家长与孩子的沟通方式5篇

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家长与孩子的沟通方式篇1

人们都说父母是人生的第一个老师，良好的家庭教导就显得特别重要了，下边谈谈我的教导心得：

一、帮孩子端正态度

家长务必扶助孩子提高对家庭作业的责任感，要让孩子明白，每天保质保量地按时完成作业是他务必要做到的，是他作为一个学生应尽的职责，就像爸爸妈妈每天上班时都要尽心尽职地完本金职工作一样，没有任何可以讨价还价的余地;家长还务必扶助孩子提高对家庭作业的重要性的熟悉，要让孩子明白做作业是掌管好学识不成缺少的一个环节，是学习的延续和拓展，是稳定学识和提高学习劳绩的必不成少的重要手段，并不是可有可无的。

二、努力提高孩子兴趣

兴趣是影响人的行动的重要因素，它能促使人爱好从事某项活动，但有些孩子学习兴趣低落、学习自觉性较差，于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长，能拖就拖，能不做就尽量逃避。对于这类孩子展现的作业问题，父母应当从培养和提高孩子的学习兴趣入手，要想手段变更孩子对学习是“大人逼我学”的状态，要让孩子能够变成“我爱学”、“我要学”的主动学习。

三、一心一意做作业

有的孩子写作业时没有潜心投入，“附加动作”太多，一会儿东张张西望望，一会儿摸摸这玩玩那，还有的孩子热爱几个人凑在一起边闲聊边写作业，或者热爱边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业，如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。因此，家长应当要求孩子在做作业时集中留神力，不要做与作业无关的事情，孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西，在孩子做作业时不要去扰乱孩子：“今天在学校表现好不好，有没有受老师表扬”，“肚子饿了吗，要不要吃点心”，“做几道了?还有几道?”

四、安置合理作业

父母应当教会和促使孩子合理地安置和处理每天的作业，譬如，学校里的作业要抓紧，能在学校里完成的就不要都带回家里;放学后不要先去玩个够，等到精力耗的差不多时才去做作业;做作业前要事先打定好学习用具(胶带、水彩笔、白纸、书本等)，不要等到用的时候再临时去找;在做作业时要看清题目、审清题意后再动笔，不要做了之后才察觉题目搞错了或没有按题目的要求去做;做作业时遇到不会的题，可以先绕过去，先做其它会做的题，不要就停在那里无谓地消耗时间。

五、留神劳逸结合

孩子做作业是要动脑筋的，假设孩子连续斟酌问题的时间较长而得不到休息，大脑就会疲乏，就会展现大脑运转速度缓慢的现象，这时孩子的学习效率就会下降，错误率也会增高，这时假设让孩子适当的休息，疲乏得以解除后其学习效率反而会提高。一般来说，小学生连续做作业的时间不宜超过半小时到1小时。

六、加强才能训练

既好又快地完成作业也是需要一些最根本的才能的，譬如小手肌肉的生动、手和眼的协调一致等，有的孩子作业“慢”就是由于他们的协调才能缺乏，在做作业时频繁地抬头和低头，从而降低了读写的效率和切实率。对于这类孩子，家长首先应当加强其视知觉才能和动作协调才能的训练，可以让孩子多做一些课余活动如篮球投篮、打乒乓球、剪纸、走迷宫、跳绳、滑冰等。

七、先复习后作业

作业的目的是要让学生正确地理解、纯熟地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地稳定所学的学识。孩子完成作业的好坏是建立在对课堂上老师所讲授的学识的掌管的根基之上的，假设课堂学识没掌管、所学的内容没有消化和理解，作业自然就做不好，因此为了顺遂地完成作业，可以要求孩子在做作业前先看书和参考资料，复习完了之后再动笔写作业，而不要图省事，回到家抓起笔就写。

因此，笔者认为家长要以自身的行为和正确的方式去影响和教导子女，让孩子在家里感到轻松、高兴，这样才能使孩子保持健康的、积极的心绪。

家长与孩子的沟通方式篇2

敬爱的家长、爱戴的小挚友、各位老师：

今天我们团聚一堂，在这里举办___幼儿园__届大班毕业典礼，送行小挚友离园，我们感到无比欣喜。在此我代表___幼儿园全体教职工向即将离园就要走向小学大门的小挚友表示衷心的庆祝，向亲临毕业典礼的各位家长表示衷心的感谢!

