东华小升初试题题型剖析

东华初一入学数学测试题题型分析东华初一入学数学测试题题型分析版权所有，仅限龙文内部使用，勿外传！(2003-2012)分析人：东莞龙文教育御景分校怡丰都市校区 邓建仁版权所有%H限龙 2012年12月15日鬻部使用'丝东华初-入学数学测试题题型分析(2003-2012)分析人：东莞龙文教育御景分校怡丰都市校区邓建仁（注：暂缺2003年的填空题，未能收集到）一、填空题、选择题、判断题的综合分析（-）大数的读与写TOC\o"1-5"\h\z（2004东华）9、十二亿零九万零八十写作（ ）,省略亿位后面的尾数写作（ ）亿。（2005东华）1、十一亿六千零一万七千三百八十一写作（ ），四舍五入到亿位是（）亿。（2006东华）2、一个数的千万位上是1,十万位上是7,千位上是5,其余各位上的数都是0,这个数写作（），四舍五入到万位是（ ）。（2007东华）1.一个数千万位上是5,十万位是4,千位上是8,其余各位都是0,这个数读作（ ）,省略万位后面的尾数约是（ ）。（2008东华）1、5007008读作（ ）；四十五万二千四百四十三写作（ ）。（2009东华）1、一个数由十九个亿、八百六十万和五百个一组成，这个数写作（ ）,改写成以“万”作单位的数是（ ），四舍五入到亿位约是（ ）o（2012东华）1、一个九位数，它的最高位数是9,百万位上是最小的质数，十万位上既不是质数也不是合数，千位上是最小的合数，其余各位上都是零，这个数读作（ ），改写成万作单位是（ ）,省略亿后面的尾数是（ ）亿。（-）单位换算（2005东华）2、2005年的第一季度有（ ）天，6时50分=（ ）时（2006东华）1、3吨120千克=（ ）千克3.15小时=（ ）小时（）分（2008东华）4、3.4时=（ ）时（）分1公顷=（ ）平方米（2009东华）2、23吨70千克=（ ）吨2小时15分=（ ）时（2010东华）2、4.3米=（ ）分米 3600克=（ ）千克75分=（）小时 0.2公顷=（）平方米（2004东华）7、1世纪=（）年3吨5千克=（）吨 40.57平方千米=（ ）公顷（2007东华）3.5.14吨=（ ）吨（ ）千克234000平方厘米=（ ）平方米(2004东华)4、3时45分=3.45时。倾、平方千米之间的转化。(三)分数、比、百分率、除法、小数的转化TOC\o"1-5"\h\z3 7(2004东华)1、qx( )=() =()x9%=1o(2012东华)3、( )：64=当=( )4-( )=0.625=( )%o(2009东华)3、6+()=(32)-=37.5%=12：( )」，3 ( )(2010东华)1、( )+8= =( )%= =6：( )o Z412(2006东华)9、3:( )=( )-24=- -=( )小数=75%(2007东华)2.( )+24=]=2:( )=-(32)-=( )%握分数、比的基本性质。（四）比、比例尺、比例TOC\o"1-5"\h\z（2004东华）8、把0.1、:、0.25和I这四个数组成比值是2的比例是（ ）。O J（2004东华）3、甲数除以乙数商是3.6,那么乙数与甲数的比是（）：（）o（2004东华）6、把5.1:1.7化成最简整数比是（ ）,它们的比值是（ ）。4（2005东华）5、5：0.4化简比是（ ）,比值是（）o（2006东华）7、把40分:3小时化成最简整数比是（ ），比值是（）o（2007东华）7、甲数比乙数多25%,乙数比甲数少（ ）,甲数与乙数的比是（ ）0量得甲乙两地距离是5.5厘米，这两地的实际距离是（ ）千米。TOC\o"1-5"\h\z（2008东华）7、一个长方形周长是24cm,长与宽的比是5：3,长方形的面积是（ ）cm2o（2010东华）4、一个三角形三个角度数的比是1：1：4,这个三角形的三个角的度数分别是（ ）度、（ ）度和（ ）度。这个三角形有（ ）条对称轴。（2010东华）5、在比例尺1：50000的地图上，量的A、B两地的距离为4厘米，A、B两地的实际距离是（ ）米。（2010东华）7、甲车间女职工人数比男职工人数多g，男职工与全车间人数的比是（）o3（2011东华）2、把5:1化成最简比是（ ）,比值是（ ）o（2011东华）7、一个三角形的周长是36厘米，三条边的长度是5:4:3,其中最长的一条边是（ ）厘米。（2012东华）6、甲数比乙数多25%,乙数比甲数少（）o甲数是甲、乙两数和的（）o（2012东华）2、中国农历中的“夏至”是一年中白昼最长、黑夜最短的一天。其中黑夜的长度与白昼的长度时间比是3：5,白昼有（ ）,黑夜有（）o（2012东华）7、在一个比例里，两个外项为互倒数，其中一个内项是，另一个内项是（）oTOC\o"1-5"\h\z（2012东华）8、甲、乙两车货总共100吨，其中甲车的,与乙车^!•的相等，甲车载重（）4 6吨，乙车载重（ ）吨。（2005东华）3、在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是亮，另一,个内项是（ ）o（2003东华）1、工作时间一定，完成每个零件所用的时间与完成零件的个数成反比例。