版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页,共12页答案和解析.【答案】 Ineverylifewehavesometrouble.Whenyouworryyoumakeitdouble.Don'tworry,behappy.【解析】根据题目要求,抄写句子即可,抄写时注意句子开头的单词第一个字母应该大写.且注意英文中的句号为"点".故填:Ineverylifewehavesometrouble.Whenyouworryyoumakeitdouble.Don'tworry,behappy.在每一个生活中,我们都会遇到一些麻烦.当你担心的时候,你会加倍努力.不要担心,要快乐.根据题目要求,完成抄写句子即可..【答案】D【解析】句意:我女儿大约两岁的时候就能自己走路了.根据短语byoneself独自,结合句意和主语she,所以用byherself.故选:D.我女儿大约两岁的时候就能自己走路了.本题考查反身代词的用法,结合句意,得出答案..【答案】B【解析】plan计划;activity活动;hobby爱好;gardon花园.根据Ilovewalkinginthefield可知这里指的是活动.故选:B.-你最喜欢的春季活动是什么?-我喜欢在田里散步.名词的用法比较广泛,要在理解名词意思的基础上,根据具体语境,仔细分析,完成试题..【答案】C【解析】A.因为,后跟句子 B.因此C.因为,接名词、代词或短语D.自从.根据hispoorEnglish,可知这是听不懂的原因,且是短语.用becauseof.故选:C.因为他的英语很差,所以他很难听懂老师说的话.熟悉连词的用法,结合题意,给出答案..【答案】B【解析】finished完成;failed失败;不及格;took带走;remembered记住.根据语境可知我们的老师高兴的原因是没有人考试不及格.故选:B.我们的老师很高兴因为没有人考试不及格.了解各选项的含义及用法,根据语境选择合适的选项..【答案】A【解析】根据Parentsshouldalwaystelltheirkids withstrangers,可知句子考查tellsbnottodosth表示告诉某人不要做某事.故选:A.父母应该总是告诉他们的孩子不要和陌生人说话.熟悉动词搭配的基本用法,结合题意,给出答案..【答案】 C【解析】must一定,can能,会,might可能,would愿意;结合句意"周末可能有音乐会,但我不确定 "和语法可知,要填 "可能 ",其它选项语意不通.故选:C.周末可能有音乐会,但我不确定.考查情态动词.要根据情态动词的含义和用法,进行比较,找出正确答案.TOC\o"1-5"\h\z.【答案】 D【解析】考查非谓语动词。句意:时间过的好快啊!我们应该展示给父母我们的爱,让他们知道他们对我们有多重要。根据 Weshouldshowloveforourparentsandmakethemhowmuchtheymeantous,可知这里考查了 make的用法:makesb.dosth.让某人做某事,后面跟动词原形作宾补。故选 D。.【答案】 B【解析】句中有than,用形容词比较级,difficult的比较级是moredifficult,much放在more前面修饰比较级形式.故选:B.他认为这个问题比那个问题难得多.你这样认为吗?句中有than,用形容词或副词的比较级..【答案】 A【解析】takeup开始从事,takeaway拿开,takein吸收,takeoff脱掉,起飞;根据句意"你明年开始从事一项新的爱好吗 "和语法可知, 要填"开始从事",其它选项语意不通.故选:A.你什么时候开始学英语的?考查动词短语,要牢记动词短语的词义及用法,进行比较分析,选择正确答案..【答案】 C【解析】A.多长时间 B.多远C.多久一次 D.什么时间.根据Intwodays,可知是指两天后.故选:C.-多久以后你妹妹从大学回来?-两天后.熟悉疑问词组的用法,结合题意,给出答案.12.【答案】TOC\o"1-5"\h\z【小题 1】A【小题 2】 C 【小题 3】 B【小题 4】 B【小题 5】A【小题 6】D【小题 7】 A 【小题 8】 B【小题 9】 C【小题 10】D【解析】1.A介词辨析.A..