今天，是一个令我们每一位小挚友和老师们都分外难忘的日子，我们的心情是那么的冲动：经过三年的幼儿园学习和生活，小挚友们就要毕业了，在此，我庆祝你们长大了!庆祝你们学会了大量的才干!庆祝你们即将升上小学一年级!也祝愿小挚友们今后持续好好学习，爱学校、爱老师、爱同伴，人人成为一名好学生!

爱戴的小挚友们，你们是___幼儿园分部成立以来的第一批毕业生，我舍不得你们离开，在这一年的学习、生活中，你们留下了大量让我难忘的画面：从一开头的满口家乡味到现在一口标准的普遍话，你们的语言表达才能在飞速的进展;从一开头找不到节奏的乱唱到现在有节奏、有感情的哼唱;从一开头只会几笔勾画到现在一幅幅美观画面的出炉;你们的艺术天赋、艺术细胞被重新唤醒!

爱戴的小挚友们，在这一年当中，你们学会了好多才干，也给你们的爸爸、妈妈们带来了好多崭新的冲击，你们的行动和收获也在变更着爸爸、妈妈们的认知。你们长大了，就像小鸟一样，要展翅高飞了，我和全体的老师们，都特别眷念你们。

爱戴的小挚友们，今天你们活力勃勃，正在茁壮成长，明天你们就是支撑祖国大厦的栋梁。把幼儿园学到的各种才能和习惯带到小学里，一个个成为名副其实的小学生。无论你们走到什么地方，__幼儿园永远是你们和暖的家，幼儿园的老师们时刻在关注你们的每一点进步!

每个早晨，我们会想起你们的声声问候;每个入夜，我们会想起你们的每张笑脸。今天，你们是一只只喜悦的小鸟，要在这里起飞;今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆;今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。

今天为你们召开毕业典礼，我们心情凝重，由于与我们朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我们又倍感欣慰，由于你们将要做一名荣誉的小学生了。当你们戴上红领巾的时候，别忘了回到我们的幼儿园看看你们生活的地方，看看教导你们的老师们，我们期望你们回来向我们汇报你的优异劳绩!

再见了，我最爱戴的孩子们!我们会从心底里永远关爱着你们，永远祈福你们，愿你们永远健康、喜悦，早日成为栋梁之材!结果我要感谢全体家长对我们幼儿园各项工作的支持和理解，感谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将一如既往的努力工作，把幼儿园办出特色，办出水平，创出佳绩来回报家长，回报社会!祝各位家长挚友们工作告成、全家幸福!感谢!

爱戴的家长们，很感谢你们一向以来对我们工作的支持和厚爱，正是有了你们的参与，才使我们的教导更加完备，衷心地感谢你们.

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家长与孩子的沟通方式篇3

敬爱的各位校领导、爱戴的老师、爱戴的同学们：

大家上午好!

首先，感谢校领导给我这么名贵的机遇，能作为一名毕业生家长代表来表达心声，让我感到分外荣幸。我是六年级四班王熙然同学的家长。时光荏苒，一晃六年的小学生活终止了。回想这六年的时光，我们作家长的亲眼见证了自己孩子的成长历程：从懵懂无知到敏而好学，从顽皮任性到明礼守信，从天真烂漫到擅长斟酌这一切，都与校领导的诚恳关切和老师们的用心培育分不开。所以今天，我想代表全体毕业生家长对校领导和老师们真诚地道一声：感谢你们!你们辛苦了!