（）（2003东华）5、甲、乙两人速度比是5:3,他们各走一段路，所用时间的比是4:5,他们所走的那段路程的比是3:4。（）（2004东华）1、比的前项和后项都乘以同一个自然数，比值不变。 （）（2004东华）3、把一车沙子堆成圆锥体，沙堆的占地面积和高成反比例。（）Q（2005东华）3、-=y,所以x、y成正比例。 （）（2006东华）5、住房面积一定，人口总数与平均每人的住房面积成正比例。（C、C、1：5000D、1：500）oC.不成比例dC、a：c=d：bTOC\o"1-5"\h\z（2008东华）1、订《中国少年报》的钱数和份数成反比例。 （）（2009东华）5、比的前项缩小5倍，后项扩大5倍，比值不变。（2009东华）1、如果甲比乙多,，则甲比乙的比是1：3. （ ）（2012东华）3、圆的周长与它的直径成比例。（ ）ab（2011东华）11、如果鼻=T，那么4Xa=3Xb。 （ ）O4（2003东华）5、甲、乙、丙三个数的平均数是19,甲、乙两数的比是3:4,丙比甲少3,甲是（）oA.24 B.18 C.15（2004东华）1、订阅《中国少年报》的份数和钱数（）oA..成正比例 B..成反比例 C.不成比例（2009东华）1、•副地图。图上20厘米表示实际距离10千米，这副地图的比例尺是（ ）oA、1：200000 B、1：50000（2010东华）2、如果5a=b,那么a和b（A.成正比例 B.成反比例（2011东华）18、下列说法正确的是（一条射线长50米；一年中有6个大月，6个小月；C.g："和4:3能组成比例。（2012东华）4、把改写成比例式是（A、a：b=c：dB、a：c=b（2012东华）1、-个零件的实际长度是7毫米，但在图上量得长度是3.5厘米，这个零件的比例尺是（）oA、1：2B、1：5C、5：1 D、2：1（2008东华）1、把10克糖放入100克水中，糖与糖水的比是（）oA.1：10 B.10：1C.1：11D.11:1b bA.aX-=1 B.aX3=a C.6a=9b小结：共40个题，为重点知识点，重点内容是化简比、比的基本性质、比例的基本性质、

正比例、反比例的表示方法和转化、比例尺的表示方法。易错点是：（1）比例尺：（图上距离:

实际距离=1：X,即在图上扩大数倍的表示方法）（2）甲、乙数谁比谁多或少几分之几,求甲、乙的比的类型） （3）行程问题中路程比、速度比、时间比之间的联系。（五）比大小（2004东华）2、在g、33%和0.304这三个数中，最大的数是（ ）,最小的数是（）。（2006东华）8、在0424,1,42.4%,°42四个数中，其中最大的数是（）,最小的数是（）。TOC\o"1-5"\h\z1 2（2005东华）4、在（）里填上合适的分数。 §＜（）＜（ ）＜（）＜… 4 6 ....」（2006东华）1、比'大，比亍小的数只有'o（ ）（2007东华）4、假分数的倒数一定都小于lo （ ）（2008东华）4、如果曰＞;（aWb）,则:一定是假分数。 （）（2012东华）1、小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。（ ）（2010东华）5、一个分数如果大于它的倒数，那么这个分数一定是假分数。 （ ）（六）近似数（2011东华）1、5.1548四舍五入取它的近似值，保留两位小数是（）o（2008东华）2、45.1515……的循环节是（ ），保留一位小数是（ ）。太是一（一……九一最小是工一一X.（七）质数、合数、偶数（2004东华）5、把14分成两个质数相加是14=（ ）+（ ）；把14分成两个质数相乘是14=（ ）x（）o（2007东华）4.在3、0、劣、8、0.2这五个数中，偶数有（ ）；质数有（ ）；合数有（ ）;（ ）与（ ）只有公因数1。（2009东华）11、有一个长方体，它的正面和上面的面积之和是209,如果它是长、宽、高都是质数，那么这个长方体的体积是（）o（2010东华）10、10以内（包含10）所有合数的和与所有质数的和相差（）o（2008东华）2、有因数2的数都是合数。 （）（2012东华）2、一个分数的分母含有2和5以外的质因数，就不能够化成有限小数。（ ）（2003东华）1、两个不同质数相乘的积，一定是（）oA.偶数 B.质数 C.合数 D.无法确定（2005东华）2、把24分解质因数是（）oA、24=4X6 B.24=3X2X2X2X124=3X2X2X2 D.3X2X2X2=24小结：共8题，对于质数的特点是常考点，要求学生在五年级应熟练掌握质数的特点、100以内的质数表，学会分解质因数以及相关的各种题型。（A）最大公因数、最小公倍数（2006东华）3、已知A=3x5xll,B=3x5xl3。A和B的最大公约数是（），最小公倍数是（）。（2007东华）5.A、B两数的最大公约数是3,最小公倍数是45,如果数A是9,那么数B是（ ）；如果数B是45,那么数人是（）o（2010东华）4、a和b是自然数，且a+b=3,那么a和b的最小公倍数是（ ）。A.3 B.a C.b小结：共2题，此项知识点考得较少，但要注意以下类型：甲乙两数的最小公倍数是240,最大公因数是12,求甲乙两数的和是多少？