九年级思想品德教材分析课件

九年级思想品德教材分析集贤里中学刘立新教材分析

第二课第三框做一个负责任的公民教学目标一、知识目标：1、使学生懂得信守承诺，勇担过错是负责任的表现2、把履行各种责任看成是自己分内的事3、要自觉承担责任，享受承担责任的快乐教学目标三、情感态度和价值观目标1、树立“承担责任光荣、推卸责任可耻”的责任意识2、体验享受承担责任的快乐3、树立在承担责任中成长，努力做一个负责任公民的人生追求教材内容分析本框讲怎样做负责任的公民?承担责任承担责任两个要求一个态度信守承诺承认过错,承担责任自觉承担责任做责任的主人反思自己的责任承担责任的要求之一:信守承诺信守承诺是负责任的表现教材P27第一段1、承诺的要求及信守承诺的益处P27前两段2、失信于人的危害P27第2—4行3、信守承诺对中学生的要求P27第4行慎重许诺、坚决履行诺言是我们负责任的表现。承担责任的要求之二:勇担过错敢于承认错误,勇于承担相应的责任(P27第二段正文)1、承认错误是负责任的表现，并且要承担相应的责任(P27第二段正文)2、中学生有了过错应做到：不逃避、不推卸责任，主动承认自己的过错，并勇于承担相应的责任。(P27第二段正文＋活动材料）自觉承担责任之二：反思自己的责任1、明确自己应承担的具体责任？P29表格“责任”一栏2、履行责任做的如何？P29表格“自我评价”一栏3、今后打算怎么改进？P29表格后加一栏“打算”活动自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。在反思中，……不断成长。活动小结P29正文教学目标一、知识目标：1、了解我国在国际舞台上的地位2、了解我国的基本国情、社会主义初级阶段的含义、现阶段我国社会的主要矛盾和国家的根本任务3、理解“三个代表”重要思想的含义及其重要性，懂得“三个代表”是党和国家必须长期坚持的指导思想教学目标二、能力目标1、培养学生的开放意识和世界眼光2、提高全面分析和认识事物的能力3、关注知识本身内在联系，提高抽象思维和归纳、总结的能力4、收集、分析材料并从中得出结论的能力教学目标三、情感态度和价值观目标让学生了解我国的经济、政治、文化地位不断提高和改革开放以来我国社会主义现代化建设所取得的巨大成就，激发他们热爱祖国的真情实感。教材内容分析本框从中国在世界中所处的地位和作用入手讲述我国的基本国情阐明现阶段我国社会的主要矛盾当今国际局势所发生的深刻变化现阶段我国国家的根本任务我们党和国家必须长期坚持的指导思想引言

歌词《走进新时代》的寓意1、建国以来祖国发生的翻天覆地的变化2、当代青年要承担起建设祖国的重任就要全面了解我国的基本国情、基本路线等内容2、当今国际局势所发生的深刻变化（P33正文第2段）①世界多极化、经济全球化第一目世界舞台上的中国②科技进步日新月异③综合国力竞争日趋激烈形势逼人不进则退认清国情、加快发展、实现民族复兴第二目我国正处在社会主义初级阶段1、感受我国现代化建设的巨大成就P332、我国的基本国情（重点）P34第2—4行3、社会主义初级阶段的含义P34第4—5行4、社会主义初级阶段的时间P34第6—7行5、我国社会中存在的矛盾P35第一段①阶级矛盾还将在一定范围内长期存在②现阶段我国社会的主要矛盾（重点）6、现阶段我国国家的根本任务P35第一段②了解什么是马克思主义？P36相关链接2、“三个代表”的含义及重要性①含义：P36正文第1—4行

②重要性：P36正文第4—7行小结：我们党和国家必须长期坚持的指导思想？马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及