2023年安徽省芜湖市重点中学高考生物倒计时模拟卷（含答案解析）

2023学年高考生物模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．根据下图可以判断下列选项中确定的是（）A．可以确定亲本不是纯合子B．可以确定③使所有细胞的染色体数目加倍C．可以确定⑥不会使同源染色体上的基因互换D．可以确定⑦使用了秋水仙素溶液2．下列有关组成细胞的多糖、蛋白质和核酸的叙述，正确的是（）A．三者共有的元素有C、H、O、NB．遗传信息只能从DNA流向RNA，再流向蛋白质C．三者的单体均以碳链为基本骨架D．绝大多数的酶是蛋白质，少数的酶是多糖3．我国古代劳动人民积累了丰富农业生产经验，至今仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用有直接关系的是（）A．“种麦得时，无不善……早种则虫而有节；晚种则穗小而少实”（《汜胜之书》）B．“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之……则根生”（《种艺必用》）C．“桑眼动时……阔八步一行，行内相去四步一树，相对栽之”（《士农必用》）D．“肥田之法，种绿豆最佳，小豆，红豆次之”（《齐明要术》）4．下列有关生物进化的叙述中正确的是A．基因频率的改变标志着新物种的产生B．自然选择过程中直接选择基因型，进而导致种群基因频率改变C．地理隔离使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D．可遗传的变异为生物进化提供原材料5．发热是生物体应对感染和损伤的防御机制，可以有效地激活免疫系统来清除病原体，从而维持机体稳态。研究表明当机体高热（38.5℃及以上）达到6小时，就可以有效诱导热休克蛋白90（Hsp90）表达并发挥作用，从而促进T细胞迁移到淋巴结和炎症部位。一旦Hsp90被成功诱导，即便体温回归正常水平，Hsp90的表达也可以维持大约48小时。下列相关叙述错误的是（）A．在发热持续维持38.5℃时期，人体的产热量大于散热量B．T细胞接受抗原刺激后可以增殖分化成效应T细胞和记忆细胞C．高热初期不适合立即使用退烧药，而高热6小时后再使用退烧药降温，对免疫细胞迁移的影响不大D．免疫细胞的迁移运动是机体发挥免疫防卫的关键环节，对机体维持内环境的稳态发挥重要作用6．酵母菌细胞呼吸的部分过程如下图所示，①②③表示生理过程。下列叙述正确的是（）A．①和②过程分别发生在细胞溶胶和线粒体B．③过程可在线粒体内膜上或细胞膜上进行C．①②③过程均在有氧气存在的条件下发生D．①②③过程均产生ATP，③过程的量最多二、综合题：本大题共4小题7．（9分）回答下列（一）、（二）小题：（一）糯稻：禾本科一年生植物，是稻的粘性变种，营养价值较高，是优良的粮食作物，还可加工成米酒、米醋等产品，具有广阔的开发前景。请据图回答：（1）糯稻秸秆中的纤维素需要被分解才能得到更多副产品。因此在①过程中，需要筛选出优质纤维素分解菌。将纤维素分解菌菌种进行稀释，用________________（工具）接种在________________并添加刚果红（能将纤维素染成红色复合物）的固体培养基上，挑选若干个________________的单菌落，再利用液体培养基进行________________。（2）与酿制果酒相比，在②中利用糯米酿酒，需增加________________的过程，这一过程是由酒曲中的黑根霉或________________中的淀粉酶完成的。（3）欲进一步进行③过程酿醋，在原有培养条件下接种醋化醋杆菌，再持续通入无菌空气进一步发酵，但几乎未能得到果醋，原因最可能是________________。若将醋化醋杆菌进行________________处理，则可实现其与发酵产物的分离。（二）运用现代工程技术手段对奶牛品种进行改造，可以从奶牛中提取人类临床所需的大量血清白蛋白。请根据以下流程图回答问题：（1）过程①中奶牛组织经________________处理获得分散的单个细胞悬浮液。若将其接种到细胞培养瓶中，形成________________并增大以后进行传代培养，得到的细胞系具有________________性。（2）将重组质粒导入受体细胞的过程②称为________________。