颗小星星，没有赏赐到的小挚友激励下周发奋，平日在上课、作业、嬉戏活动中表现好的小挚友赏赐小红花，这样孩子们在老师的鼓舞中逐步养成了良好的习惯，懂得遵守班级规矩了。

3、以日常生活模范为主要，对幼儿举行习惯养成教导。崇敬每一位幼儿，进展他们的天性，照本班幼儿的实际状况制定班级工作筹划，周筹划，科学安置幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面进展，在开展主角嬉戏中，激励幼儿主动大方地参与嬉戏，相互交流，培养了他们的口语表达潜质，交往潜质和团结合作的潜质。在教学上，我打定充分的教具，能专心上好每一节课，课堂上用生动搞笑的语言，生动地运用各种教具举行直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一位幼儿，对个别潜质较差的幼儿举行辅导，课后多用不一样的嬉戏协助幼儿复习学识。

二、保育方面

1、幼儿生活自理潜质的全面提高

针对班级幼儿的实际状况，本学期我把幼儿的保育工作放在了重要的地位。我们坚持了正面的教导，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，变更他们的依靠思想，对幼儿好的表现或行为赋予断定、赞美和激励，使幼儿更能有信仰。

2、加强体育磨练和有效的护理，巩固幼儿体质。

充分保证幼儿户外活动的时刻，坚持早操和体育嬉戏的同步开展，坚持对幼儿举行全面、细致的护理，活动前为幼儿适量裁减衣服，活动后为孩子们换汗湿的衣服。留神查看幼儿每日的生活特点及卫生习惯，校正不贴合卫生的习惯，且留神查看幼儿的精神等。我们还定期做好班里的消毒工作，持续教室的清洁，每周会用消毒灯一两次，以及毛巾口杯的消毒，预防病菌的传染。

3、安好教导

本学期我把安好教导放在的首位，正因对于幼儿而言，他们还不直待如何避开危害，字空潜质差，做事有冲动性，对危害或有害事物缺少阅历，在活动中轻易发生事故，受到伤害。因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的安好，如在每一天的户外活动中，更是加强查看，早摈弃安好隐患的同时也留神个别指点实时制止危害行为的发生。在一日活动中我也重视幼儿的安好意识和自我养护教导，如利用晨间谈话与幼儿共享安好意识和自我养护措施，指点幼儿不做危害事，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步积累一些安好常识并学着养护自己。

三、家长工作方面

1、为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需价值哪个合作的事项，共同搞好幼儿园教导教学工作，我班专心制定班主任工作筹划，刊载在家长园地上，使家长能够了解自己孩子在园的一周的学习状况。

2、利用家长接送时刻，与家长持续紧密联系，共同商讨教导方法。我们充分利用家长接送时刻与家长持续紧密的联系，双方共同商讨教导方法，让家长与老师彼此了解孩子在园在家的表现。

3、针对个别幼儿的状况即使家访，了解理由。每个班总有几个淘气的孩子或难接近的家长，我班也不例外，碰见了这样的孩子，我们作为教师总是细心地指导，实时地举行家访，向家长了解这些孩子在家的状况及家庭环境的影响，以便针对性的教导，使每一位幼儿都能喜悦地成长，同时让孩子感觉到家人和老师对他的关爱，从中得到补偿。

在以后的工作中我将以细心、细心去教导每一位幼儿，向一些有阅历的老师学习，虚心讨教，以便提高自己的教导教学潜质，争取做个合格优秀的班主任。

园长总结工作汇报二

一学期的生活即将终止，望着孩子们健康喜悦的成长着，心里真是感到欣慰。回想一学期所做的工作，现将总结如下：

一、加强保育工作:针对我们大(3)班幼儿的年龄特点，我们对幼儿的保育工作分成两块。(1)使幼儿持续了良好的生活卫生习惯。个别幼儿在日常生活中，还会展现不讲卫生的状况，经过我们的指点，幼儿能实时的改正，并持续良好的卫生习惯。(2)养成了独立整理个人衣裤的习惯。由于天气转冷，孩子们穿的衣裤也较多，因此片面幼儿常懒得整理衣裤，于是我们以教导和促使的手段让他们学会独立完成自己的事情，且养成了这一良好的习惯。一学期下来，幼儿在生活、卫生习惯、独立潜质上有了很大的提高。

二、五大领域全面进展:

健康领域：我班幼儿在走、跑、跳、平衡潜质上大有提高。全班的达标率为98%。幼儿的动作协调、生动了，对各项活动的兴趣也提高了不少，每次活动都能精心地加入，并在活动中逐步构成了安好意识和自我养护意识。

