大师音乐课堂第三季毕业典礼4篇

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大师音乐课堂第三季毕业典礼篇1

爱戴的孩子们：

你们好!

时光如梭，岁月如歌。弹指一挥间，快乐、多彩、充实的六年小学生活转瞬即逝。六年的相处，我们不仅有师生之情，更多的是挚友之谊。我感觉在一二三年级时我就是你们的严师，要求你们养成好的学习生活习惯，要求你们遵守学校纪律，要求你们争强好胜，要求你们有集体荣誉感;而到了四五六年级，我更像你们的挚友你们的兄长，我感动着你们的感动，收获着你们的收获，痛楚着你们的痛楚，告成着你们的告成，我们同心协力，风雨同舟，一起为班级创造辉煌与奇迹，一起驶向梦想的对岸!在我心里，你们都是我的儿女，是对等的，我从没由于谁学习优秀而更加热爱谁，也没由于谁的劳绩落后不守纪律而厌恶谁。我感觉我相信，等你们中学毕业，走向社会以后，每个孩子都能找到适合自己的生活，都能实现自己的人生价值，都是优秀的。

俗话说得好“人生的离别意味着成长。”你们长大了，成熟了。作为老师，既有收获的喜悦，也有离别的苍凉，前些天，做模拟练习，我想，可能这是结果一次为你们阅卷了，看到你们感激的卷面，我想，这可能是结果一次赏识你们娟秀的字迹了，看到你们审题的失误，给你们细细的圈了出来，我想，这可能是结果一次为你们效劳了，掩卷寻思，一幕幕往事止不住又浮现心头。

我明显的记得咱们校园里的促膝谈心，记得考试前的众志成城，记得你们进步时的喜悦，更明显的记起你们遇到挫折时的泪水和永不言弃的诺言，有的学生由于一时不遵守纪律，而和同学发生了小摩擦，甚至打起了架……六年里，老师可能逼你们交过作业，老师可能有过过激的言语……太多太多的事例，是我们成长的脚步，是我们值得珍藏的记忆。六年，这两千多个日子，谁又能说这不是两千多个精彩的故事呢?然而时光易逝，六年的生活将成为美好的回忆，假设说这回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的确定是幸福，是温馨，是幸福……

孩子们，不必不舍，你们的旅程还没完成，六年级只是你们路过的行程，我们小学只是你们留住的旅店，孩子们，更多美好的风景还在你们前面，在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说：路漫漫其修远兮，在前进的道路上，我梦想你们带着热心与宽容做人，带着勤奋与严谨求学，带着正直与良善做事，带着和暖与爱心生活。当你们面比较小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候，回来再听听老师们的唠叨，叙叙你们的心事吧，母校的老师会做你们的固执的后盾。请记住，老师那期望的目光将永远关注着你们。愿你们的人生永远弥漫阳光!感谢!

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大师音乐课堂第三季毕业典礼篇2

各位老师，各位家长，爱戴的同学们!

今天是个特殊的日子，20__年5月20号，520的谐音是“我爱你”，每年的520是固定的毕业日。今年的毕业典礼又如期而至。在这样一个特殊的日子，在这样严肃的时刻，作为校长，首先我要表达我的庆祝之情，衷心庆祝全体高三同学顺遂完成高中阶段的教导，即将毕业，母校见证了你们三年来的进步和成长，见证了你们的青春与理想，见证了你们的努力与告成，也见证了你们从懵懂少年到十八岁的青年才俊。

其次要表达我的惜别之意，每一年校园里荷叶亭亭的节令，我们都要送走一届毕业生，三年多的一千多个日子，却终有一别，总要有放飞的日子，我一向知道，从三年前你们刚来的时候，你们心里就盼着早早地，告成地离开。这个世界上全体的爱都以聚合为目的，只有一种爱是以分开为目的，那就是父母对子女、老师对学生的爱。到如今，是你们荣誉而告成地离开的时候了。

我还要表达我的感谢之情，感谢在座的全体老师三年来对同学们的辛勤教化，感谢家长们三年来对学校工作的支持和谅解，感谢家长们十八年来对孩子的培育之恩，我还要真诚的感谢高三的全体同学们，三年来，你们一向做得最好，我为你们感到高傲，三年来你们在德、智、体、美等方面全面进展，你们以卓越而骄人的劳绩(30位同学被提前保送入选，其中保送北大、清华共10位同学)为二中高考保送画上了一个分外美丽的休止符，三年来你们用自己的聪慧和汗水为学校赢得了大量荣誉，也证领略你们自己的价值，证领略20__届同学的荣光!

爱戴的同学们，在你们毕业之际，我还要表达我对同学们的美好祝愿，祝愿同学们离开母校以后，考入大学、走向社会，始终能以二中人自主、自信、自主、自律的精神和品质，带着母校的期盼和老师的期望，在人生的道路上走得更高、更远。你们要记住，青春是美好的，但是青春也不是永久的。梦想你们能珍惜青春时光，持续前行，永不言弃。当你疲惫了，你就想想母校，母校见证了你大量优秀的品质，见证了你有多么顽强的毅力。当你面对挑战懈怠的时候，你就想想母校，这里的岁月教会了你一个质朴的人生哲理：只有付出才有回报。每当你们回望母校，就会看到自己曾经的影子，看到自己的起点。母校和老师会关切着你，会远望着你，母校会期望着你，关注着你的每一点进步。