（注：有两个答案：252或108）（九）长方形的周长、面积、正方体的表面积、圆的周长、面积（2009东华）9、用一张正方形纸周长是16分米，把它剪成一个最大的圆形，那么圆的周长是（）分米。（2011东华）3、把边长是10厘米的两个正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）,面积是（）o（2011东华）4、正方体的棱长是5米，则这个正方体的表面积是（ ）平方米。（2012东华）4、半径是10的圆剪拼成近似的长方形后，长方形的周长是（），面积是（）o（2011东华）6、-个挂钟的时针长8厘米，分针长10厘米，从9:00到11:00分针的尖端“走过”了（ ）厘米，时针“扫过”的面积是（ ）平方厘米。（Ji取3.14）TOC\o"1-5"\h\z（2009东华）2、半径是2厘米的圆，它的周长与面积相等。 （ ）（2007东华）5、半径2厘米的圆，它的周长和面积相等。 （ ）（2010东华）6、正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大6倍。 （ ）（2005东华）5、正方体的棱长总和越大，表面积也越大。 （）（2011东华）13、两个面积相等的三角形一定可以拼成一个长方形。 （）（2004东华）3、在一个长6厘米、宽4厘米的长方形厚纸板上剪一个最大的圆，这个圆的面积是（ ）。A.12.56cm2 B.50.24cm2 C.28.26cm2（2005东华）1、-个圆的半径扩大2倍，周长扩大（）倍。A.2 B.4C.6D.8（2006东华）2、圆的周长与下面哪种量成正比例关系（）o①圆的面积②圆的半径③圆周率 ④圆的直径（2006东华）4、大圆半径与小圆半径的比是3:1,大圆面积是小圆面积的（）倍。①3 ②6 ③9 @4（2005东华）5、••个三角形的面积是22平方厘米，它的底是5.5厘米，高是（）.A.4B.6C.8D.2（2008东华）2、下面图形中，只有一条对称轴的是（

A.等腰三角形B.A.等腰三角形B.长方形C.圆（2009东华）2、-个半圆形，半径是R,它的周长是（）oA,211B,Ilr+r C、rX（2+H）D,TlrXrX^（2011东华）17、•个梯形的上底是5厘米，下底是9厘米，面积是56平方厘米，那么这个梯形的高是（）oA.4厘米 B.8厘米 C.16厘米（2011东华）16、如果一个正方形的边长扩大为原来的10倍，那么正方形的面积是原来正方形面积的（）oA.10倍 B.100倍 C.1000倍TOC\o"1-5"\h\z（2012东华）5、一块菜地呈半圆形，它的半径是，周长是（ ）A、2LIrX1 B、TIr+rC、2TIrD>r（2+TI）2（2006东华）5、把一个棱长4厘米的正方体，锯成棱长是1厘米的小正方体，可锯（）个。①4 ②8 ③16 @64（2007东华）2、下列•定是轴对称图形的有（ ）。A.平行四边形B.五角星 C.任意三角形（2008东华）3、把3个大小相等的正方体摆成一排，拼成一个长方体，这个长方体的表面积相当于原来3个正方体表面积的（）o3 7A.t B.o C.100%4 y小结：共22题，其中与圆的的周长、直径、半径相关知识点占了6题，三角形、梯形、长方形、梯形〉…正"形的面积「正方体.的表面积均直涉及?■…考查学生对相关知识点的掌握熟练程度。今后复习要注意点：长方体的表面积。（十）圆柱、圆锥（2007东华）9、一个圆柱体，如果它的高截短2厘米，表面积就减少62.8平方厘米，这个圆柱体的底面直径是（）厘米；截去部分的体积是（ ）立方厘米。（2006东华）6、一个圆柱的侧面展开是正方形，已知圆柱底面半径是4厘米，圆柱的高是（）厘米。（2009东华）10、圆柱体和圆锥体的底面半径的比是2：3,高的比是4：3,则圆柱与圆锥的体积比是（）：（）o（2011东华）9、一个圆锥的高是24厘米，体积是80立方厘米，比与它等底的另一个圆柱体的体积少40立方厘米，另一个圆柱的高是（ ）厘米。（2012东华）5、在一个体积是14.13m1并且装满水的圆柱形容器，装入一个等底等高的圆锥TOC\o"1-5"\h\z体后，容器里还有水（ ）m1。（2003东华）2、一个圆锥的底面半径扩大2倍，高缩小2倍，它的体积扩大2倍。（）（2007东华）1、圆柱的底面半径扩大2倍，高缩小2倍，它的体积不变。 （ ）（2006东华）2、圆柱的底面半径扩大2倍，圆柱的高不变，侧面积就扩大2倍。（ ）（2005东华）1、圆锥的体积等于圆柱体积的;. （ ）（2004东华）4、圆柱的底面直径是16厘米，高是20厘米，算式3.14x16x20是用来计算这个圆柱的（）oA.侧面积 B.表面积 C.体积（2009东华）4、甲、乙两个圆柱体等底等高，如果把甲柱体的底面半径扩大2倍，乙圆柱体的高扩大2北,这时它们的体积的大小是（）.A,甲大 B,乙大 C、相等 D、不能确定小结工一共11题主票考察对圆柱的侧画积的形成过程，表示方法以及圆柱〉…圆锥之间的联系，此节学生较易出错。（十一）分数的意义、分数除法（2006东华）4、把4千克物品平均分成7份，每份占总重量的（）,每份重（）千克。（2009东华）5、3米长的绳子平均分成5段，每段长是（ ）,每段是全长的（）oTOC\o"1-5"\h\z（2010东华）8、把8米绳子平均剪成5段，2段占全长的（ ）,每段长（ ）米。（2008东华）8、把4米长的木棒平均锯成5段，每锯断一次的时间相同，每段长（ ）米,每锯一次的时间是总时间的（ ）o

