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文档简介
欢迎你的到来!为了孩子健康成长我们一起努力!八5班家长会家长学校家长会主要内容1、观看校运会视频《跪羊图》手语操,体会感恩的心2、从期中考试看优缺点,反思与努力方向3、齐抓共管解决手机问题,分析危害与做法4、听听孩子的声音,如何加强家校沟通、父母与子女的沟通主要优势:1、优生的堆头还是有一定的实力,基本保持5个2、学生课堂反应很快,积极配合老师的问题3、中层生稳定,在级的优秀生前80名共31位,4、个别学生进步较大:至少15-40名。如小桦从60进到23;如凡从47进到19;李红从62进到38,金燕从101进到43,小燕从106进到665、学生团结友爱,班干责任心强,是老师的好帮手。存在不足:1、优生不尖,今期明显有下滑迹象,学习不够虚心和努力,没有竞争意识,普遍学生都有偏科现象,没有做到扬长补短。2、接近一半的学生上课精神极不集中,没有跟住老师的思路走,上课都走神。3、学习上怕辛苦,遇到困难就放弃,只会喊口号,不见行动,意志薄弱4、思想不够成熟,遇事不冷静,想问题比较简单,心比较浮躁,言行举止与中学生要求不相符5、有个别学生较懒散,周末作业没有完成,态度马虎(已经发去校讯通),有部分男生书写较差,连字也看不清楚。6、生活上沉浸在享乐当中,吃喝玩占主要地位,没有勤俭节约的意识优秀作业展努力方向,老师寄语1、学生身心健康成长不但靠学生的努力,家校要齐抓共管2、影响学生学习最重要的障碍物是手机,家长要重视,要配合老师的工作,家长要与学生商讨协议,奖惩分明3、要增强安全教育意识,把安全放在第一位,认真学习自我保护技巧,家长要配合督促子女完成肇庆市安全教育平台有关要求4、明确学习的重要性,加强前途理想教育,有条件的要多出外旅游参观,增长见识5、家长要节制零花钱,教育子女养成良好的行为习惯和节俭意识6、以鼓励为主,惩罚为辅的教育方式,良好的沟通是教育成功的开始7、要关注学生的学习与生活,了解子女的退步原因,了解孩子的思想动态,尤其是老师反映的不良现象,一定想办法制止和教育、跟踪,莫让孩子学坏。中学生沉迷手机的危害:1、频繁用机,损害身心健康:科学实验表明,频繁而长时间地使用手机,对人体健康带来一定危害。主要表现为记忆力丧失、睡眠紊乱、心理烦躁、头痛等。中学生正处在生长发育期,身体机能还不健全,手机辐射危害身体发育,造成理解力、反应力、记忆力明显下降,免疫功能失调。(手机犹如“毒品”)2、考试作弊,败坏考风学风。在学业成绩检测时,有的学生通过手机舞弊,弄虚作假,欺骗家长,欺骗老师,自欺欺人,严重危害教学秩序,败坏考风学风,以致不思进取,不专心学习,成绩下降3、黄色泛滥,不利成长成才。手机上网、QQ聊天、网络游戏、不良短信,以及黄赌毒严重毒害青少年。尤其是黄色信息、黄色网站等对涉世不深的学生具有非常大的诱惑力,严重危害学生身心健康成长。4、亲情疏远,教育虚无飘渺。家长由于工作繁忙,依靠手机对学生进行遥控管理,这样势必减少对学生面对面的教育机会,减少家长与老师直接的交流与沟通。家庭教育由实变虚,由亲近变疏远。家庭教育的缺位,会给学生成长造成诸多不良影响。正确引导子女合理使用手机的方法1、一定阻止孩子带手机回学校,如果老师有反映的,要引起重视。2、在家里,一定限制孩子使用手机的时间,让孩子可以利用更多的时间接触有意义的事情,多走出房间,看看外面的世界3、协商奖惩制度。如规定玩手机时间,超出时间外的一定要惩罚,不然没有一个严厉的教育,孩子下次还再犯,记住一定不能轻易妥协,该要经济制裁的,就不能心软,你掌握经济大权,不能让孩子牵住你走。4、当孩子合理使用手机时,要记得表扬,也给予适当的奖励,有不错的学习软件还可以一起推荐给孩子,教会孩子如何在网上学习有价值的东西。5、告诉孩子是为了他好,学生应该以学业为主,不让拿手机,或者限制玩手机的原因,是为了防止孩子沉迷于其中无法自拔,成为低头族、手机控。无规矩不成方圆,只有在遵守这些规矩的前提下,才能实现正确使用手机的目的。管孩子其实是一件斗智斗勇的差事:家长既要明确地对孩子的错误行为进行纠正,同时要注意方法,避免伤害到孩子的内心。父母是孩子最好的榜样,父母做好了,孩子才会做好。所以请家长不要在孩子面前经常讲粗口,不要通宵打麻将赌钱,这样既伤害了自己也容易使孩子学坏。最后我代表全班同学说一句话“爸爸妈妈,我永远爱你们”。另外,有条件的一定要带孩子出外游玩参观,增长见识很重要的,同时有更多机会培养亲密关系,要多创造良好的学习环境,如阅读氛围、每天或隔天练字,重视子女学习弱点所在,想办法补救。要支持孩子参加运动,运动有益于身心健康。要留意孩子的交友,引导其善交益友,乐交诤友,不交损友。建议:1、没有加入联系方式(微信群和QQ家长群的)请尽快加入。希望通过这个途径我们保持联系、沟通交流,如果你提出的问题老师们没有及时答复的,请耐心等候,我们会尽快回复你,多谢你的体谅!2、经常留意群里的信息,必要时回应一下,让我感觉你的存在与关注,尤其是个别孩子在校出了问题的,老师已经向你反映了,一定引起重视与跟踪并教育3、学校布置的工作,希望大家要配合,如致家长信,要求家长签名的,先阅读后签名,让孩子带回执到校。4、因孩子个性各异,老师的教育不一定面
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