其次，作为一名毕业生家长，我想与大家共享一下我的孩子在成长过程中市十一小赋予她的点滴教导的几点感受：

一、学校提防培养孩子喜欢科学，喜欢祖国的情怀

给我印象最深的就是孩子上五年级的时候，学校组织学生去宁夏科技馆参观学习，要求家长陪伴。我给单位请了假陪孩子一同前往。当时，正值我国神九放射告成。在孩子们参观完科技馆后，学校又安置科技馆的工作人员用一些简朴的道具教孩子们模拟火箭放射上天的过程。孩子们乐此不疲，场面特别喧嚷。足见学校在培养孩子喜欢科学、关切国家大事方面是特别重视的。

二、提防培养孩子的社会责任感和懂得感恩

20__年的汶川地震和之后的玉树地震，学校先后号召老师和学生们为灾区捐款，虽然没有要求孩子捐款数额，但是我的孩子还是把自己的零花钱全部都捐了。而且从那以后，很少乱花钱;“三八”妇女节，学校启发孩子们回家为妈妈做件实事，孩子回到家亲自打洗脚水为我洗脚这一件件看似不起眼的小事，让孩子从小就树立了很强的社会责任感和懂得回报。

三、老师们擅长察觉每个孩子的特长，为孩子创造机遇，供给施展才华的"平台。

说到这一点，我不得不提孩子的班主任宋老师。孩子在语文课上发言积极，擅长朗诵，声音清亮嘹亮。宋老师就把她推举到校播送室播音、加入学校和全市的演讲比赛、主持节目。孩子也不负众望，为学校和班级赢得了荣誉。当然，我有理由相信，宋老师只是学校打造的优秀而尽职的教师之一，十一小能有今天的劳绩和良好的口碑，断定凝结了每一位老师的辛勤汗水。

结果，祝愿十一小越办越好，也祝愿校长和老师们工作顺遂，身体健康!感谢大家!

家长与孩子的沟通方式篇4

“行千里路，读万卷书。”书是人类进步的阶梯，是我们最诚实的挚友。从孩子幼儿园起我们就买了大量图画书，有《奥特曼》《葫芦娃》《白雪公主》这样的童话故事图画书，也有《弟子规》《三字经》这样的经典读本，刚开头我们的主要目的是识字，没有过多的去让孩子理解书中的含义。

现在女儿上一年级了，女儿的班主任老师分外提倡亲子共读，在梁老师的指点下我们都认为家长和孩子一起读书就更为重要了。为了能积累和丰富词汇，让孩子掌管更多的学识，丰富课余生活，我们每天在睡觉前抽出20分钟作为阅读时间。我和孩子要么靠在床上，要么坐在沙发上依偎在一起读书，这样就营造了一个有亲情的读书空气，也能拉近家长和孩子的距离。在和孩子一起读书的过程中，我们一起议论故事的情节，分析人物的性格，探索故事所隐含的道理。我察觉孩子对故事的理解往往和大人很不一样，她有自己的见解。这时候我就做个细心的听众，听取她的观法，校正她的缺乏，称赞她“独到”的见解。这样孩子现在更热爱读书，一有空就拿童话故事开头有模有样的读起来。

通过亲子共读，孩子不但熟悉了好多的字，开阔了视野，扩大了学识面，同时也增加了她的自信仰。对于家长而言，通过和孩子一起读书，不仅自己学到了学识，也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好空气，更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁，让我们和孩子都受益匪浅。在这里我分外感谢孩子的班主任开展的亲子共读活动，让我和孩子一起成长。

家长与孩子的沟通方式篇5

从九月二十一日开头为期两周的新生军训活动在足球场顺遂地拉开了帷幕。自此掀开了军训生活的新篇章。

回想那短短两周军训的日子，一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。确实，军训是辛苦的，但切辛苦的美观，辛苦的动人，辛苦的让人难以忘却。在军训时，我们和训练员在烈日下同甘共苦，他们对每一个动作都要求严格，一察觉我们的动作不模范，不到位，便细心的给我们讲解，校正我们的错误，争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时，我们的双肩酸痛，双腿麻木，让我们真正地体会到苦和累。但我们不需怨恨它的苦难，它的辛苦和劳累，是在磨练我们像树一样坚硬向上，不屈不挠的意志，它带给了我们一个尊严，一种气力，一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短，年轻时吃点苦，受点累算什么。俗语说

：“不体验风雨，何以见彩虹;没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折

。休息时，我们方队的男女生面对面的坐着，在训练员队长的引领下，我们每一个人的脸上都微笑着，这微

笑的气力，感动了周边的一切，细细想想，幸福，喜悦时常酿造着并荡漾在我们的心中，只要我们精心去体

会，精心去察觉，便能找到瞬间的幸福与喜悦。此外，在军训的活动中，还添加可大量丰富多彩的活动，如

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