7（2007东华）10、-个分数，加上它的一个单位是1,减去它的一个分数单位是石，这个分数是O（ ）o（2009东华）7、某工厂第一车间有工人80人，第二车间有工人60人，从第一车间工人中调出K到第二车间去，两车间人数才相等。（2009东华）3、把500克糖加入5千克水中，糖占糖水的4。 （ ）（2011东华）15、某粮店的仓库原有面粉100吨，现运进面粉是原来面粉的得，同时又卖出面粉20粉20吨，仓库还有面粉110吨。… ..（ ）（2003东华）3、把40克农药放入760克的水中，药占药水的（ ）。1 1 八 1A-18 B-19 C-20（2004东华）2、100克盐水中有盐10克，盐占盐水的（）o（2006东华）3、参加课外活动的人数有25人，比全班人数的］还多1人，计算全班人数的正确列式是（）oTOC\o"1-5"\h\z3 3 3 … 3①（257）毛 ②25q+1 ③25毛7 ④（25T）xg2 3（2009东华）3、甲数的g等于乙数的牙（其中甲数和乙数均不为0）,甲数与乙数的比较（）.A、甲数大 B、乙数大 C,•样大D、无法比较（2009东华）5、水结成冰后体积增了十，冰融化成水后，体积减少（）.1 1 2 3A、IT B、冠 C,- D,-（2012东华）3、3的分子加上6,要使分数大小不变，那么分母要加上（ ）8A、6B、A、6B、7C、8D、16（2012东华）2、，用小数表示，精确到千分之一的结果是（ ）A、0.81B、0.8180C、0.818 D、0.819（2011（2012东华）2、，用小数表示，精确到千分之一的结果是（ ）A、0.81B、0.8180C、0.818 D、0.819（2011东华）20、如果☆代表•个相同的自然数，那么下列格式中，得数最大的是（）o,8 8 , 8 ,A. B.~+☆ C.~小结：共16题，这是主要的常考的知识点，而且难度稍大，主要考察学生对于分数的意义的理解和深化，学生在此项知识点常常出错。（十二）工程问题（2007东华）6、一项工程，甲独做要4天完成，乙独做要12）;两队合做这项工程要（）天完成。（2011东华）8、右图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图。请看图填空。①甲、乙合作这项工程，（ ）天可以完成。②先由甲做3天，剩下的工程由丙做还需要（ ）天完成（2012东华）4、完成一件工程，甲用了工小时，乙用了J•小时，甲的工作效率比乙高。（ ）4 5（2010东华）6、完成一项任务，李师傅独做要20小时，王师傅独坐要30小时。现在两人合做,李师傅中途请假5小时，完成任务时一共用了（ ）小时。51015小结，共4题此项知识点与分数的意义'.分数除法应用题类似,…票进行专题训练掌握好（十三）鸡兔同笼与假设法、抽屉原理、平均速度（2008东华）9、六（1）班同学外出春游，买车票58张，共花160元，其中单程每张2元，往返每张4元，单程票与往返票相差（ ）张。（2008东华）10、学校有朗读、音乐、书法三个课外活动小组，规定每个学生参加两个兴趣小组，至少有（ ）名学生，才能保证至少有6名学生参加兴趣小组的情况完全相同。（2009东华）6、在一副扑克牌中（大小王已被抽出），至少拿出（ ）张，才能保证某一中花色的牌至少有4张。（2009东华）12、小芳骑车从甲地到乙地每小时行30千米，然后按原路返回，若想往返的平均速度为40千米，则返回时每小时应行（ ）千米。（2010东华）6、梁老师在给班上同学们分组，若想要一定有两个同学的生日在同一个月份，则这组至少有（ ）名同学。（2010东华）11、全班52人外出春游，共租了11条船。每条大船乘6人，小船乘4人。现在每条船都坐满。大船租了（ ）条。（2011东华）5、一批本子分发给六年级（1）班男生，平均每人可分得12本。若只发给女生,平均每人可分到20本，若只发给男生，平均每人可分得（ ）o小结：共7题，这是十份试卷中较难的题，只有少部分学生能做好，其中鸡兔同笼2个题,无策，建议从五年级辅导时就应开始培训、引导学生，可当作兴趣题留作课后做。（十四）百分率（2004东华）4、“六.一”儿童节晚会上某班出席49人，缺席1人，出席率是（）o（2010东华）9、小明在2010年3月1日把3000元压岁钱存入银行，定期2年，年利率为2.5%,到期时，他可以从银行取出本金和利息共（ ）元。（已取消利息税）（2010东华）12、一种商品按定价的8折出售，仍可获利20%,若按定价出售可获利（）％。（2010东华）13、胜利工厂第一车间有40人，由于工作需要，调出10%的人到第二车间。这时第•车间的人数比第二车间的80%少4人。第二车间现在有（ ）人。（2011东华）10、某水果店购进--批苹果，按40%的利润定价，卖出60%后，为了尽快售完，剩下的全部打对折出售。