构建重组质粒时，为了避免质粒和人血清蛋白基因自身环化，需使用________________种限制性核酸内切酶对相应DNA分子进行切割。（3）过程③需要借助精密的________________和高效率的细胞融合法。为获取更多的卵母细胞，要对供体注射促性腺激素，使其________________。（4）下列关于过程④和⑤的叙述，错误的是________________。A．过程④需要配置一系列含有不同成分的培养液B．过程⑤前不需要鉴定重组胚胎的性别C．分割后的重组胚胎还需过程④和⑤才能获得转基因奶牛D．最终培养得到转基因奶牛体现了动物体细胞核的全能性8．（10分）回答下列与人体神经调节和体液调节相关的问题。（1）缩手反射弧的低级神经中枢位于___________，产生痛觉的神经中枢为____________。无意间，某同学被钉扎时有缩手反应，而医生在给他打破伤风针前做皮试时，他并没有把手缩回去，这说明___________。（2）将离体的神经纤维置于生理盐水溶液中，适当增加溶液的Na+浓度，有效电刺激后其动作电位的峰值___________（填“增大”“减小”或“不变”）。（3）与激素一样，CO2也可以作为体液调节因子，参与体液调节，支持这一观点的事实之一是细胞代谢产生的CO2可通过___________运输到达其作用部位，进而对呼吸活动进行调节。体液调节的概念是___________。（4）与神经调节相比，体液调节具有的特点是______________________（答出三点即可）。9．（10分）植物的绿色细胞在光照下吸收O2、释放CO2的现象，称为光呼吸。研究发现，光呼吸是光照条件下O2/CO2的值异常时发生的一种生理过程，光呼吸和光合作用暗反应的关系如图所示。请回答下列有关问题：注：RuBP为1，5-二磷酸核酮糖，是卡尔文循环里起重要作用的一种五碳糖；PGA为三磷酸甘油酸，是一种三碳化合物；PG为二碳化合物；Rubisco为1，5-二磷酸核酮糖羧化酶/加氧酶。（1）植物的卡尔文循环中，RuBP结合CO2的过程发生在_______________（填场所）中，图中卡尔文循环和光呼吸均利用的物质有_______________。结合上图，请从O2和CO2含量的角度分析，光照条件下光呼吸进行的条件是_______________。（2）光呼吸的最终产物是_______________，这个过程是_______________（填“产生”或“消耗”）能量的过程。（3）根据图中光呼吸与光合作用暗反应的关系推测，抑制光呼吸对农作物生产的意义是______________________________。10．（10分）甜菜碱存在于多种植物中，能减轻低温对光合作用的抑制，从而提高植物对低温环境的适应性。回答下列问题。（1）低温会破坏叶绿体的类囊体薄膜，导致光反应合成的___________减少，直接影响暗反应中___________的还原，从而对光合作用产生抑制作用。（2）研究发现野生型番茄不含甜菜碱，施加甜菜碱后，低温对其光合作用仍具抑制作用，但抑制程度较轻。设计实验验证以上结论。要求写出实验思路和预期结果___________。11．（15分）已知果蝇的体色受两对独立遗传的等位基因控制，其基因控制性状的过程如图所示。现有纯合的白身雌性果蝇和纯合的灰身雄果蝇杂交，杂交后代F1全为黑身果蝇，F1雌雄果蝇自由交配，交配后代的表现型如表所示，回答下列问题：黑身灰身白身雌性97032雄性494831（1）亲本中雌雄果蝇的基因型为______________________。（2）F2的黑身果蝇的基因型有______种，F2的黑身果蝇随机交配，交配后代黑身果蝇所占的比例为_____________。（3）F2的某杂合的灰身雄性果蝇由于基因突变变为白色，已知其可能的原因有两种：情况1：控制色素合成的基因A发生了突变。情况2：在另外一条常染色体（与A基因所在的染色体为非同源染色体）上出现了一个新的是抑制色素合成的基因D。若要判断属于哪一种情况，可让该突变的白身雄性果蝇和纯合的黑身雌性果蝇杂交。①若杂交后代的表现型为__________________________________________，则为情况1。②若杂交后代的表现型为__________________________________________，则为情况2。