语言领域：幼儿在明白潜质上提高了，大片面孩子都养成了专心倾听他人陈述的习惯，不随意插嘴。对阅读、识字的兴趣有了很大的提高，一学期来熟悉了不少字、词，并能在生活中运用这些词汇。且表达的_也巩固了大量，但个别幼儿在表达个人意愿时的连贯性不够，这些需在下学期个别加强，多给他们表现的机遇。

科学领域：幼儿对大自然产生了探索的_，爱好和同伴共同探索，并构成了初步的环保意识。兴趣求知欲提高了，爱好用多种感官探索周边环境，会察觉问题。但在学识阅历上还不够全面，对数的守恒方面也有欠缺，需要进一步加强。

社会领域：幼儿的规矩意识提高了，能自觉遵守群众生活中的各项规矩，并能在各项活动中表现出自信和职责感。平日能主动得与大人及同伴相互交流、合作、沟通，产生了群众意识。

艺术领域：孩子们对音乐、绘画、手工等活动特别感兴趣，对这些方面的表现欲也巩固了，且提高特别快，每次活动都很投入，能用多种形式表现活动资料。

三、家长工作:

这学期我们开展了多防卫的群众构成的家长工作，做到了家园合作一致。平日里我们加强与家长间的联系，提防与家长间的交流，虚心听取家长的观法，实时反思自己的教导方法。实时做好家访工作，了解幼儿在家中的表现及向家长反应幼儿在园状况，做到了家园合作一致。每月我们还会刊出育儿专栏等，向家长说科学的育儿方法，精心得做好宣传工作。透过以上形式使我班家长更加合作我们的工作。

经过一学期的发奋，孩子们在各方面都取得了不一样程度的提高，但今后还是需要我们持续发奋的，使我们的班级工作进一步提高，使我班幼儿更好的进展而发奋。

园长总结工作汇报三

时刻飞逝，转瞬间又过了一个学期。在这个学期中，我的班级照旧持续着团结协作、共同发奋的良好风气。概括体此刻以下几点：

一、教导教学工作

一、专心备课，提前做好备课工作。

1、备课是确保教导活动能顺遂完成的前提。我每次备课前都会与平衡班老师先议论，确保目标的一致性。每次的教案都会专心写，做到目标明确、条理明显。2、细致、专心地做好每一个孩子的查看记录专心做好保育工作。每一天晨检、午检都能细致地查看、记录。一旦察觉幼儿迟到、旷课，都能实时联系家长询问缘由;孩子入园后，每一天都在查看他们的动向，了解的他们的学习、生活、性格，更关切他们的身体健康状况，只要察觉有谁不安逸，就能实时通知家长，并送到邻近诊所就医，特殊病症的立刻上报，能尽限度保证万无一失。总之，不管在何时都会专心地查看孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。班主任工作总结

二、环境创设

环境是为教导教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我选取了一些有特点的装饰布置，为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。同时我还根据课堂要求制作超多的教具。

三、组织大型活动

1、文艺汇演这是这个学期的第一项大活动。为了排练好这个节目，我几次身体不安逸也没有休息过一天，即使家务繁忙也能做到教学、排练两不误，为的是不耽延本班的工作。我崇尚吃苦耐劳的精神为的是培养孩子们良好人格构成。正是有了我们老师的付出，才会有共同发奋和相互协作的班群众，在这次演出中我们的小演员们的精彩表演博得了宏大乡亲们的阵阵喝彩。

四、六一绘画竞赛

为了迎接六一儿童节的开放活动，我们中心举行了绘画比赛活动。既然是绘画竞赛，就要让孩子们表达出绘画水平的高明。我们利用平日的教学和中午的午休时刻，辅导孩子们绘画，最终我们班的选手用自己的巧手画出了一幅色调秀美，构图合理、画面充实的画，获得了中心幼儿园画赛一等奖。四、卫生保健和常规教导尽管我平日忙于教学工作，也不放下我们班的卫生保健工作，尽量做到每一个工作都很贴合卫生制度。教导他们科学饮食，了解日常事物的根本养分成分，一日三餐均衡搭配;不吃三无食品少吃零食。还特别留神孩子们的常规培养，确保孩子们时时在老师的视线内，并指点淘气的孩子要遵守老师的规定，因此我们的常规虽然说不是很好，但是也不差呀!

五、安好工作

安好工作是幼儿园工作的重中之重，因此来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时刻对本班来次全面的担心全隐患检查，每一天课堂，晨检、午检，放午学、放晚学时刻，根据概括状况对幼儿实时举行安好教导，并教给孩子们正确的自我养护的方法和潜质。如察觉问题即使上报。我们的目的就是为孩子们创设安好舒适的学习、生活环境。

六、家长工作

幼儿园教导是一个繁杂的教导，不是家庭一方面能够胜任的，也不是幼儿园单独能够胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺遂也显的特别重要。在我们班老师与家长的关联处理得特别好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们崇敬了她们，四处为他们着想，家长