销售完后商店获得的利润率是（ ）%o（2004东华）2、今年植树节校园里种植了101棵树苗，棵棵都活了，成活率为101%。（2004东华）5、今年比去年增产25%,则去年比今年减少25%。 （）TOC\o"1-5"\h\z（2006东华）4、因为6比4多50%,所以4比6少50%。（ ）（2007东华）3、一张纸，第一次用去它的25%,第二次用去剩下的g，两次用去的同样多。….（ ）（2011东华）14、把10克盐放入90克水中搅拌成盐水，盐占盐水重量的10%o （ ）（2009东华）4、种500棵数，有5棵没成活，再补种5棵，全部成活；总成活率是100%。（ ）（2010东华）3、生产94个零件，全部合格，合格率是94% （ ）（2003东华）4、一个正方形的边长增加20%,它的面积就增加（）oA.20% B.25% C.44% D.40%（2004东华）5、某商品原售价80元，升价10%后，又降价10%,现售价（）oA.80元 B.88元 C.79.2元（2005东华）3、--种商品先降价15%,再升价15%,那么现价比原价（）oA.升高了B.降低了C.相等D.不确定（2005东华）4、一间工厂有工人99人，他们全部出勤，缺勤率为（）oA.99%B.100%C.0%D.1%（2006东华）1、把10克盐放入40克水中，盐占盐水的（）。①25 ②20% ③10% ④30%（2007东华）1、一种商品，先涨价100%,后降价50%出售，这种商品的售价（）oA.降价了 B.提高了 C.不变（2007东华）4、小军把1000存入银行，定期-年，年利率2%,按规定银行征收20%的利息税,到期后小军取回本息（ ）oA.16元 B.20元 C.1016元D.1020元（2011东华）19、甲学校的女生占学校人数的45%,乙学校的女生占学校人数的52%,那么（ ）oA.乙学校女生人数比甲学校女生人数多;B.甲学校女生人数比乙学校女生人数多;C.两校女生无法比较。小结：共20个题，是历年考试的常考题，是复习的重点知识点，也是学生出错较多、较难的知识点，学生稍不注意就容易出错。平时辅导中应加强此类题型的训练。

（十五）用字母表示数3TOC\o"1-5"\h\z（2008东华）6、甲数为a,比乙数的j多b,表示乙数的式子是（ ）□（2010东华）3、甲数是a,乙数比甲数的2倍少b,乙数是（）o（十六）找规律। 2 3 5 8 13（2008东华）5.按规律填数：2^、3g、5正、7天、11后、13石、17立、（ ）。（2008东华）5、数一数，图中共有（A.19B.35C.17）个三角形。B(2008东华)6、希望与异国的每家公司单独洽谈一次，要安排（）次会谈场次。A.13B.50C.56有）个三角形。B(2008东华)6、希望与异国的每家公司单独洽谈一次，要安排（）次会谈场次。A.13B.50C.56（2012东华）1、自学下面这段材料，然后回答问题。但是我们知道，在整数中“两个数的和等于这两个数的积”的情形并不多，如2+2=2*2,但是在分数中，这种现象却很普遍，请观察下的几个例子:mu77 1mu77 1因为：一+-=4一43 122xZ=414 3 121209-49-51-209-49-5如

因9-4X9-5-9-4

+■9-5以所根据以上结果，我们发现这样一个规律：两个分数，如果它们的（ ）相同，并且）,那么这两个分数的和等于它们的积。例如( )+()=( )X( )小结：共3个题，考得较少，主要用来区分学生的数学思维和能力，属于较难的题型。（十七）统计图、三角形的度数、余数、数的整除、年月日、轴对称图形（2008东华）3、在a+b=5……3中，把a、b同时扩大100倍后，商是（ ）,余数是（（2003东华）2、计算62.5+2.5时，把除数的小数点去掉，被除数不变，商是（A.扩大AA.扩大A倍B.缩小10倍C.不变（2009东华）4、要表示数量增减变化的情况，用（ ）统计图比较适合。（2012东华）5、气象小组要绘制-副统计图，公布上周每周平均气温的高低和变化情况，那么应该用折线统计图。（ ）（2010东华）1、扇形统计图能清楚地反应数量的多少。 （ ）（2008东华）4、要反映某支股票当天各时段交易量，最好选用（ ）统计图。A,条形 B.折线 C,扇形（2007东华）5、从（ ）中能清楚地看出数量增减变化的情况。A.条形统计图 B.折线统计图C.扇形统计图TOC\o"1-5"\h\z（2009东华）8、一个等腰三角形的顶角是底角的一半，它的顶角是（ ）度。（2003东华）4、在任意三角形中如果有两个内角的和小于90。，那么这个三角形是钝角三角形。（2005东华）4、平角大于90。 （）（2005东华）2、同时被2、3、5整除的最小三位数是150。 （）（2003东华）3、三个人3天食3千克大米，照这样计算，100个人100天食100千克大米。（）（2007东华）2、2300年能被4整除，所以这一年是闰年。 （ ）（2008东华）3、1900年是闰年。 （ ）（2010东华）4、同一个平面内，不相交的两条直线一定平行。 （ ）（2011东华）12、被除数和除数扩大10倍，那么商也扩大10倍。 （ ）（2006东华）3、正方形、长方形、三角形、梯形和圆都是轴对称图形。（ ）（2010东华）1、在下列年份中，闰年是（ ）„A.1900年 B.1992年 C.2010年（2010东华）3、700・200余数是（ ）。A.1 B.10 C.100（2010东华）5、吐鲁番盆地的海拔身高为（）oA.+155m B.—155m小结：共19个题，易错题是有余数的除法；整百的数要能被400整除才是闰年。（十八）可能性

