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文档简介
课堂引入
什么是百分数？百分数在实际生活中有什么应用？议一议课堂引入百分数读写一个数是另一个数的百分之几百分率、百分比分数小数去掉%，小数点向左移动两位先改写成小数，再化成百分数改写成分母是10、100……再化简小数点向右移动两位，添上%先写成分母是100的分数，能化简的要化成最简分数分子除以分母解决问题存（贷）款纳税打折销售已知单位“1”未知单位“1”课堂探索说出下面百分数的意义：1.全班同学中有48%是女生。2.完成计划的120%。课堂探索
检验92个电饭锅，全部合格，合格率为()。议一议课堂探索图中绿色部分用分数表示是()，用百分数表示，写作()，读作()，表示()。20%百分之二十绿色部分是整体的百分之二十15课堂探索百分数化分数：40%
=
把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。=课堂探索分数化百分数：把分数化成百分数，先把分数改写成小数，再把小数改写成百分数。=0.75=75%
3
4分数小数百分数除不尽的保留3位小数课堂探索百分数化小数：
把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。36%=0.36课堂探索小数化百分数：
把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，然后在后面添上百分号。36%0.36
=课堂探索1.小萍做了40道题，对了38道，小萍做题的正确率是多少？2.随着元旦、春节的临近，我国又掀起一股食用油涨价潮。5L装的大豆油已从38元/桶到42元/桶，涨幅是百分之几？（42-38）÷38≈10.5%38÷40=95%课堂练习
一件上衣卖600元，现在商场促销按八折出售，这价上衣现在买多少元？求600的80%是多少？600×80%=480（元）答：这价上衣现在买480元。单位“1”已知，用乘法课堂练习
一本书降价25%后出售是16元，这本书原价是多少元？已知原价的75%是16元，求原价16÷（1-25%）≈21.33（元）答：这本书原价是21.33元。单位“1”未知，用除法课堂练习2014年赵叔叔购买“中国邮政贺卡有奖明信片”获得一等奖，奖金是5000元，根据法律规定，他应按照20%的税率缴纳个人所得税。赵叔叔实际可以获得奖金多少元？税款：5000×20%=1000（元）实际：5000-1000=4000（元）答：赵叔叔实际可以获得奖金4000元。(1)750÷10000=7.5%认真审题找准单位“1”(2)(1000-250)÷1000=75%595%38约94.4%4085%<94.4%<95%85%利息：5000×5.74%×3=287×3=861(元)本息：
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