同学们，你们就要离开母校了，作为校长，我扪心自问，二中到底给了同学们什么?可能只是校训的六个字：厚德、励学、敦行。我不知道同学们是否专心品评过校训的深刻内涵，其实校训讲的是做人、做事、做学问，厚德以做人、敦行以做事、励学以做学问，不能好好做人，也谈不上做事、做学问。梦想同学们用自己的努力践行和诠释二中的校训：学会做人、学会做事、学会学习。尤为重要的是学会做人，做一个对社会有价值的人，做一个幸福美好的人，做一个正义的人，做一个有抱负、有责任，能担当的人。

20__届的校友在网络上写过一个贴子《二中教会了我什么》，他认为二中教给他最重要的是两点：自主和自律。在文章的结尾他这样写道：“怀特海说过，当一个人把在学校学到的学识忘掉，剩下的就是教导。或许，二中教会我的是做我自己。自由，不追求完备的统一;自律，不沉溺纷扰的世界。规矩能战胜潜规矩，学场有别于官场，学术不等于权术，风骨远胜于媚骨。二中报告我要看护好我曾经的激情和梦想，有一分热，就发一分光。由于美好，所以珍惜;由于黑暗，所以变更;由于变化，所以弥漫梦想。二中是这样，就像祖国一样，我可以偷偷怨恨她，但不梦想听到外人说她的不是。她是我永远的高傲。”

爱戴的同学们，我梦想你们和他一样，对母校永远弥漫感情，让母校成为你们永远的高傲;我更梦想有一天，你们能成为母校的高傲!

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大师音乐课堂第三季毕业典礼篇3

春去秋来，花开花落，岁月匆促。弹指间，小学六年的学习生涯就到止境了。在这个艳阳高照，天气火热的夏日里，在这个即将离开母校的日子里，我们结果一次聚在这里共享心情。此时此刻，我们的心情都百感交集，每个人的心中都弥漫了对母校里一切事物的留恋之情。回头望，六年的小学生活照旧历历在目，母校里的每一棵树，每一朵花，每一株草，每一砖一瓦，每一位老师，每一位同学都是那样地熟谙，那样地亲切。

六年了，转瞬就到了分别之际，这才察觉，校园的每一个角落，都藏了属于我们的回忆：大家一起早读，书声声声入耳;大家一起玩贴膏药，尽情地嬉笑;大家一起大扫除，清理每一个角落;大家一起军训、学农，流下滴滴汗水;大家一起送走实习老师，流下纯真的眼泪;大家一起跳沙坑，溅起多数沙粒;大家一起……在六年的光阴里,我收获了情谊、学识、喜悦,付出了努力、汗水。

体验了毕业考试的慌张和繁忙，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这六年的路，我们走的辛苦而喜悦，六年的生活，我们过的充实而美观，我们流过眼泪，却伴着欢乐，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月，听起来貌似是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。

回望这几年来学习中的每个镜头，都有老师的辛勤指导，老师们在课堂上为我们讲解，让我们体会到了学习的喜悦。在老师的引导下，我们看到了这个世界上的真假善恶，看到了这个世界上的美好河川，更看到了多数优秀的书画。老师，是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、多数夜的伏案耕耘，换来了我们一个清楚的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把爱融进了我们的血脉、我们的生命。我不知如何表达我们对您的敬爱和爱戴。我们即将离开，请允许我深情地道一声：“老师，您辛苦了!”

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大师音乐课堂第三季毕业典礼篇4

同学们、老师们、家长们：

大家好!

今天艾山小学在这里举行毕业典礼，它标志着又有一批小学生在党的阳光雨露的滋润下，告成地完成了小学的学业而即将走上新的学习道路。因此我首先代表学校强烈庆祝六年级的14位同学德、智、体、美等方面考核劳绩合格，取得小学毕业资格。

艾山小学是六年制小学，课程设置，教学组织，教导模式，硬件条件都很有特色，与众不同。基于对教导科学规律，多年实践所取得的阅历与成效，我们认为每一个小学生都应当全面和谐地进展，打好根基与进展天性要同时并进。在什么年龄段理应学习什么，就务必学会，否那么一生都很难掌管。应当在小学阶段掌管，就要在小学阶段学会。原苏联教导家苏霍姆林斯基曾讲过：“一个孩子到7岁还没有一种爱好和兴趣，应当引起家长和老师的焦虑。”这种爱好和兴趣往往是以文化、气质、技能、习惯、才能表现出来的，小学的课程与教导根本就是按这一点设立的。能不能做到这一点，往往要看这个学生是否“明理”,是否能在每一年，随着年龄的增长，而懂得一点什么能干，什么不能干，这就是我常说的要“崇尚真知，追求真理”，擅长独立斟酌、擅长采纳教导、擅长吸收养分，不断丰富自己。

艾山小学是一个分外好的平台，办学的理念，办学的条件，师资与管理气力都是很先进、很好、很强的，连续多年被评为区级先进单位，一大批小学生在这里经过几年的学习，急速成长，他们不仅是合格的小学毕业生，而且是小学毕业生中的佼佼者。同学们，你们的劳绩既是你们个人努力的告成，也是老师教导的告成以及家长教导的告成。所以我既要庆祝你们，也要感谢老师和家长。

今天你们小学毕业了，但不是终点，而是攀登新高度的新起点。因此，我梦想每一个同学都要专心回想小学六年的生活、学习、提高、进展的过程，总结阅历、摄取教训，学习他人，提高自己。我梦想艾山小学毕业生把擅长反思、擅长总结作为一个人必备的潜能，要知道这是每一个事业告成者所务必具有的卓越品质与潜能，假设我们每个小学生人人都有这种潜能，你们今后才会成长得更快，才会取得更大的告成!

你们即