2(2010东华)2、箱子里放有4个红球和6个白球，摸到红球的可能性是鼻 ( )2(2008东华)5、盒子里有2个红球，4个黄球，摸到黄球的可能性是§ ()四、计算（四、计算（1）解方程2 1Q（2003东华XX+0.2=芯x5（2005东华）①X-tX=g（2007东华）6.5X3X=133 2（2009东华）-x-1.4=3・6GxO（2008东华）34+80%4=4.56（2010东华）1.5x+x=257 1（2012东华）（X+：X=22（2004东华）2X-102+6=8_ 3 2（2006东华）①1-4X=5（2007东华）X-0.75+0.25=（2008东华）44-1.2X3=2（2010东华）1.6X3—2x=411（2011东华）-X5-2^=-3 1（2012东华）-4-X=-8 4小结j共.14个小题其生减数含未知数，.除数含未知数…另二个因数含未知数且是如3X.类型的题是学生常做错的易错，平时对于这种类型的题要加强训练，也要避免与规题混淆。（2）解比例（2003东华）12:3、= ：X（2004东华）金=福（2005东华）②200:6=X:g②5 （2007东华）1:I=4:X（2008东华）］：|=4：小Z1.ZD ND O 1U3 6.5 ...Ill ./Lz1（2009东华）—:6= （2010东华）-：T=o：x（2011东华）2:2互=4:5ZUX / 4J 乙小结：共9个题，学生对于含带分数的题，写成分数形式的比例常常出错。（3）、能简算的要简算3（3）、能简算的要简算3（2003东华）=X120（2004东华）4.05-2.8-0.71 1 7（2004东华）［1一（］- >］>5（2005东华）① 21+4X5QQ7 1（2005东华）③由X［记一（讳一^）］1 33（2006东华）①（彳+5）：（1—xr）4L o43 5（2006东华）③［（5;-41）川不］x25%2 3（2007东华）5.61-5+4.39-一”5 7,1 4（2007东华）（］X—+- ）X61 1 3（2003东华）（1不+q）+2]x（3§—2元）（2004东华）1.25x32x2.5, 3（2004东华）99.9x98+（0.8—g）x999（2005东华）②58X102（2005东华）④0.888X125X73+999X73（2006东华）②3.2x1.25+4.8x1；（2006东华）④H+舄V）毛4 1 1（2007东华）记・[1一（5+§）]一” 5 14,5（2007东华）gX—+g4-15（2008东华）9.6-1.24-7.6（2008东华）|（2008东华）9.6-1.24-7.6（2008东华）|4-[|-（^-1）]1 5（2009东华）（7.9—25.6义：）9%4y一v 19,2941,55,71（2009东华）布+布+石+靛+石NUJU4/00 "（2010东华）9.64-0.44-2.59 9（2011东华）—X27--10 L04（2008东华）0.8+63 +36X80%一（2009东华）1；X7.3+3.7X1.25-1.25一310, 1（2009东华）3.25X—+32.54-1-y o（2010东华）1o6•・7-8+1-6X4 5 4（2010东华）（8Xg+8X-）5 9 1（2011东华）-4-（1--）X-b 20 5（2011东华）椁X4.25+4；x| （2011东华）（6；-3,）4-（13+111）TOC\o"1-5"\h\z711 1（2012东华）12义-） （2012东华）8.5-（62-3.875）346 215 a（2012东华）2.25X—-2.75X-+3X225% （2012东华）375+450+18X254 41 7 7（2012东华）（±+L） 4--+—4 3 10小结：共37个题，属于必考类型的题，每年约有5个题，重点类型是乘法分配律的应用，共要对学生进行计算方面的易错题专项训练，提高学生注意力和细心和程度。（3）□算（2004东华（2004东华）1、口算（10分）80-42= 18.2+8=24+0.6= 21x1=1.25x8+1.25x8=（2005东华）1、直接写出得数。19—0.2= 1.8x0.4=；一；= 100x1%=5 14x8+8x4=（每小题1分，共9分）TOC\o"1-5"\h\z„1 „1 111 „①3—§ ②5— +5 ③49X9+494 4 4 3④3.72+22.8 ⑤W ⑥G+7j j y 4-7 7 1⑦36X— ⑧ 一右 ⑨0.125X1.6X0.84o 1Z 5U（2007东华）1、直接写出得数：（每小题1分，共10分）75+135= 2.2—1.24=g—1= 27X[= 6x]+6x]=7 7 11 4 .14--X—=（T+-）X12= 80%4-7= 0.254-0.5= 0.32=1010 4o j（2008东华）1、直接写出得数（每题1分，共8分）