2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【答案解析】

由图可知，①为杂交，②是花药离体培养，③是秋水仙素或者低温处理使得染色体数目加倍，④是杂交育种并筛选出所需性状，⑤⑥是诱变育种，⑦是多倍体育种。【题目详解】A、图中的亲本可能存在纯合子，A错误；B、③使正在分裂的细胞染色体数目加倍，方法有秋水仙素与低温处理等，不能确定所有细胞染色体数目加倍，B错误；C、同源染色体上的基因互换属于基因重组，⑥是基因突变，C正确；D、⑦可能使用了秋水仙素溶液或低温处理等，D错误。故选C。【答案点睛】本题目主要考查学生对于育种模式的掌握情况，主要是对概念的考查。2、C【答案解析】

1、多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子，都是由单体连接成的多聚体。2、中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。【题目详解】A、蛋白质的组成元素有C、H、O、N，有些还含有S；核酸的组成元素为C、H、O、N、P；脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；糖类的组成元素为C、H、O；故三者共有的元素是C、H、O，A错误；B、遗传信息可以从DNA流向子代DNA（DNA复制），也可以从DNA流向RNA（转录），再流向蛋白质（翻译），被RNA病毒感染的靶细胞，遗传信息可能从RNA流向RNA（RNA的自我复制）或RNA流向DNA（逆转录），B错误；C、蛋白质、核酸、多糖的单体依次为氨基酸、核苷酸、葡萄糖，均以碳链为基本骨架，C正确；D、绝大多数的酶是蛋白质，少数的酶是RNA，D错误。故选C。【答案点睛】本题考查物质的组成元素、遗传信息的传递和酶的本质等知识，意在考查考生对所学知识的识记和理解能力。3、B【答案解析】

植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等，在农业生产上有很多应用，其中生长素可以促进细胞伸长从而使得植物生长，赤霉素与它具有协同作用，通过各文中涉及到的现象分析原理是本题的解题关键。【题目详解】A、该句中提到种麦的时节不易过早和过晚，主要是与温度和光照影响麦子的生长有关，A错误；B、人的尿液中含有微量的生长素，用“小便浸之则根生”则是应用了生长素促进根生长的作用，B正确；C、该句中提到了种植桑树要求“阔八步一行，行内相去四步一树”，是反应了合理密植的原理，体现了植物对光照的利用率的问题，与植物激素无关，C错误；D、植物轮替种植，先种大豆是利用了豆科植物固氮的作用增加土壤肥力，与植物激素无关，D错误；故选B。4、D【答案解析】

种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【题目详解】A、生殖隔离标志着新物种的产生，A错误；B、自然选择过程中直接选择表现型，间接选择基因型，B错误；C、地理隔离不一定导致生殖隔离，C错误；D、可遗传的变异为生物进化提供原材料，D正确。故选D。5、A【答案解析】

1、免疫系统的功能：防卫、监控和清除。2、体温调节的神经中枢位于下丘脑。3、内环境稳态的调节机制：神经一体液一免疫调节。【题目详解】A、在发热持续维持38.5℃时期，人体的产热量等于散热量，A错误；B、T细胞接受抗原刺激后可以增殖分化成效应T细胞和记忆细胞，B正确；C、由题意知：当机体温度达到高热（38.5℃）及以上水平时，就可以有效诱导热休克蛋白90（Hsp90）表达并发挥作用，从而促进T细胞迁移到淋巴结和炎症部位，一旦Hsp90被成功诱导，即便体温回归正常水平，Hsp90的表达也可以维持大约48小时，因此高热6小时后再使用退烧药降温，对免疫细胞迁移的影响不大，C正确；D、由题意知：当机体温度达到高热（38.5℃）及以上水平时，热刺激会促使免疫细胞中的热休克蛋白90表达并转移到细胞膜上，从而促进T细胞迁移到淋巴结和炎症部位，对机体维持内环境的稳态发挥重要作用，D正确。故选A。6、C【答案解析】