的;B作为;C至U;D为;根据题干,remindsbofsth使某人想起某事,句意他的问题使我想起了一些事,故答案是 A..C名词辨析.A记忆;B梦;C选择;D爱好;根据下文Ichoose我选择,可知你有个选择,故答案是 C..D形容词辨析.A成功的;B自信的;C匆忙的;D鼓舞的,快乐的,高兴的;根据下文Soit'smyluckyday经历那么多,仍然是我的幸运日,可知选择开心,故答案是D..B连词辨析.A哪个;B哪儿;C什么;D怎样;根据 17milesfrom(4)Ilive,我TOC\o"1-5"\h\z住的地方17里地,故答案是 B..A动词辨析.A死,停止运转;B修理;C停;D到达;根据后面 couldn'tstartagain不能再次启动,可知车停止运转了,故答案是 A..D短语辨析.A只要;B既•-又•一;除•一之外(也);此外;C只要;直到•一为止;据…,就…;D立刻;一…就…根据下句 IcalledAAAandaskedforatowtruck(拖车)tomeetmeatmycarafterclass我打电话给 AAA,要求一辆拖车在我下课后来接我去拖走坏车,可知一到那儿就打电话,故答案是 D..A形容词辨析.A幸运的;B坏的;C不开心的;D秘密的;根据下句todayisyourluckyday?可知是我的幸运日,故答案是 A..B动词辨析.A省去;遗漏;不考虑;没有考虑; B破裂;C修理;D下车;根据下文Mycarcouldhavebrokendownanywherealongtheway我的车可能在路上的任何地方抛锚.可知"Yourcar(8)andtodayisyourluckyday?可知你的车坏了,还是你的幸运日?故答案是 B..C动词辨析.根据前后 itbrokedown可知时态是一般过去时,结合上句Mycarcouldhavebrokendownanywherealongtheway我的车可能在路上的任何地方抛锚.后面说它没有,用itdidn't,故答案是 C..D形容词辨析.A错的;B笨的;C聪明的;D完美的;根据下句withinwalkingdistance(距离) ofhere又在我步行到学校的距离之内,可知它在一个非常合适的地方抛锚了,故答案是 D.短文讲了作者是一名大学老师,而且总是非常开朗,介绍了有一天车坏了,但作者还是很高兴,能够积极的面对,同时也告诉我们在遇到困难时,我们应该学会积极的人生态度.考查完形填空.根据所给的短文对意思有所了解,然后根据短文的大体意思,选择每个符合题意的答案,使短文更通顺.22.【答案】【小题1】A【小题 2】D【小题3】B【解析】细节理解题.A.根据"AttheRidgewayAcademyAfterSchoolClub,yourchildrencanplayoutside,trysocialactivitiesandlearnnewskills."可知学生可以去外面玩,学习新的技能,根据常识可以参加活动可以交新朋友.故选 A.D,根据"Fullsesslon;Payasyougo;13.20"可知需要$13.20.故选D.B.根据"Tomakepaymentsandsecureyourchildaplace.pleasevisitwww.afterschooclubpsymentcom"可知是在网上支付钱的,故选B.本文主要是关于 theRidgewayAcademyAfterSchoolClub的宣传介绍信息.先通读全文,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸.25.【答案】【小题1】C【小题 2】B【小题3】DTOC\o"1-5"\h\z【解析】(1)C细节理解题,题目意为商人建议渔民 ,根据"Well,whydon'tyougocatchmorefish'?""Youcouldgofishingandcatchevenmorefish,andmakemoremoney."可知他建议渔民捕更多的鱼,挣更多的钱.故选 C.B细节推理题,题目问关于渔民我们知道了什么,根据Thebusinessmansaid,"Youcouldenjoyyourlifepeacefully(平静地)."Finally.thefishermanasked,"WhatdoyouthinkI'mdoingrightnow?"根据渔民的话可知他正在平静地享受生活.因此推断他知道如何享受生活.故选 B.D主旨大意题,题目问作者想告诉我们什么,根据Sometimes,asimple(简单的)andquietlifeismorepleasant(今人愉快的)thanarichandbusyone.Youdon'thavetoberichandsuccessfultoenjoyyourlife.可知作者想告诉我们简单平静的生活比富有的和忙碌的要更快乐.即不富有的人依然可以享受生活.故选 D.本文是一个渔民和一个商人的对话,通过两人的对话作者告诉我们一个道理,那就是享受当下的生活.阅读全文,把握文意,阅读题目后返回原文,阅读并找出与题目相对应的内容,选择与原文相符的选项.28.【答案】【小题1】A【小题 2】D【小题3】C【小题 4】A【解析】(1)A.细节理解题.根据"It'struethatsomevideogamescanimprovehand-eyecoordination(仍调),problem-solving(解决)skills."可知是以两种方式.故选A.D.细节理解题.