5.27+3.73= 2.4X5= W+弓= 彳J7 J Z0.32=5垓-?5x|= ―1）X20= 5/（2009东华）1、直接写出得数（10分）2 5 51.45X5= -X2.4= ~X34-y= 1.6X0.125=4.7X9+4.7= 1.25X6.3X8= 6.5X24-5=1.~- .3—3■—25%—1]=115 5 1 1154-77X77= -X24-- X2= 14-- -- 4-1=1515 9 9 3 3（2010东华）1、直接写出得数：（每小题1分，共10分）10X12= 1-0.04= 2+5,8=4.54-0.45=1,2 ,门3 5.83十5- 4- 8,5-2.5X44-4=1,5.5,1 ..31.6+6~6+6= 0.（左一＞）=-1-2-2-3604-t=50.6X0.6=4.6+4-1-2-2-3604-t=50.6X0.6=4.6+4=（2012东华）1、直接写出得数；（6分）9.63+2.5+4=0X36.67=9.63+2.5+4=0X36.67=0.25X0.34-0.25X0.3=4 45、2--（2--—）5122 9-X—XI3 10小结;…共G上个小题.?…近六.年来每年均有&LQ.分%.每年有友』。.题左右.，.主要是考察学生的快速计算能力，以及对简便方法的熟练运用学生对于含带分数的题，写成分数形式的比例常常出错。诸如“0.25X0.300.25X0.3=”的类型有7题，计算中较易出错，这些口算题稍不注意就很容易出错。4,列式计算（2004东华）（1）6除1.5的商，加上3,再乘3,积是多少？（2004东华）（2）一个数的2倍与］的和是|。这个数是多少？（用方程解）4（2005东华）（1）某数的3倍比16的20%少弓,求这个数。2（2005东华）（2）17.5加上8.4除4.2再乘§,积是多少？（2006东华）1、-个数的1比这个数的20%多60,这个数是多少？TOC\o"1-5"\h\z3 3（2006东华）2、的16倍减去16除3m的商，差是多少？（2007东华）（1）6除1.5的商加上3的和，再乘3,积是多少？（2007东华）（2）一个数加上它的50%等于15,求这个数？（用方程解）5 7 1（2008东华）1、比一个数的‘少方，这个数是多少？1 5（2008东华）2、30的彳减去2.5所得的差除石，得多少？（2010东华）（1），与）的差，乘:与!的和，积是多少？4Z oO4（2010东华）（2）比一个数的三少32的数是8.8,这个数是多少？0小结：共12个小题，主要是分数乘、除法的运算。易错题类型主要是6除L5的商加上3的和，再乘3,积是多少？，学生很容易搞错除和除以的区别。5、只列式，不计算。（2005东华）（1）做30根圆柱形铁皮通风管，每根底面直径为26厘米，长85厘米，至少需要多少铁皮？（2005东华）（2）明珠灯泡厂原计划30天生产4.2万只，实际提前4天完成任务，实际每天生产多少只？五、图形与面积（2004东华）5、右图等腰三角形OAB面积为8平方厘米，求圆的面积。（2分）

（2006东华）六、计算阴影部分的面积（单位：厘米）（4分）（2007东华）5、下图阴影部分中甲的面积比乙的面积多28平方厘米，已知AB长40厘米，求BC的长是多少厘米？（3分）（2008东华）六、计算阴影部分的面积（共4分）2（2009东华）1、右图平行四边形ABCD的面积是36平方厘果$哄中AE学C,求阴影部分的面积.（4分）（2009东华）2、如右图，阴影部分的面积是25平方米,求圆环面积，（5分）（2010东华）六、已知图中梯形ABCD的面积是27.5平方厘米，求阴影部分的面积。（2011东华）24、下图中圆的周长是62.8厘米，如果圆的面积和长方形的面积相等，计算涂色部分的周长。（2012东华）阴影2比阴影1面积大2.75cm2,圆的半径为5cm,求BC的长。（3分）C型（1）等腰三角形与圆的结合求面积。（2）圆与直角三角形的结合。（3）三角形的中线等类似三角形面积比的应用。（4）求环形面积。（5）圆与长方形面积、周长的转化。平时辅导中要注意进行渗透或重复训练，提高理解及应用能力。六、应用题。（-）工程问题（2003东华）1、一件工程，甲独做要40天，乙独做要60天，现在两人合做，中间甲因病休息了儿天，所以27天才完成，甲休息了多少天？（2003东华）3、加工一批零件，甲需要3小时，乙需要5小时，甲每小时比乙每小时多做18个，这批零件共有多少个？（2005东华）4、・池水，单独开甲管8小时可以放完，单独开乙管10小时放完，现在甲、乙两管同时开放3小时，接下去单独开放乙管，几小时可以放完剩下的水？（2006东华）2、一项工程，乙队单独做耍8天完成，甲队单独做要10天，现在两队合做，多3少天能完成这项工程的彳？（2008东华）4、一项工程，甲独做15天完成，乙和内独做都要10天完成。现在三人合做，途中甲因事离开，已知这项工程共用了4天完成。求甲做了多少天？小结：共5个小题。在六年级上册分数除法这一单元时就可加强训练，提高对分数除法的应用能力。