柠檬酸循环：柠檬酸循环在线粒体中进行，在线粒体基质中存在着与柠檬酸循环有关的酶，也有少量与柠檬酸循环有关的酶在嵴上，在柠檬酸循环中，糖酵解的产物指那2个含3个碳原子的化合物分子被分解形成6个二氧化碳分子，释放出少量能量形成少量ATP，同时，氢也被释放出来，一些特殊的分子携带氢原子进入下一个阶段。【题目详解】A、①是丙酮酸脱羧反应，②是二碳化合物参与的柠檬酸循环，①②均发生在线粒体中，A错误；B、③过程为电子传递链，为有氧呼吸的第三阶段，发生的场所是线粒体内膜，B错误；C、①②③过程的一系列反应都需要在有氧气的条件下发生，C正确；D、②③过程均产生ATP，其中③过程的量最多，D错误。故选C。【答案点睛】熟知有氧呼吸过程的各个阶段的物质变化是解答本题的关键！丙酮酸脱羧反应中没有ATP的产生是多数学生的易混点。二、综合题：本大题共4小题7、玻璃刮刀/涂布器以纤维素为唯一碳源透明圈直径与菌落直径比值大扩大培养（扩增）将淀粉水解成糖曲霉温度不适宜固定化胰蛋白酶/胰酶生长晕异质转化2显微操作仪超数排卵C【答案解析】

1.刚果红染液遇纤维素呈红色，纤维素分解菌在含有刚果红染液的培养基中形成的菌落会出现透明圈，可以用来鉴别纤维素分解菌。2.果醋制作的菌种是醋酸菌，代谢类型是需氧型细菌，属于原核细胞，条件是30~35℃、一直需氧。3.动物细胞培养时，需用胰蛋白酶将动物组织块分散成单个细胞。4.要得到更多的卵（母）细胞需用促性腺激素对母畜进行超数排卵处理。5.核移植过程，成熟卵（母）细胞在核移植前需要进行去核处理，以保证克隆后代的遗传性状主要来自于供体核。6.分析图（二）：①为分散动物细胞、②目的基因的导入、③为核移植、④早期胚胎培养、⑤为胚胎移植。【题目详解】（一）（1）将纤维素分解菌菌种进行稀释，采用涂布分离法，用涂布器（或玻璃刮刀）涂布在以纤维素为唯一碳源（起到选择作用）的固体培养基上，只有能利用纤维素的纤维素分解菌才能生存下来。添加刚果红（能将纤维素染成红色复合物）能起到鉴别的作用，透明圈直径与菌落直径比值大的菌落说明纤维素分解菌分解纤维素的能力强，利用液体培养基可以进行扩大培养。（2）与酿制果酒相比，在②中利用糯米酿酒，糯米中主要是淀粉，故需增加将淀粉水解成糖的过程，这一过程是由酒曲中的黑根霉或曲霉中的淀粉酶完成的。（3）果酒发酵温度为18-25℃，果醋发酵温度为30-35℃，除了考虑氧气，还要注意温度的改变。若将醋酸杆菌进行固定化处理，则可实现其与发酵产物的分离。（二）（1）胰蛋白酶处理可以获得分散的单个细胞悬浮液。若将其接种到细胞培养瓶中，形成生长晕并增大以后进行传代培养，得到的细胞系未经克隆培养，故具有异质性。（2）将重组质粒导入受体细胞的过程称为转化。构建重组质粒时，为了避免质粒和人血清蛋白基因自身环化，需使用2种限制性核酸内切酶对相应的DNA分子进行切割。（3）过程③需要借助精密的显微操作仪和高效率的细胞融合法。为获取更多的卵母细胞，要对供体注射促性腺激素，使其超数排卵。（4）胚胎不同发育时期生理代谢的需求不同，需要配置一系列含有不同成分的培养液，A正确；从哪种性别奶牛组织提取的细胞，发育成胚胎就是对应的性别，不需要鉴定重组胚胎的性别以便获得母牛，B正确；分割后的胚胎可以直接移植给受体，C错误；核移植得到的重组细胞能够发育成完整个体，说明动物体细胞核具有全能性，D正确。故选C。【答案点睛】本题考查了微生物的分离与培养以及果酒和果醋的制作，要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型，掌握果酒和果醋制作的原理和过程。本题还结合转基因奶牛培育过程图，考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的相关知识，要求考生识记所列知识要点，能准确判断图中各过程的名称，并能在较简单的情境中使用，属于考纲识记层次的考查。8、脊髓大脑皮层缩手反射（或低级中枢）受大脑皮层（或高级中枢）的调控增大体液（或血液）激素，CO2等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行调节通过体液运输、反应速度较慢、作用范围较广、作用时间比较长【答案解析】