根据 "Andwithoutenoughexercise,kidscanbecometoofat."可知玩太多电子游戏,会变胖.故选 D.C.段落大意题.根据"Reallyplayingtoomuchvideogamesisalsobadforkids'friendshipsandactions."可知本段主要是告诉我们,玩太多电子游戏不好.故选 C.A.标题归纳题.根据"Lotsofkidslovevideogames.Infact,theylikethemsomuchthattheymighthearsomethinglikethisfromMomorDad:Enough!Findsomethingelsetodo!Itcanbegoodadvice.Why?许多孩子喜欢电子游戏.实际上,他们是如此喜欢它们,以至于他们可能会听到妈妈或爸爸这样的话:够了!做些其他事情!这可能是个好建议.为什么?"以及"Butifoneplaystoomuchvideogames,hemayhavehealthproblems."可知本文主要是讲玩太多电子游戏的危害,选 "电子游戏不好吗?"为题合适,故选A.本文主要是讲玩太多电子游戏的危害.在理解文章意思的基础上,结合具体题目,仔细分析,便可得出正确答案..【答案】【小题1】haveanopinion【小题 2】anybodyelse【小题 3】Ineedn'tmakeeverybodylikeme.【小题 4】Valueyourselfandyourchoices.【小题 5】无论发生什么,总有值得感激的事情.【解析】(1)haveanopinion.细节理解题.根据Howdoyoustaytruetoyourselfwhenyourfriendsorfamilyaroundyouallhaveanopinion(意见)oneverythingyoudo?It'snoteasy!可知面对朋友和家人对你的意见,保持真实的自己是一件不容易的事.故答案为:haveanopinion..anybodyelse.细节理解题.根据Afterall,youknowyourselfbetterthananybodyelse.可知毕竟你对自己比别人更了解.故答案为:anybodyelse.Ineedn'tmakeeverybodylikeme.细节理解题.根据Ifyouwanttolivethelifeyoutrulywant,youneedn'tmakeeverybodylikeyou.如果你想过真正地自己想要的生活,不必让每个人都喜欢你.Valueyourselfandyourchoices.段落大意题.根据 Value(重视)yourselfandyourchoices.Whenyoudo,otherswill,too.可知本段主要讲述了重视你自己和你的选择.故答案为:Valueyourselfandyourchoices.(5)无论发生什么,总有值得感激的事情.英汉翻译题. Whateverhappened无论发生了什么,这是 whatever引导的让步状语从句;thereis固定句式,表示 "有"的意思; tobethankful不定式短语作后置定语,修饰something,值得感谢的.故答案为:无论发生什么,总有值得感激的事情.面对朋友和家人对你的意见,你是怎样保持一个真实的自我呢?本文就此提出一些建议.综合型特点是属于综合能力考查题,主要考查学生综合运用语言知识的能力,快速获取信息的能力,也考查学生组织语言和表达信息的能力.因此,要深入理解文章内容,分析整合信息,归纳概括,转换信息准确表达..【答案】Welcometomyschool【解析】结合提示词和标点可知这是个祈使句,以动词原形开头;根据所给词语,可知短语welcometosp.欢迎到某地来,myschool我的学校,由此连成句子 Welcometomyschool.故答案为:Welcometomyschool.Welcometomyschool.欢迎来到我的学校.做连词成句这种类型的题,首先确定句子类型,如:陈述句、疑问句或感叹句等,然后根据所给单词,明确主语、谓语等句子成分,在确定句意的前提下结合语法知识和常用短语组合句子..【答案】Howhappilysheplayed【解析】结合提示词和标点可知这是个感叹句;根据所给词语,可知句型结构为:How+副词+主语+谓语动词!happily副词,she主语,played谓语,由此连成句子Howhappilysheplayed!故答案为:Howhappilysheplayed!Howhappilysheplayed!做连词成句这种类型的题,首先确定句子类型,如:陈述句、疑问句或感叹句等,然后根据所给单词,明确主语、谓语等句子成分,在确定句意的前提下结合语法知识和常用短语组合句子..