（二）行程问题1、相遇问题（2003东华）4、客车和货车同时从A、B两城分别开出，相对而行，客车驶过两城中点20千米处与货车相遇，相遇后，货车仍以原来每小时40千米的速度继续前进，再经过3.5小时到达A城，客车每小时行多少千米？2004东华）3、甲乙两车同时从A地开往B地，行完全程甲车要10小时，乙车要15小时，当甲车到达B地后，立即返回在距B地72千米处与乙车相遇，求AB两地相距多少千米？（2006东华）4、在比例尺为1:6000（X）0的铁路运行图上，量得甲、乙两城的铁路长7.2厘米。如果一列客车从甲城开往乙城要用4.5小时，这列客车平均每小时的速度是多少千米？（2006东华）6、一辆旅游客车从起点开往风景地，行了全程的］,剩下的路程，如果每小时行88；千米，6小时可以到达。从起点到风景地有多少千米？（2007东华）4、--辆客车和•辆货车同时从甲乙两地相向开出，在离中点15千米的地方相遇。已知客车与货车的速度比是4:3。求甲乙两地相距多少千米？（2007东华）6、一辆快车和一辆慢车同时从甲乙两站相对开出，12小时相遇后，快车又行了8小时到达乙站，慢车还要行多少小时才能到达甲站？（2010东华）5、甲、乙两人同时从A、B两地相向而行，相遇时甲、乙所行的路程比是5:3,并且甲比乙多行12千米。甲行完全程要8小时，乙每小时行多少千米？（2012东华）6、甲乙两车分别从A、B两地同时出发相向而行，两车经过6小时相遇，已知乙车每小时行全程的甲车每小时行60千米，A、B两地多少千米？小结：共8个小题，易错类型：（1）中点问题（2）路程比=速度比。特点：常与分数除法结合进行考核，要求学生对于相遇问题要很熟练，对于分数除法要牢固掌握。2、追及问题（2008东华）6、猫追老鼠，原来它们相距25米，猫跑了50米后与老鼠相距5米。猫还要跑多少米就可以追上老鼠？（2011东华）27、小明和小刚练习跑步，小明每秒跑6米，小刚每秒跑5.5米，小刚在小明前面5米，他俩同时向同一方向跑，小明要用多少秒可以追上小刚？（三）分数除法、比、百分率、分数的意义（2003东华）5、某工程队男女职工人数的比是4:3。因支援其他工程，调走女职工66人，这时4女职工人数是男职工人数的力，这个工程队原来有男职工多少人？（2003东华）6、有甲、乙两家商店，如果甲店的利润增加20%,乙店的利润减少10%,那么这两店的利润就相同，原来甲店的利润是原来乙店利润的百分之儿？（2004东华）4、一桶汽油，先用去总数的20%,再用去剩下的;，这时汽油桶里还剩60千克,这桶汽油原来重多少千克?（2005东华）2、小明看一本书，第一天看了全书的"，第二天看了27页，两天共看的页数与剩下页数的比是2:3,这本书共有多少页？（2006东华）1、一双皮鞋原价50元，先加价20%出售，现又降价20%,现在一双皮鞋多少元？3一2007东华）5、粮站原来有一批大米，卖出,，又运来1260千克，这时粮站里的大米比原来多20%,原来这批大米有多少千克？（2008东华）1、小东妈妈买了800元三年期国债券，年利率是5.5%。到期后他可以取回多少钱？（2008东华）3、一筐梨，先拿走30kg,又拿出余下的70%,这时剩下的梨正好是原来的七。这筐梨原来多少kg?（2008东华）5、甲书架有800本书，乙书架有240本书，现在甲乙两书架分别都取走相等的书，乙书架剩下的书正好是甲书架的1,甲、乙书架分别取走了多少本书？（2009东华）1、去年四川汶川发生地震后，我们学校师生踊跃捐款.其中六年级某班男生捐款22500元，比全班的勺少200元,六年级全班捐款多少元？（2009东华）4、运送一批货，第一天运了总数的,，第二天运了9吨,这时已运的与剩下的吨数比是7:5,这批货物有多少吨？1 9（2009东华）5、小明读一本书,第一天读了这本书的彳多6页,第二天读了这本书的m少2页,第三天读完剩下的17页,这本书共有多少页？（2010东华）1、博爱小学师生为青海“玉树”地震捐款，第一次捐8000元，第二次捐10000元，第二次比第一次多捐了百分之几？（2011东华）26、小丽计划看一本小说，每天看全部页数的），按计划小丽看了6天后还剩下30页没有看完，这本小说共有多少页？（2011东华）28、一个书架上层存放图书的本数比下层多30%,下层存放的图书比上层少15本,这个书架上、下两层一共存放图书多少本？（2011东华）29、甲、乙两根绳子共长22米，甲绳截去?后，乙绳和甲绳的长度比是3:2,甲、乙两根绳原来各长多少米？（2012东华）4、甲书架上的书比乙书架上的书多60本，已知甲书架上的书的本数占总数的60%。求甲乙两个书架上共有多少本书。1 3（2012东华）5、一根绳子，第一次剪去全长的士，第二次剪去士米，还剩2.05米。这根绳子5 4长多少米？（2003东华）2、•个最简分数，分子比分母少12。如果分子减少1,分母加3,所得新分数为］o原分数是多少？（2004东华）1、一段长3米的钢管，截去;，再截去;米，还剩多少米？（2012东华）3、用一根96cm的铁丝做一个长方体框架，使它的长、宽、高的比是5：4：3,在这个长方体框架外面糊一层纸，至少要多少平方厘米的纸？（3分）它的体积是多少？（2小结：共19个小题，这是小升初东华考核最