神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个环节。【题目详解】（1）缩手反射弧的低级神经中枢位于脊髓，痛觉在大脑皮层产生。由于低级中枢脊髓受高级中枢大脑皮层的调控，故医生在给他打破伤风针前做皮试时，他并没有把手缩回去。（2）钠离子在细胞外的含量多于细胞内，将离体的神经纤维置于生理盐水溶液中，适当增加溶液的Na+浓度，则细胞内外钠离子的浓度差会增大，受刺激后内流的钠离子增多，故动作电位的峰值增大。（3）细胞代谢产生的CO2可通过体液运输到达其作用部位，进而对呼吸活动进行调节，故CO2也可以作为体液调节因子，参与体液调节。体液调节指激素、CO2等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行调节。（4）与神经调节相比，体液调节的特点有：通过体液运输、反应速度较慢、作用范围较广、作用时间比较长。【答案点睛】增大细胞外液中的钠离子浓度会增大动作电位的峰值；增大细胞外液中钾离子的浓度会降低静息电位的峰值。9、叶绿体基质RuBP、PGA、NADPH、ATP等高O2低CO2（或O2/CO2的值偏高）CO2消耗抑制光呼吸可以减少其对ATP和NADPH的消耗，有利于植物进行卡尔文循环合成糖类，从而使农作物增产【答案解析】

植物的光合作用原理：叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里，光合作用又分为光反应和暗反应，光反应的物质变化有水的光解和ATP的合成，暗反应的物质变化为二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，影响光合作用的环境因素有温度、二氧化碳浓度及光照强度。根据题干信息分析可知，光呼吸是细胞在Rubisco酶的催化下，消耗O2，生成CO2，借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成的消耗能量的反应。【题目详解】（1）植物的卡尔文循环中，RuBP结合CO2的过程为暗反应，发生在叶绿体基质中，从题图中可看出卡尔文循环和光呼吸均利用的物质有RuBP、PGA、NADPH、ATP等。光照条件下光呼吸是利用O2产生CO2，所需要的外界条件是高O2低CO2；（2）从题图中可看出光呼吸的最终产物是CO2，这个过程需要消耗ATP，是消耗能量的过程；（3）抑制光呼吸可以减少其对ATP和NADPH的消耗，使ATP和NADPH更多地参与卡尔文循环合成糖类，从而使农作物增产。【答案点睛】本题考查光合作用和光呼吸的相关知识，意在考查考生对题干信息的分析和提取能力，结合光合作用影响因素等知识点解题。10、[H]和ATPC3实验思路：将野生型番茄分为甲、乙两组，甲组先后在常温和低温条件下测定光合速率，分别记录为v1、v2，乙组施加甜菜碱后在低温条件下测定光合速率，记录为V3预期结果：v1>V3>V2【答案解析】

1.光合作用的具体的过程：

①光反应阶段：场所是类囊体薄膜

a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP

②暗反应阶段：场所是叶绿体基质

a．CO2的固定：CO2+C52C3b．三碳化合物的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O【题目详解】（1）叶绿体的类囊体薄膜是光合作用光反应的场所，光合作用的色素就分布其上，低温会破坏叶绿体的类囊体薄膜，导致光反应合成的[H]和ATP减少，进而直接影响暗反应中C3的还原，从而对光合作用产生抑制作用。（2）实验设计要遵循单一变量和对照原则，实验的目的是为了验证甜