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文档简介
小学五年级数学上册(北师大版)练习四北师大版五年级上册1.组内同学按要求交换角色完成。从下面的数中选出三个数,组成乘法或除法算式,再说说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。复习巩固243612426×2=1212是6和2的倍数,6和2是12的因数。2.用24个小正方形摆长方形,有几种摆法?填一填,想一想,24的因数有哪些?长24宽11228364463.想一想,填一填。6072483595738493995的倍数2的倍数3的倍数60,35,9560,72,48,8460,72,48,84,93,994.一个数既是6的倍数,又是24的因数,这个数可能是多少?6,12或24。质数合数1101225375410241723298奇数偶数5.分一分,填一填,并与同伴交流你的想法。11012253754102417232986.猜猜我是谁。我是比3大,比7小的奇数。我和另一个数都是质数,我们的和是15。我是一个偶数,也是一个两位数,十位数字与个位数字的积是18。52和1336或92请与同伴合作,一起做“猜猜我是谁”的数字活动。7.找出27的全部因数和100以内7的全部倍数。27的全部因数:__________________________。100以内7的全部倍数:__________________________________________________________。1,27,3,97,14,21,28,35,42,49,56,63,70,77,84,91,988.还有其他的包装方式吗?选哪种包装盒能正好把90瓶饮料装完?选每盒装6瓶,5瓶,3瓶的包装。还可以有每盒装2瓶,9瓶,10瓶,15瓶,18瓶,30瓶,45瓶的包装。9.123,234,345,456,567,···它们都是3的倍数。为什么?123,234,345,456,567,…都是3的倍数,它们各数位上的数字之和都是3的倍数。10.读一读,做一做。阅读了以上材料,请你在下面的括号里填上合适质数。10=(
)+(
) 11=(
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16=(
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) 15=(
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)40=(
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) 21=(
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)3751111292272211221711.探索活动。寻找质数。(1)1~100中哪些数是质数?一个聪明的数学家想出了一个寻找质数的简单方法。在下面的百数表中:
①划掉1;②划掉除2外所有2的倍数;③划掉除3外所有3的倍数;④划掉除5外所有5的倍数;
⑤划掉除7外所有7的倍数;如此做下去,剩下的就是质数。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请在百数表中试着做一做,用彩色笔将质数圈起来。(2)在下表中圈出所有的质数,并回答下列问题。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142①除了2,3两个质数外,其余的质数都在哪几列?其余的质数都在第1列和第5列。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990②把这个表扩大到90,圈出全部质数。它们都在哪几列?它们都在第1列和第5列。③笑笑发现了一个有趣的结论:最小的两个质数相乘得到6(2×3=6),用6去除其他的质数,余数一定是1或5。这个结论对吗?试一试。这个结论对。因为一个数除以6,余数可能是0,1,2,3,4,5;因为是质数(除2和3
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