【答案】Whatcanyouseehere【解析】结合提示词和标点可知这是个特殊疑问句;根据所给词语,可知疑问词what放在句首,后跟情态动词can,here副词,放在句尾作状语,由此连成句子Whatcanyouseehere?故答案为:Whatcanyouseehere?Whatcanyouseehere?你在这里能看到什么?做连词成句这种类型的题,首先确定句子类型,如:陈述句、疑问句或感叹句等,然后根据所给单词,明确主语、谓语等句子成分,在确定句意的前提下结合语法知识和常用短语组合句子..【答案】 IbelieveIcandobetter.【解析】结合提示词和标点可知这是个陈述句;根据所给单词结合语法可知,I是主格作主语,believe是动词作谓语,后面是省略 that的宾语从句,在宾语从句中,I作主语,cando作谓语,better是副词well的比较级作状语.由此连成句子:IbelieveIcandobetter.句意:我相信我能做得更好.故答案为IbelieveIcandobetter.IbelieveIcandobetter.我相信我能做得更好.连词成句,要根据预猜句意,分析句子成分;要运用正确的时态和语序,有时还要添加助动词..【答案】 Everythingseemstobegettingfaster.【解析】结合提示词和标点可知这是个陈述句;根据所给单词结合语法可知,Everything作主语,seemtodo是固定句式,seemstobe是谓语,gettingfaster作表语.由此连成句子:Everythingseemstobegettingfaster.句意:一切似乎都在变快.故答案为Everythingseemstobegettingfaster.Everythingseemstobegettingfaster.一切似乎都在变快.连词成句,要根据预猜句意,分析句子成分;要运用正确的时态和语序,有时还要添加助动词..【答案】【小题1】myself【小题 2】 felt【小题 3】 of【小题 4】 slowly【小题 5】 personal【小题 6】 more【小题 7】 an【解析】(1)myself.考查反身代词,根据句意,因此当我发生 __站在舞台上只有一点时间来准备的时候,我太紧张而说不出一句话来.结合提供的单词是 I,可知站在舞台上的人是作者自己,需要用反身代词 myself,故答案为myself.felt.考查动词,根据句意,且我 __我的心脏跳得非常快, 可知需要填入一个动词,表示 "感觉 "结合时态用一般过去时态,用felt,故答案为felt.of.考查介词,根据句意,然后,我想象没有一个观众在我的__,且前面有infront,可知需要用固定搭配infrontof来表达"在…的前面”,所以填入介词of,故答案为of.slowly.考查副词,根据句意,最后,我 __平静下来,结合提供的单词slow,前面有calmed动词,可知需要填入一个副词,填入slowly,故答案为slowly.personal.考查形容词,根据句意,且我成功地完成了我的 __演讲.可知空缺处需要填入一个形容词来修饰 speech,结合提示词是 person,变为形容词即personal个人的,私人的.故答案为personal.more.考查形容词,根据句意,我被它极大地鼓舞了且感觉到 __自信,结合提示词much,可知需要填入形容词比较级 more,表达"更加的",故答案为more.an.考查冠词,根据句意,我甚至在这次演讲中赢得了 __奖品,后面的award是单数,且它是元音音素开头的单词,需要填入冠词an,故答案为an.短文讲了演讲非常难的一个心理过程,介绍作者是如何慢慢战胜心中的恐惧,成功地完成演讲并甚至在后来赢得了演讲奖品.语法填空题要根据上下文语境,运用语法和词汇知识,反复推敲以求得解答,充分考虑到上下文具体语境.本文主要考查了动词、冠词、形容词、副词等,需要考生弄懂上下
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 长途旅行汽车救援方案
- 海港作业车辆事故应急处理方案
- 建筑工地安全培训考核制度
- 铝单板幕墙工程施工预算方案
- 医疗志愿者服务管理方案
- 小学国庆节小记者活动方案
- 术后护理查对制度
- 潍坊风筝节文化产业发展方案
- 物流公司调岗管理流程指南
- 2024年石英玻璃光掩模基片项目成效分析报告
- 汽车租赁项目可行性分析报告
- 6-7高原弥散式氧气机说明书
- 重金属废水采用反渗透技术工艺处理的原理
- 研究生课程《广义函数与Sobolev空间》教学大纲
- 妇幼保健院重点学科带头人选拔与考核激励机制
- 部编教材九年级历史(上)全册教案
- 农业部-世界银行气候智慧型农业项目
- 高中化学基础知识竞赛试题及答案共六套
- 大班科学《我们身体的洞》22张幻灯片
- 唐雎不辱使命课件(共张PPT)
- 武汉理工网络《证券法》试题及其答案
评论
0/150
提交评论