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文档简介
—————平面图形——————立体图形说一说生活中的长方体、正方体数学书、牙膏盒、墨水盒、魔方······探究活动一面棱顶点1、摸一摸、认一认:长方体、正方体的面、棱、顶点面棱顶点两个面相交线叫做_____,三条棱相交的点叫做_______。棱顶点2、数一数:长方体、正方体的面、棱、顶点各有多少?相同点:长方体、正方体都有6个面,12条棱,8个顶点探究活动一顶点长宽高相交于一个顶点的三条棱的长度分别是长方体的长,宽,高。认一认:长方体的长、宽、高和正方体的棱高棱正方体是长、宽、高都相等的长方体长方体相对的4条棱一样长,12条棱按长度可分成3组。探究活动二1、量一量:长方体、正方体各棱的长度
2、说一说:你有什么发现?正方体的12条棱一样长3、观察:长方体各个面是什么形状的?相对的面有什么关系?正方体的面又有什么关系呢?长方体是由6个长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。探究活动二相对的面完全相同正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。6个面完全相同议一议:长方体和正方体的相同点和不同点?归纳小结名称相同点不同点面棱顶点面棱长方体正方体6个12条8个6个面是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对面完全相同每个面都是完全相同的正方形相对的棱的长度相等所有的棱的长度都相等猜一猜你摸到的是一个什么图形?为什么?游戏环节1、根据图中数据口答填空:(1)(2)4厘米4厘米
图一:长方体的长是()厘米,宽()厘米,高是()厘米。12条棱长的和是()厘米。图二:这幅图中的几何体是()体,12条棱长的和是()厘米。83460正方484厘米8厘米3厘米4厘米课堂练习(1)长方体和正方体的相同点是都有()个面,()条棱,()个顶点。(2)长方体相对的面(),相对的棱长度()。6128完全相同相等(3)一个长方体最多可能有()个面是正方形。22、填空。课堂练习(1).长方体的6个面一定都是长方形。()(2).长方体三条棱相交的一点叫做它的顶点。()(3).长方体是特殊的正方体。()(4).决定长方体的大小的是它的长、宽、高。()(5).底面是正方形的长方体,一定是正方体。()×√×课堂练习√×(6).正方体的六个面面积一定相等;()√(7).相交于一个顶点的三条棱长度相等的长方体一定是正方体()√3、判断通过这节课的学习,你学到了什么?课堂总结长方体和正方体的相同点和不同点小结名称相同点不同点面棱顶点面棱长方体正方体6个12条8个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对面完全相同每个面都完全相同的正方形相对的棱的长度相等所有的棱的长度都相等用1根长4.2m的铁条,焊接成1个长5dm,宽2dm,高3dm的长方体铁架,这根铁条够用吗?(接头处损耗忽略不计。)
课堂练习4.2m=42dm(5+2+3)×4=40dm42dm>40dm答:这跟铁条够了。5×4+2×4+3×4=40dm4dm5dm3dm
4dm4dm4dm2dm3dm8dm图一图二图三下面面积(dm
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