(大班安全活动教案)地震自救教案(附教学反思)

(大班安全活动教课设计)地震自救教课设计(附教课反省)(大班安全活动教课设计)地震自救教课设计(附教课反省)(大班安全活动教课设计)地震自救教课设计(附教课反省)〔本文档仅供参照用途，所载资料皆来自整理，欢送大家分享沟通〕地震自救教课设计(附教课反省)大班安全活动地震自救教课设计(附教课反省)主要包括了设计企图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反省等内容，让幼儿认识地震的根本知识及地震的形成，在发生地震时，可以沉稳面对，采纳正确的方法保护自己，让幼儿感觉地震灾区的严重灾情，鼓舞幼儿为灾区献上一份爱心，合适幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看地震自救教课设计吧。设计企图：依据?大纲?的要求——“幼儿园一定把保护幼儿的生命和促使幼儿的健康放在工作的首位〞这一提法拥有深刻的理论依照和深远的实践意义。目前全世界天气异样，灾祸频发。面对屡次发生的地震，学会如安在地震中自救是多么重要！幼儿的年纪比较小，生活经验比较缺少，对一些突发事件不可以做出正确办理。为了让幼儿对地震有初步的认识，增强自我保护的意识，针对幼儿的年纪特色与生活经验，我设计了本节活动。活动目标:1、让幼儿认识地震的根本知识及地震的形成，在发生地震时，可以沉稳面对，采纳正确的方法保护自己。2、让幼儿感觉地震灾区的严重灾情，鼓舞幼儿为灾区献上一份爱心。3、培育幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、增强幼儿的安全意识。活动准备：灾区受灾幻灯片、地震知识课件、自救幻灯片。活动过程：〔一〕播放地震有关的图片，让幼儿认识地震的危害。1〔本文档仅供参照用途，所载资料皆来自整理，欢送大家分享沟通〕教：教出示片，引幼儿察，“片里面生了什么事情？〞幼儿：略教：地震人来了哪些灾祸？幼儿：略教小：地震，使建筑物遇到了很大的损坏，如：房子坍毁、梁断裂⋯⋯因此我生命和来了极其重的害。地震可能引火灾、水灾、瘟疫。〔二〕看件，认识地震的形成程。教：小朋友知道了地震我来了很大的灾祸，那么地震是怎么形成的呢？接下来小朋友看一部短片，看能在短片里找到答案。幼儿：略教小：地震是地球表面的震，在地球表面有多的板，些板快不断的运，当板与板之太，造成了板的滑就惹起地震。〔三〕通游教育幼儿在生地震，怎么保自己。1、与幼儿地震生如何保自己。教：当地震来，我怎么保自己呢？怎么做才是安全的呢？幼儿：略在，咱一同看看其余的小朋友是怎么保自己的？⑴、有序地迅速地跑到空的地方。⑵、避到洗手、厨房等空小的地方。⑶、在桌子、床等固的物体下边。⑷、不行从二楼往下跳。2〔本文档仅供参照用途，所载资料皆来自整理，欢送大家分享沟通〕教师：假如在高层建筑居住，我们应当怎么逃生？〔乘坐电梯仍是自己徒步从楼梯下？〕幼儿：略教师：我们牢记不行乘坐电梯。由于地震可能使线路短路，造成停电，地震也可能使电梯门变形而没法打开，这样我们就会被困在电梯里面，没法逃生。⑸、教师：小朋友请看，这是什么标记呢？幼儿：安全出口。教师：假定我们在商场或许影剧院，我们该如何逃生呢？幼儿：略教师：我们就要找安全出口，从安全出口撤退。教师小结自救方法。2、经过游戏活动，让幼儿知道发生地震时，不慌乱，实时潜藏。教师：此刻我们来玩一个地震小游戏?地震来了我不慌?，当听到警报声就表示地震来了，小朋友要在十几秒的时间迅速找到安全的地方躲起来，此刻我们一同领会一下十几秒究竟有多长时间。〔教师幼儿一同数数，感受十几秒的长短〕。幼儿游戏。〔教师手拿小锤敦促幼儿将身体藏好〕幼儿游戏后，请幼儿谈谈采纳了什么方法保护自己。教师实时一定做得好的幼儿，对不适合的闪避方式实时纠正。〔四〕指引幼儿帮助灾区人民，培育幼儿关怀他人的优秀道德。教师：XXXX年轻海发生了激烈地震，好多房子坍毁致使好多人无家可归，小朋友没有方法上课，甚至没有衣服穿，没有食品吃，你们感觉如何？〔悲伤〕。假如此后再有地震发生，我们该如何帮助灾区的人们？〔幼儿议论〕3〔本文档仅供参照用途，所载资料皆来自整理，欢送大家分享沟通〕刚才，小朋友说出了自己的想法，表达了自己的爱心。感谢你们这些爱心小天使，祝你们每日快乐。活动反省：新?大纲?明确指出：“幼儿园一定把保护幼儿的生命和促使幼儿的健康放在工作的首位〞，根基教育的目标是让幼儿学会生计、学会做人、学会学习。幼儿安全自救教育实践突出教育的实践性，重在模拟、练习及游戏，学习自然